我的拿手好戏600字作文 六年级

我的拿手好戏600字作文 六年级

首页叙事更新时间:2024-07-20 11:46:16
我的拿手好戏600字作文 六年级

我的拿手好戏600字作文 六年级【一】

在大街上,有的人挑西瓜,挑樱桃,挑苹果,我知道这些都是他们的拿手好戏,我们都有属于各自的拿手好戏。

我的拿手好戏是跳舞。家里人的身体都没有我的身体柔软,正因为这样,跳舞成了我的拿手好戏。

原本我的身体很硬,背也是驼的,因为这样妈妈决定让我学跳舞。我对跳舞动作很生疏,什么都不会。现在的我就不同了,几乎什么基本功都会。

我以前本来不想学跳舞。妈妈告诉我说:“你先在这儿试一天,如果能行你就在这跳,不行的话咱们就不跳了,好不好?”我点了点头。我试了一天,回到家,就自信满满地对妈妈说:“妈妈,这个跳舞班可以,咱们就在这儿上行吗?”妈妈笑了笑对我说:“行,咋不行呢。”就这样,我学习了舞蹈。

我五年级开始学的舞蹈。六一儿童节的时候,老师说要选参加跳舞的人,没有选我。那个时候我态度不端正,老师说让我好好学习。我理解那个意思,意思就是让我别跳了,先把学习学好,我点了点头。

可是到了第二天下午,有人跳得不好,被淘汰了,跳舞老师告诉我们班主任说你们班的玉茹跳得挺好的,让她参加吧!随后,老师就派人把我叫了下来,我心想:我就知道你们会叫我下来,跳舞可是我的拿手好戏。”

你们想知道为什么我心里这么清楚吗?是因为表演完之后我的学习一直不在状态中,所以老师打算叫我家长问一问是怎么回事。把我妈妈叫过来之后,当着我的面说的。那是我小学第一次叫家长,我感觉很丢人,所以妈妈问我话的时候我一直在哭,没有说话。妈妈准备打我的时候,老师说:“不要打孩子,有话好好说。”听了老师的这句话,妈妈慢慢地把手放了下来。

我每次星期日都要去舞蹈班跳舞,一天只跳两个小时,时间很短。现在放暑假了,虽然一天还是两个小时,但是却天天跳,我们都会有很大的进步。如果我们哪个动作跳错了,老师就会给我们指点,让我们改正。现在的舞蹈老师都不带说我的,因为我跳得好。晚上老师布置什么舞蹈作业,我就做什么。

跳舞成了我的拿手好戏。

我的拿手好戏600字作文 六年级【二】

我有许多兴趣爱好,如画画、打篮球和吹竹笛等等,今日就来说说我最拿手的本领——吹竹笛。

记得刚上一年级时,学校音乐课上我们学习了竹笛的使用方法,这是我第一次亲密接触竹笛,它那悦耳的声音深深地吸引了我。当我学会吹“哆来咪……”这些音符时,我高兴地笑了,心想:哈哈,我已经学会吹竹笛啦!当我自以为很了不起,迫不及待地去挑战高难度曲谱的时候,顿时傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳跃着,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被击垮了,但我却没有放弃。

从此以后,我每一天不厌其烦地反复练习,不放过任何一个“破音”、“杂音”。最终,功夫不负有心人,我的吹笛水平渐渐地提高了。当我再次翻开曲谱,看到的不再是狂欢的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一个个软弱的“小柿子”,等着我将它们统统拿下。此刻,每当吹出优美动听的音乐时,我都会感到无比自豪。我也凭借一首欢快、流畅的《小螺号》,在浙江省艺术节比赛时表现突出,赢得了观众和评委的阵阵掌声,并且取得了优异的成绩——金奖。今年,在学校竹笛社团的层层选拔中,我表现出众,荣幸地被选去代表学校参加区级比赛,当收到这个通知时,班里的同学们投来了赞许的目光。

打开笛包,我看到的是与我日夜相伴的好朋友,是它配合着我吹出动听的音乐。吹竹笛,让我明白了一个深刻的道理:一分耕耘,一分收获!

我的拿手好戏600字作文 六年级【三】

修长的手指在洁白的琴键上滑动,一串串时而连贯,时而停顿的音符从钢琴中飞出来。悦耳的音乐布满整间屋子,是祝英台初遇梁山伯的羞涩,是揭开身份的如释重负,更是相恋的甜美结局。一曲终了,一个唯美的爱情故事画上了句号。我放下了手,满足地笑了。此刻的我,钢琴已学有所成,参加过一些表演和比赛,但童年那段“苦不堪言”的回忆仍未忘了。

小时候的我,就爱疯玩。每天我都被妈妈拎上凳子弹琴。有一次,我发脾气不想弹琴,可无奈自己被妈妈一直盯着不能下来。妈妈看见我一直在踢腿,便凶神恶煞地问我:“你干什么?再不弹就把你扔出去!我花那么多钱给你上钢琴课,你还不领情!那我的钱还不如丢水里呢!”我挺起胸,瞪着眼睛:“你丢呀。我才不想上课呢!”妈妈暴跳如雷,火冒三丈,一拎起我就把我扔到了门外。那时是晚上,周围漆黑一片,鸦雀无声,我双腿发软——妈妈不会真不要我了吧!

我拼尽了全身地力气拍门、撞门,也无济于事。当我只剩一丝力气时,门开了。妈妈恶狠狠地看着我。那场景真像一只饥肠辘辘地母老虎盯着一只弱小无助地小兔子。妈妈厉声问道:“你还弹吗?”我噙着眼泪,嘟着嘴,无可奈何地点了点头。妈妈终于让我进了家门。我耷拉着脑袋。虽不情愿,但无计可施。心里想:哼!我就不好好弹,看你怎么办?

再一次被妈妈拎着上了钢琴,音乐又响了起来。弹着弹着,我发现自己好像没有那么讨厌弹琴了,感觉听自己的琴声是一种享受,不再是一种负担,更多的是自信、自豪。慢慢地,我开始转变了对钢琴的态度,不再抵触、逐渐地接受了它。它的地位在我心里日日增高,高到了同年的我无法想象的高度。

弹钢琴是我的拿手好戏。钢琴陪伴了我七年,它是我最忠实的伙伴。我从一个只知道疯玩的小女孩成长成了一位成熟稳重的女生,它自始至终陪伴着我。无论经历了多少风雨,我始终不畏困难,勇往直前!六年级杨樱琦

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