写吃饭时候的作文200字左右【一】
今天中午学校的菜是海带和包菜，我看见有的同学呆呆的望着碗，看那脸色似乎是到了“雅座”但是只剩咸菜一样。
老师一走，倒饭的队伍就出发了。十几个同学整齐地拿着碗奔向垃圾桶。吴林鼓着鱼眼大叫：“老师，他们倒饭”。路过此地准备倒饭的林虎被他拉翻在地，林虎一边挣扎一边叫：“不是我想倒，是今天的饭太难吃了嘛！”
一阵威严的声音传来：“是怎么回事呀？”不用问，肯定是班主任范老师来了。李枫第一个告状：“老师，他们倒饭。”林虎急忙把只剩包菜的'碗递给老师：“没有，我只丢了一根烂海带，你看你看。”只听老师说：“我知道今天的菜有些不合你们的胃口，但也不能这样浪费粮食呀，再说你们这样，下午上课不是会饿肚子吗？希望你们以后不要这样了，好吗？”听了这话，刚才准备倒饭的那些同学回到了座位上，老老实实的吃饭去了。
写吃饭时候的作文200字左右【二】
童年，一个梦幻般的美好世界。在这个世界中，曾不止一次地留下过我们的天真、纯洁、顽皮、欢笑......无疑这是人一生中最为轻松、愉快的时候了。回顾童年的幸福时光，我不由想起了儿时的一件趣事，每每想起，总会忍俊不止。
小时候的我非常喜欢吃鸡蛋，鸡蛋多好吃啊，白白嫩嫩的蛋清里包裹着金黄香糯的蛋黄，一进肚子，那美味简直无法用言语来表达。就因为我的贪吃样，村里的大人小孩都笑称我为鸡蛋大王。
有一年夏天，家里煮了好多鸡蛋，这下可把我乐坏了。鸡蛋刚一出锅，我就迫不及待地拿起一个放到桌子上，也顾不上烫手，敲碎蛋壳，剥了就直往嘴里送。这个还没有吃完，那个又已经剥好了。就这样，我一口气吃了七个。哈哈，真爽啊！这时奶奶走了过来，见我吃了那么多鸡蛋，她皱皱眉头，一本正经地说：“你这个小馋鬼，一下子吃了那么多鸡蛋，就不怕鸡蛋在你的肚子里孵小鸡吗？”“孵小鸡？”我一听顿时惊呆了，肚子里要是真有小鸡，那可怎么办呢？我被这话吓得整夜都没睡好。
到了第二天，不知道什么原因，我的肚子老是“咕咕”作响，就好像真有小鸡在叫似的。于是我又惊又怕，生怕小鸡已经在我肚子里孵出来了，要是小鸡再长成大鸡，我的肚子岂不是要给它撑炸了吗？可又有什么办法呢？
说来也怪，自从我的肚子“咕咕”作响以后，我一连好几天都腹泻不止。于是，奶奶就将计就计，给了我一些止泻药，严肃地说：“国国啊，快把这些药吃了，这样小鸡也就会了。”听奶奶这么一说，我赶紧拿起杯子喝下了药，这下我的肚子里再不会孵小鸡啦！
过了一段时间，肚子果真不叫了，我还一个劲地夸奶奶的办法真高明。可是一直到了上小学，我才知道奶奶是骗我的。原来那次我肚子叫个不停，不是因为肚子里真的.孵小鸡了，而是因为听到奶奶讲“孵小鸡”的话，害我晚上没睡好，肚子受凉了。唉，奶奶可真“老奸巨猾”啊！
虽然这件事已经过去很久了，但它就像遥远天空中璀璨的星星，时时闪现在我的脑海中，让我为自己曾经的年幼无知而更加发奋。
写吃饭时候的作文200字左右【三】
小时候，我经常生病，也不爱吃饭，每次吃饭都是妈妈喂我吃，吃饭成了我和妈妈头痛的事。
记得小时候，每次吃饭，都是妈妈端着碗鼓励我说：“再吃一口，再吃一口”。我吃得特别困难，妈妈喂得特别辛苦，我也因为吃饭这个问题经常被挨骂，吃饭这困难的事情一直持续到七岁。七岁以后，我对吃饭就特别感兴趣，可能是吃得多了，体质也好了，我渐渐长高、长胖了。今年，我去称了一重，我不到一米三的个子居然有八十几斤了，这下子，问题又出来了，现在每次吃饭时，妈妈总说一句话：“李怡然，少吃肉，多吃蔬菜”。但是我总做不到，我是吃饭也吃的多，吃菜也吃的多，吃肉也吃的多，还特别饿得快，妈妈又发愁了，她说：“现在的猪全是喂饲料，吃多了对人身体不好，还容易发胖”。嗳，肉要少吃，那蔬菜还不是洒了很多农药，吃了对人身体也不好，那我什么也不能吃了吗？只吃白米饭？
我真希望农民伯伯喂一些没有饲料的猪，种一些没有洒农药的蔬菜，让我们吃到放心的肉和绿色蔬菜，这样，妈妈就不会为我这个吃饭问题发愁了和担心了。
写吃饭时候的作文200字左右【四】
“小红，吃饭了！”奶奶的大嗓门又在呼唤小红了，她急忙放下手中的铅笔，到餐厅去看看有些什么菜。
饭菜的种类可真多啊！有香喷喷的红烧鲫鱼、晶莹剔透的糖醋里脊等等。小红洗完手，正准备夹一块糖醋里脊先尝尝，可以仔细一看，咦，怎么都在我碗里？小红想了想，肯定是奶奶给自己夹的，我也要给奶奶夹菜。
吃饭时，小红故意对奶奶说：“奶奶，我今天考试考了个零分。”奶奶有点不高兴地说：“你怎么可以考零分呢？”小红淘气地回答：“奶奶，奶奶，你看看书面里面的考卷就会知道了。”奶奶打开书包一看，看到了一张100分卷子上还有一个特别显眼的红色五角星，顿时笑得合不拢嘴。正在奶奶准备又要往小红碗里夹菜的时候，发现好吃的菜都在自己碗里堆成了小山。奶奶终于明白了，这一定是小红干的，于是笑容满面地对小红说：“你真是个懂事的好孩子啊！”
写吃饭时候的作文200字左右【五】
了解了事情的真相，我只得郑重地向他道歉，并安慰着说“你又何苦呢？饿肚子的是你，老师也好心好意让你吃，而且黄老师还把饭端到你面前，说实话，给足了你面子，为何还那样？”“反正我不想吃。”我不由得想起老师们常说的一句话“现在的孩子难教育，说他们不懂事吧，讲起话来一套一套的，似乎什么道理都懂；说他们懂事吧，又这样不明事理。”但反过来一想，学生个个通情达理，还用老师操心吗？
第二天，当一切归于平静时，我故意坐在他对面吃饭，看着他那狼吞虎咽的样子，我夹起一只鸡翅往他碗里送，还引起了些小动，我微笑着说：“昨天的，我今天补给他，你们有意见吗？”学生们无话可说，默默地吃着饭。我轻声对他说：“昨天那样子值得吗？”他笑而不答。随后的日子里，我时常省一点给他，他也乐意接受。我以此来“诱导”他，用这种和风细雨的方式点拨他，潜移默化地引导他、感化他，以表示我对他的关心。有一天，一件意想不到的事发生了……记得那天，我分饭时无意中抬起头来，看见他不是忙于吃饭，而是为我整理那张堆满作业的桌子，好让我舒舒服服地坐着吃饭。这平淡而动人的一幕真让我为之动情，为之窃喜，为自己的处理而感到骄傲。这看似平常的举动，但对我的心灵确是一次不小的震动。
我寻思着：一个老师，的确应该扮演朋友、兄长的角色，对待学生既要有童心，又得懂得宽容；面对突发事件，克制自己，冷静地处理，那结果会绝然不同；教育学生应适可而止，心平气和地交流，老师切不可居高临下，否则学生只能是心口不一。只要我们释放智慧，换一个角度，换一种方式，用我们美丽的语言和行动，去点击孩子单纯的心灵，何愁不能亲近学生？
写吃饭时候的作文200字左右【六】
傍晚的时候，我做完作业，正和姐姐一起看电视。爸爸说：“今天我请客，咱们去外面吃。”我听了大喜，叫道：“哇，爸爸太好了！”。
我们一家人去了“旅行者”餐厅。来到那里，我马上被一阵浓浓的饭菜香给诱惑了。我点了自己最爱吃的“甜蜜面包”，这面包上挤着许多果酱，旁边还有用冰激凌做的小人和奶酪，让我见了口水直流三千尺，恨不得把盘子也吃下去。我们大家还一起点了一碗这里的农家私房菜，里面有萝卜干、肉丝、干菜，吃起来辣辣的，爽极了！姐姐点的饮料很“有趣”——上面冒着许多泡泡，好像要溢出来似的。姐姐告诉我这杯饮料叫“奶酪泡泡”。我点点头，连声说：“真形象啊！”。后来我们还点了“荷叶包米”、“石锅土豆片”、“油炸土豆条”、“金针牛排”等等。看我吃得津津有味，妈妈说我就像一只小馋猫。
这次到“旅行者”餐厅吃晚饭，真是让我回味无穷啊！
