向着希望奔跑作文600字记叙文(带着希望奔跑作文600字记叙文)

向着希望奔跑作文600字记叙文(带着希望奔跑作文600字记叙文)

首页叙事更新时间:2024-02-24 03:31:22
向着希望奔跑作文600字记叙文(带着希望奔跑作文600字记叙文)

向着希望奔跑作文600字记叙文【一】

雪在不停的下着,世界很快变成一片一望无际的广袤的白色,这一切是多么美好!但我却……——题记

我像一个在雪中奔跑的女孩,我的心中只有一个信念:我要跑到尽头。泪水从脸颊滑落下来,我恨命运为什么要把我放在这无尽的雪地里奔跑,我看不到看不到尽头。我累了真的累了,我要坐下好好休息一下。“不我不能停,我要一直跑到尽头`",一个声音在我耳边回响。我知道,我一但停下就会被冰冻,并渐渐被大雪所掩盖,再也到不了到不了我向往的尽头。

向着希望奔跑作文600字记叙文【二】

让思维奔跑起来,课上勇于提问,回答老师的问题;课下勇于提出观点,质疑老师或答案的权威。

每当我读到这句话我就会想起星期四的那个晚上……

结束了一早上的暑假奥数培训。临近晚上,我在家里写着奥数班布置作业。在试卷上持笔飞驰数小时,就只剩一题了。可是,就是这一题我怎么算也算不出答案,在反复看着课堂内的练习题的计算方式,终于想出了解题思路,在我下笔逐步运算的.时候,我的笔突然停住了,因为在答案处出现了负数,可是我还没学到负数怎么办呢?

这让我对我自己的解题方法产生质疑。我用手机里的软件查询相似的习题运算答案,结果每个答案里都会出现负数。

我和妈妈猜测是不是题目出现了问题。于是,我用手机给奥数老师发去了一条短信:“老师,最后一题是不是有错误?”过了好一会儿,老师回信了:“最后一题确实是有错误,应该把后面的除号换成乘号”。我把题目更正过来。可是,还是出现了负数,我百思不得其解。于是,我再一次向老师提出了问题。可这一次老师却很肯定地说:“不会的,我已经看过了,就是这么改的。”

面对于老师的这么“肯定”的回答,我只好再次重新计算。可是,不管怎么做答案中总会出现负数。

“叮——叮——”老师发来了一条短信,短信上说:“刚才老师看错了,是应该把减号换成加号然后再把小括号去掉。”我再次更正题目,这次得出来的结果不再是负数了。

那是我第一次经过反复确认,向老师提出质疑,也是我人生奔跑中的第一步。我会努力学习,勇于向老师提出问题。

感谢这一次的“奔跑”,让我重拾了信心,倍增勇气收获了成功,在未来的道路上,我定能保持一颗奔跑的心。毕竟在学习的道路上,我们也是可以质疑觉得不确定的题目,可以在推敲和老师的沟通中学习和论证这个题目,老师在教导我们学习知识的同时,也会帮助我们树立对知识观点的正确判断。

向着希望奔跑作文600字记叙文【三】

“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的船也能远航,随风飞翔有梦做翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯,哪怕遇见再大的风险、再大的浪,也会有默契的目光……”羽泉的《奔跑》正在播放着。

听着这歌声,我不禁思绪万千。

在这个人生中,我们难道就不应奔跑吗?就像高尔基的海燕一样,那么勇敢,那么毫不畏惧,在暴风雨来临之前,他发出了宣告:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”他向雷,向闪电提出了挑战,他向恐怖扑翅飞去,在雨中他的身影消失了。

同样的,在这个布满挫折的`人生之海中,我们也要向前奔,去寻找心中的希望。不要去怀疑自己的能力,因为“即使再小的船也能远航。”,我们要知道,没有任何事是不可能的,只要我们勇于拼搏。再大的浪,再大的波涛,永远不会将我们埋在大海的泥土上。只要我们保持自己坚定不移的决心,也永远不会堕落在挫折的苦难深渊中。

在这条奔跑的道路上,已有不少的人留下了他的足迹。霍金走过了,贝多芬也走过了……他们都带着成功,带着微笑走过了。

那么就让我们也顺着他们的足迹继续走下去吧,迈开活跃的脚步,奔跑吧,去跑出自己的一片天空。

向着希望奔跑作文600字记叙文【四】

“每个身影,同阳光奔跑,我们挥洒汗水,回眸微笑。”20xx,是小康社会,也是充满着无限挑战的一年。我们共同创造奇迹!

回首20xx,我们的身影依旧在奔跑,它甘愿为梦想奔跑,为希望奔跑……转瞬间,我们的校园焕然一新。如今,我们的学校正可谓“恰同学少年,风华正茂”,是最富活力和魄力的时期,操场上那些欢乐的同学们,正是年少时在山坡上奔跑的模样……

让我们环顾校园,探索校园的奇妙与美丽。放眼望去,映入眼帘的是校门口的两排青松,四季常青,草坪上的“小草”被积雪覆盖,一片白茫茫。绕过主席台,看到的便是花坛,里面虽无花草,但棕褐色的土壤焕发着生机。花坛的后面,一片碧绿,上面刻着娟秀的字体:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。学校的美貌,是大家共同的收获。天是蓝的,而校园上方的天空更蓝,因为,那是我们学习的一片净土。

美好的祝愿伴随新年的钟声纷至踏来,那曾经走过的365个日日夜夜已被岁月的年轮装订成册,成为尘封的记忆……

蓦然回首,两年前的我们,天真灿烂,与老师的初遇,到现在难忘的师生情,这些都是我们永恒的记忆。“逝者如斯夫,不舍昼夜。”我们初中的学习生涯仅有149天就完成了,那些走过的岁月,有美好的、幸福的、伤心的、释怀的,都被时间老人蹑手蹑脚地偷走啦!现在我们应把握当下,珍惜眼前,才不负青春,不说后悔。新的一年,新的自己,新的征程,新的收获!希望九年三班的繁星们,走出年少,归来仍是少年。曾经的辉煌与荣耀,铭记在心,突破更多的成绩!让繁星更亮、更闪!让大繁星班主任更璀璨!让我们的远方充满希望,收获满满!

20xx,是铺垫奇迹的一年,奇迹的名字叫“中考”,希望大家中考成绩如愿以偿。在这个除夕之夜,充满欢乐,为迎接新的一年中的挑战做准备。祝繁星们新年快乐,学习进步,成绩优秀!

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