我不再什么的作文五年级400字【一】
我是一名小学生，虽然成绩不是很棒，但也能算个中等。我虽优点很少，但粗心这个坏毛病总是改不掉。我不论是做作业、做家务，总是轻敌、粗心。现在，我快升中学了，一定要改掉这个坏毛病。
一天中午，爸爸妈妈在餐桌上小声低谈。我狼吞虎咽地吃东西，也懒得去听他们的谈话。片刻，爸爸站起来对我和弟弟宣布道：“我和妈妈决定，让你和弟弟一起去练习骑自行车，中学以后，你们自己去骑车上学，我们不去接你们。”爸爸一说完，我大叫一声：“啊！终于可以放松一下啦！”下午到了，我妈妈牵出自行车，练骑自行车的活动开始了……
我和弟弟、爸爸、妈妈一起来到了科技园里的广场上。首先，妈妈叫我上车。她一边扶着车把，一边扶着我，我慢慢向前骑，骑了十几米我就停下了。接着，我不顾妈妈劝阻，执意自己骑上车。我一骑上车就倒了，我一看车把都是歪的，我火冒三丈，也就更不屑一顾地骑起来，而我一骑上车就倒……就这样，我前前后后跌倒十几次，直到摔得我浑身疼，才不再骑了。
这时，我突然觉悟了，哦！做事不能再粗心、轻敌了，要慢慢来、细心些，这样学骑车才能成功。我休息了一会，才骑上自行车。这次，我改正了缺点，我遵照妈妈的指令去做，每次上车前，总是要检查一下车把是否正，然后才骑上车。我知道了，骑自行车要有技巧，骑车时要掌握平衡，要稳稳当当的，要不就要摔倒。
我骑了三十几米后，终于可以不用妈妈扶着车把了，但要妈妈在后面扶着我。我又一次感觉到胜利的喜悦。我一直在提醒自己，不能再粗心了，不能再犯老毛病了，要相信自己，一定会成功的！我这次并没犯老毛病，而是变得细心了。渐渐地，我学会了骑车。我从原来的如乌龟爬步，变成可以骑车疾驰了。我的心里充满了喜悦。
我要感谢这自行车，学习骑车让我懂得了：粗心不是解决问题的方法，细心才能解决问题。只要细心，就能做好每一件事。
我不再什么的作文五年级400字【二】
忐忑的心，伴着我进入了我理想中的初中，能否考进，未来的前途，全看这一个上午，望着全省各地尖子生，我禁不住又踌躇了……
那是一个清晨，似乎也是我心中的清晨——阳光终破晓了，在走进校门的'路上，一只手踏在了我的肩头：“嗨，胡守株，听说你考上了理想的初中。”我回觅声音的来源，看到了一张熟悉的面孔：“早上好啊，叶旁人。你不也考上了吗？”他故作谦虚！“侥幸而已啦，凭我那实力，考上全省第一初中都游刃有余。”我不禁感慨：“是啊，你好厉害，哪里像我，只是白捡了一只大白兔而已。”叶旁人打趣到：“那你胡守株会守株吗？”我思索了一下答到：“有可能噢，我可能蹲在树边，再等一只大灰兔。”他当然明白，“大灰兔”是指考入高中。转眼，到了学校，回到座位，开始早读，但脑中，不由思绪万千，不禁回味着叶旁人的那个问题：“那你还会守株待兔吗？”反复回味，脑中有了全然不同于刚才的答案的焕然一新的思考……
回望小学六年生活，我似乎也在不停努力。一个个若读的画面在脑海中浮现，一个个兴趣班在我心中闪过，我忽然发现自己似乎曾努力过，奋斗过，拼搏过，再回眸，发现自己身后站了太多太多人，有一位位与我争斗过的益友，有一名名待我恩重如山的老师，有一次次不断纠正我的父母，这偶然，似乎变必然了，若非言是兔子自己撞了，也是因为我种的树太多太多，下次，我还要布下一道天罗地网，让兔子逃不走！
想到这儿，我看看手中的书，大声读起来……
某个角落，某旁人会心一笑，我还真成为“宋国笑”了啊……
我不再什么的作文五年级400字【三】
我的语文李老师也是我们的班主任，她和蔼可亲，可对我们要求严格。她生动的教学，让我对语文产生了浓厚的兴趣；他严厉的批评，让我看清了自己。不过最让我难忘的是那一次......
记得那一天放学，我发现外面下起了小雨，哒哒着像敲着小鼓。问题不大，校长也没通知啊。我们便排队放学，可过了一会儿，雨变大了，豆大的雨点子弹一样的打下来，我只好借同学的伞和他们一起打。放学后，大家都走了，我只好躲在一棵树下等待被接走。可是左等右等也等不来。于是我和李老师就一起走回教室，可我们两人都没有伞，怎么办呢？李老师一把把我拉过去，用她今天新换的漂亮衣服，盖住了我的头。一下子，我仿佛进了干燥温暖的小帐篷，这顶小帐篷护送着我回到教室，我的衣服是干的，而老师的衣襟已经湿透了。我这才体会到老师，其实非常爱自己的学生。
李老师，感谢您为我们的付出，您的无私精神，我将终身难忘。
我不再什么的作文五年级400字【四】
高尔基曾经说过；“只有满怀信心的人，能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并认识自己的意志。”自信是成功的秘诀，每一个人都应该对自己充满自信，才能获得成功。
曾记得小时候，我总是很害羞很胆小，在课堂上总是不敢回答老师的问题。
一年级的时候，教我数学的是李老师，同时，她也是我的班主任。李老师很幽默，在她的课堂上总是很开心，课堂里总是洋溢着同学们欢乐的笑声。
有一次上数学课的时候，老师提出了一个很简单的问题。这时候，几乎全班同学都举手了，只有我没有举手。这时候，我的心痒痒的——因为这道题我会做。“有一些同学总是很害羞，本来会答的，可是偏偏不敢举手。”李老师面带微笑地说。当时我也不知道哪来的勇气，把手举起来了，但老师叫的不是我。我心里暗喜，好像心上的一块大石头终于落下了的感觉。
下课后，我和同学们都围在一起开心地聊天。李老师走了过来。她给我们讲解一道题目，“谁能答出这一道题？”同学们都纷纷围过来。不用多久，我便把这道题目解出来了。李老师温柔地对我说：“这不是挺好的吗？其实有一些题目你都懂的，只是你不敢回答，我觉得你答得挺好的。没事的，胆子大一点！”听了李老师的话，我欣然点头。
又是一节数学课，李老师又在黑板上出了一道难题，顿时把全班人给难住了。不一会儿，我又把答案给想出来了，但我还是很害怕。我心想：应该没事的，只是答问题，我要相信我自己。于是，我鼓起勇气，把手举了起来，响亮地回答了问题，赢得了老师和同学们的喝彩与掌声。
在老师的鼓励下，我不再胆小，变得越来越自信了。
