基层志愿者服务作文(我去社区当志愿者小作文)

基层志愿者服务作文(我去社区当志愿者小作文)

首页叙事更新时间:2024-04-18 18:04:14
基层志愿者服务作文(我去社区当志愿者小作文)

基层志愿者服务作文【一】

10月31日上午,我们14位实验小学小记者、校长、主任、老师们一起乘坐大巴车,前往颍上黄坝乡吕塘小学。我们要去吕塘小学体验同学和老师们学习生活。

我们有序的地了上了大巴车,过了几分钟便出发了。我的心情十分激动,因为我要去采访了,而且,还可以亲身感受农村的气息!路上,冯主任告诉我们:“我们今天要去的学校是黄坝乡吕塘小学。那个小学啊很偏僻,学校不大,跟我们的一个操场差不多。但是,”主任提高了声音,“他们却不为艰苦而放弃他们的梦想,依然为梦想而努力!我告诉你们:同学们你们一定要细心观察,多方面了解,然后把你们所见所想写进你们的文章里!”我们听了,都张了张嘴巴。太惊喜了!对这次活动更有期待了!

进入了黄坝乡,那里是不宽的水泥路,还有纵横的泥土的小路,路两旁是一眼望不到尽头的黄澄澄的稻子。远处的蓝天,金黄色的稻田,我的心情快乐极了!

又过了几分钟,我们抵达了吕塘小学。大家有序地下了车。我向学校里望望,还真的很小!教学楼很矮,只有两层楼,白色的墙,有的都掉漆了。我们排成两行,端正、自然地走进 校园了。

我们同行的朱雨萌拿着相机到处拍。“你拍这些有什么用啊?”我问道。“搜集素材!也可以根据照片写啊!”我见她拍了学校的教学楼、办公室、操场,还有那些正玩得开心的同学们。“你看,他们的笑容多灿烂啊!只可惜环境不好。”朱雨萌叹息道。

“同学们,同学们!你们现在可以自由采访了!”冯主任说。我们就把本子和笔从包里掏了出来,寻找自己的采访对象。有的采访操场上的同学,有的采访办公室里的老师,还有的采访校领导。我,则去采访办公室里的老师了。

“老师您好!请问您现在有时间么?”我拿出本子,看着本子上的采访提纲来问那位年轻的女教师。她很漂亮,看起来很温柔!

“嗯!有啊!”她温柔的语气让人听着就喜欢她。“那您能不能接受我的采访?”“当然可以!”

“老师,我想问,学校和以前比,都有那些变化啊?”我做好了记录的准备。

“有啊!比如以前教室里的桌椅板凳都是土做成的,而现在你看看,这都是和城里的一样了,都是铝合金的;你看,这里也有了电脑了。虽然只有一台,但这也是一个突破啊!因为我们学校经费比较紧张啊!我们正准备装上宽带呢;你看窗外,那儿有正在建设的功能室。看见了没?那儿就是将来的食堂!”老师微笑地说。我也快速的记录着。

“哦!嗯,确实有很大的变化!老师,您是教什么的?”“我教两门课。语文和美术。我带一年级的语文和一至四年级的美术。”老师很轻松地说。“啊!这么多!那您都不觉得很累么?您都没想过离开这儿么?您看这里是乡下,地也是泥泞的,教学环境也不好。”我问。

“当然不会。虽然这里环境不好,但是这里的孩子们很活泼、很可爱。我今年才来这里,我觉得这里很需要我,我绝不会离开这里的。”“哦,好!谢谢您!”我心里升起一种敬佩和感动。

我离开了办公室,来到了大家聚集的地方。我看见好几个小记者在那里,还有一个叔叔。

“孩子们,孩子们。你们好啊!”“叔叔好!”我们向叔叔问好。看来现在他还没开始谈话呢。

“孩子们哪,今天看见你们啊,我真的很高兴!感谢你们这些小记者来我们吕塘小学采访。现在呢,我就帮助你们了解黄坝乡和吕塘小学!”“好!”“黄坝乡啊,一共有13所学校。11所小学,2所中学。我们吕塘小学规模小,总共有四个年级,一至四年级。我们学校里啊,还有一位残疾老师。残疾了啊,但他依然代课,给同学们上课啊!黄坝乡的道路啊,变化很大啊!前几年还是泥地,下雨天出门啊,就得弄得全身泥!但现在不一样了啊,现在你们走的都是水泥路了;我们学校啊,为了同学们上午在学校里能补充营养,就给全校同学们免费的营养餐;学校里为了让穷一些的家庭的孩子,也能够上学,就把全校同学的书费、学费都免了。只交本子的费用,十块钱。”

我又来到四年级教室,真的被震撼了:这间教室的屋顶是木头的梁,教室里也只有七、八个座位。黑板也有一点锈了。但是仍看见黑板上工工整整的粉笔字。看得出那位老师很用心教学。有几位同学在座位上写字。他们在方格本上,用铅笔一笔一划的写着,坐姿也正确。看到这,我立马想到了城里的学生。我们有那么好的学习环境,我们有漂亮、质量好的文具,教室设备也是高水平的。为什么还是有人不好好学习呢?

我还在思考着,大队长许霁瑶忽然跑来:“快走,参加升旗仪式了!”我才赶紧和她一起回去。

升旗仪式开始了!我们和吕塘小学的所有同学一起唱国歌。“起来,不愿做奴隶的人们。把我们的肉,筑成我们新的长城……”我看见,吕塘小学的同学们都深情地目视着国旗,整齐的唱着国歌。他们的手都高高地举过头顶。

升旗仪式结束后,我们又和吕塘小学的同学们开展联欢活动。他们总是为我们鼓掌。

联欢会结束了,我们挥手告别吕塘小学,有几个小朋友还一直送我们到车旁。

虽然只有短短的一上午体验,但我却明白了许多:我们比农村孩子要幸福,但这却使我们不懂得珍惜现在的美好时光,不懂得好好学习。而农村孩子,比我们艰难,但他们比我们懂得珍惜时光,更知道好好学习。我们不能因为他们是农村孩子就瞧不起他们,而是要关爱他们、帮助他们,让他们感受到人间处处有真情,感受到社会的美好,感受到党的`阳光雨露的温暖!

基层志愿者服务作文【二】

今天的天气格外晴朗,在这深秋的日子里,我和小记者朋友们一起去黄坝乡吕塘小学,就留守儿童的现状进行采访。

一路上,我们有说有笑。进入乡村,车窗外一排排新农村整洁美观的楼房从我们眼前闪过,一片片齐整的田地上狗儿在欢叫,微风吹过,送来阵阵泥土的芳香。呼吸着乡村新鲜的空气,看着那一棵棵渐行渐远的行道树,让我陶醉在这无比美妙的田园风光中。

大概过了一个多小时,我们终于到达目的地--黄坝乡吕塘小学。学校不大,校门口的横幅上写着“热烈欢迎颍上实验小学小记者”。我先下了车,帮老师扛起了我校的旗帜,站在校门口合了几张影。

走进校园,学生们还在上课,于是我们先采访了中心校的何校长。通过采访,我们了解到整个黄坝乡有13所学校,其中有2所中学,11所小学,有5所学校总人数不到100人。吕塘小学学生共102人,大多是留守儿童,家里都比较困难。老师有5人,人虽少,但老师都很敬业。其中一位身体有残疾,行动不太方便,却能坚持为学生上课。听了他的介绍,我心头一震:真敬佩乡村学校的师生们这种不怕辛苦,坚持不懈的精神。

“叮铃铃”下课了,飞奔出来的同学们和我们开心地玩耍起来。他们虽然少了一份父母的呵护,却个个活泼可爱,满脸阳光。

我采访了一个11岁的女生,她是个留守儿童。

“你叫什么名字?在家由谁来照顾?”我问。

“吕明月!爷爷已经去世了,现在由奶奶照顾我。”她用清脆的声音回答我。

“你现在最大的愿望是什么?”

“我想让父母早点回家,别打工了,在外面太累了!”

听了她的话,我的鼻头一阵发酸。父母的远离,使他们多了一份生活和成长的压力,显得比同龄人成熟。但是虽然父母不在身边,却感觉他们的生活和城里学生一样多姿多彩,这是为什么呢?带着这个问题,我采访了一位老师。她答道:“这些年,在党的关怀下,农村留守儿童问题受到关注。现在孩子们和城里孩子差不多,在宽敞的教学楼里学习,一人一桌,并且每天都能吃上营养餐,这可一定要感谢党和政府呀!”

我们又一起举行了升旗仪式和小型联欢会,把当天的活动推向了高潮。在回去的路上,我久久不能平静:作为孩子,谁不希望时刻享受父母的爱呢?从这点来说,这群孩子是寂寞的,但他们又是幸运的,因为他们生活在祖国的怀抱里,在党和政府的关爱下健康成长。我相信在如此良好的环境下,同学们一定会好好学习,长大回报党对我们的爱。

基层志愿者服务作文【三】

1、加强安全意识,冰冻天气尽量减少外出活动,以防交通事故;注意饮食卫生,预防传染病。流感高发期,防止孩子着凉感冒,保持室内空气流通,做到经常开窗通风,家里保持清洁,孩子尽量少去人多拥挤的公共场所。春节期间,注意烟花爆竹燃放的安全。

2、坚持体育锻炼。寒假期间,选择自己喜欢、合适的体育锻炼项目,培养一身好体魄。

3、高度重视寒假志愿服务公益活动和主题团队日活动:

①人人开展“天心少年”志愿服务队寒假公益活动:遵守《天心少年志愿者服务公约》,按照志愿服务工作的要求(天心志愿服务队的队员着装整齐,佩戴天心少年志愿者服务徽章,手举天心少年志愿旗,及时填写《天心少年志愿者服务手册》,撰写志愿服务日记,要求配图,有大标题和副标题,有活动地点、时间、内容,具体要求见附件)。

②各中队开展“践行社会主义核心价值观——我的志愿者经历”、“我的实践活动”主题团队日活动:该活动将于开学后第二、三周内进行,主要是针对寒假志愿者服务进行交流总结、展示提升。

希望家长朋友们能配合学校,完成好学校的各项常规要求。下学期开学报到时,请同学们带好各项活动的作品和《天心少年志愿者服务手册》按时返校。

祝您合家幸福,春节愉快!

基层志愿者服务作文【四】

1、“志愿服务我先行” 快乐体验社会实践活动。

(1)实行假期社区报到制度:开始放假(一周内)学生必须到居住地所属社区报到。

(2)xx市综合实践活动服务平台继续为广大青少年服务,将提供更多岗位让学生参与体验。预约报名方式:xx。每位学生至少要参加一次环保志愿活动,提倡家长与学生一同参与假期实践体验活动和撰写活动体验分享,活动结束后,请认真填写《天心少年志愿者服务手册》,3至6年级学生需积极撰写天心少年志愿服务日记,开学报到上交电子稿和纸质稿。(具体格式要求详见附件1)

2、“争做文明小市民·排队礼让我先行” 社会实践活动。

一、二年级:将自己和家人排队的照片记录下来,并配上简短的文字说明,发给班主任老师。

三年级同学开展“争做文明小市民·排队礼让我先行”文明传播活动:通过微信朋友圈晒出你与家人一起开展礼让活动(如:公交车礼让他人、购物时文明排队、外出谦逊有礼)的照片,并将朋友圈截图交给班主任。

四、五年级:与父母一起,参加社区1、2、11、12号开展的“排队日”、“礼让日”志愿服务引导活动,并将活动拍照记录。

六年级:由学生组织两次家庭会议,讨论如何在学校、公共场所开展排队礼让的活动。并撰写《致全体家庭成员的一封信》,倡导排队礼让,争做文明市民。家庭成员给孩子写一封回信,积极响应孩子的倡议。开学后学校将评选表彰一批表现突出的学生。

3、“暖心20xx——爱心捐赠零花钱,关爱困难小伙伴”爱心活动。

请您支持孩子们通过义卖报纸、收集废品、积攒零花钱等勤工俭学的捐助方式为天心区“红领巾爱心基金”筹集资金。并鼓励、帮助孩子们自己动手,发挥创意,制作手工作品进行爱心义卖。开学初学校将举行“爱心捐赠零花钱,关爱困难小伙伴”现场义卖捐赠活动。活动结束后将统计善款金额,由学校统一上交至“红领巾爱心基金”。

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