三年级上册这儿真美的作文40字【一】
我们美丽的校园坐落在南京市仙林科学城的文苑路1号。今天，就让我当一名小导游，带着大家走近我美丽的校园吧！带着大家走近我美丽的校园吧！
站在校门口，只见左手边的大理石上写着七个苍劲有力的大字——南京市仙林小学。右边盖了一座值班室，有三位警卫叔叔为我们安全保驾护航呢！他们无时无刻保卫着我们美丽的校园，让我们在舒适安宁的环境中学习。正前方是宽敞明亮的教学楼，教学楼的顶端写着我们的校训：从小事做起。校训又大又红，似乎时时刻刻都在提醒我们要从小事做起。
走进校门，我们来到了雕塑广场，广场中央有一个名叫“启航”的雕塑。它的身姿像只小海豚，全身银光闪闪，“叼”着的球金光闪闪，在太阳的照射下到处光芒四射。它是我校的象征，代表。广场右侧是有假山建起的“迷你小瀑布”，石块上写着民乐曲目。
从雕塑广场往右走，来到了凤鸣路。只见一块大石头上雕刻着雄伟壮观的五个字：“园林式校园”。一路上，小草热情地欢迎我们的到来，小花也在欢快的跳舞、唱歌。
再往前走50米，可以看见我们宽敞明亮的食堂。食堂对面开满了数不胜数的蔷薇花，漂亮极了！
再往前走大约50米，我们走到了芳芬苑，里面有含笑园，樱桃园，梅园……
最后我们来到教室，俯视芳菲苑，看到许多棵大树，“心连心’’好像一个森林似的。
三年级上册这儿真美的作文40字【二】
这里环境优美，有生机勃勃的大树；有古色古香的建筑；还有繁花似锦的景物。真像一片世外桃源，这儿就是美丽的人民公园。
走进人民公园，首先，映入眼帘的是造型别致的假山，这些假山堆砌的千奇百怪，有的像正对我们走过来的怪兽；有的像咆哮的恐龙；还有的像卧在那里的驼鸟。其次，假山上有一条蜿蜒曲折的石子小路，这条小路可以通往一座美丽的小亭子，站在亭子中向下看，可以俯视整个公园的美景。
绕过假山向左走，是一条宽敞的林荫大道，道路两旁是参天大树，秋天来了，它们脱去了夏装，换上了华丽的秋装，一片片叶子随风舞动，远远看去就像一只只金色的黄蝴蝶；又像一只只伶俐的小鸟；还像是一把把彩色的小扇子，漂亮极了！
沿着林荫大道向前走，不知不觉就来到了小湖边，湖水清澈透明，宛如一面明亮的镜子，在阳光的照耀下，波光粼粼，湖中还有鱼儿和小鸭子在欢快地游来游去。
继续往前走，穿过一道拱形门，我们来到了一片竹林。从远望去，傲然挺立的竹子好像一排排威武的战士，守护着美丽的人民公园。走进一看，有气有节的竹子又好像一道道绿色的屏障，让人流连忘返。无论是严寒，还是酷暑，它四季常青，象征着人民正直、质朴的品格和积极向上、艰苦奋斗的精神。
走过竹林就是儿童的乐园，这里的游乐设施一应俱全，有惊险刺激的过山车；有阴森恐怖的鬼屋；还有如梦如幻的旋转木马……真是人眼花缭乱！
美丽的人民公园是一个让人恋恋不舍的地方，是一个可以让人忘记时间的地方，我不禁感叹，这儿真美！
三年级上册这儿真美的作文40字【三】
今天爸爸妈妈带着我和姐姐去了一个非常特别的公园———浙农·冬巢艺术公园，这里以前是浙江农资集团的物资仓库，现在人们把它改成了艺术公园。
我们开车来到浙农·东巢艺术公园。一打开车门一眼望去，都是整齐排列着红砖黑瓦的房子，非常的有特色。沿着五彩的道路往前走，我们可以看到一个美丽的音乐喷泉，只见喷泉随着音乐的节奏不断的变化着，水柱有时候像一颗爱心、有时候像一朵绽开的花朵、有时候喷的很高直射上天……
继续往前走，一座古老的桥出现在我们的眼前，桥上有一个牌子写着这座桥是一九九一年七月由浙江省农资公司建造的农资桥，桥上雕刻着各种栩栩如生的图案，特别的好看。站在桥上，我们看到了有一些工人在墙面上彩绘，他们画了美丽的海滩，特别的逼真，好像我们就在海滩边一样。走过这座古老的桥，前面是一个火车货运站，这里好像我在《长津湖》电影看到战士们出发支援朝鲜的场景。
走遍整个公园，虽然很多地方还在改造中，但是已经非常的美丽、有特色了。踩着彩色的道路，我们依依不舍的走了，我相信下次过来的时候一定更加的美丽了。我一定还会再来的，美丽的东巢艺术公园！
三年级上册这儿真美的作文40字【四】
这是一个令成人都反复细读的绘本。我对于绘本，之前一段时间并没有太深刻的认识，有这样一种感觉，国外的绘本类似于我国的连环画或亦接近于一些童话故事。例如：白雪公主、灰姑娘、小蝌蚪找妈妈等。但是现在仔细阅读绘本中的文字，发现其文字虽然简短，但是符合幼儿易接受的特点;文字富有节奏，再重复中不失时机的变换对象，在幼儿已接受的同时又不感觉单调。
像绘本《爷爷一定有办法》中，总在重复这样的文字：“爷爷一定行”爷爷在对毯子的变化总是“翻过来翻过去的看，用剪刀咔吃咔吃的剪，那针穿过来穿过去的缝”毯子在爷爷的手中神奇的变幻着，毯子---外套--背心--领带--手帕---纽扣。同样文字中的配角人物也相当重要，妈妈的话：“约瑟，你的毯子该扔了;你的外套该------;你的背心该--------这与爷爷的神奇变幻呼应着。不同的文字体现着妈妈和爷爷对约翰不同的爱：爷爷有求必应那种---仁慈的爱，妈妈处处关心那种---体贴的`爱。
让我们到画面中去感受一下吧，毯子是蓝颜色的，上面带有星星和月亮的图案。这种布料始终贯穿于整个绘本的图画中，约瑟的外套、背心、领带、手帕、纽扣。直到纽扣的丢失，约翰家的老鼠出现了，老鼠家用的、穿的都是这种颜色和图案的布料。甚至于约翰家的老鼠去学校我们一眼就能认出来。绘本的图画虽然简单，但是其中却蕴含着很多的故事。例：爷爷、爸爸的职业，约翰妹妹的出现，都是用图画而不是用文字呈现给大家。
《爷爷一定有办法》让我对绘本有了更加深刻的认识，更加愿意走进儿童的世界去聆听那美妙的声音。同时也会更加仔细阅读绘本，熟练地运用绘本，让绘本中的文字和图画给孩子们以更广阔的语言世界及更灿烂的图画视野。
