假如有个星期八,我要睡个昏天昏地,一直睡到自然醒,因为,星期一到星期五,每天早上妈妈的尖叫声就像闹钟一样准时,吓得我肉跳心惊,甚至一把就把我从舒服的被窝拽出来。
假如有个星期八,我要痛痛快快的.玩一上午的电脑,和小伙伴玩一下午的游戏。因为,星期一到星期五白天上学,晚上写作业,周末还要补课,每天都是学习、学习!
假如有个星期八,我还要买一大堆零食一边看电视,一边吃。因为平时妈妈很少给我买,说是吃零食对身体不好。
假如有个星期八……
同学们!你们想过这个问题吗?如果有个星期八,在这个似有似无的一天,你们想做什么呢?我也不知道,在这一天,我想……
如果有个星期八,我要把它过得又充实又美好,我还要忘掉那堆积如山的作业,在这个星期八里我要做彩泥,上拉丁舞课,和妈妈在商场里玩!
假如有个星期八,我要在家里做彩泥,吹着空调,喝着汽水,坐在舒服的沙发上,把桌子抬到我面前,桌子上摆着许许多多做彩泥的东西,我要做水晶彩泥,我做完以后,妈妈摸着我做的水晶彩泥,说:“做得太好了!”我心里美滋滋的,我的心里出现了泥人张的梦!
假如有个星期八,我要去上拉丁舞课,我有穿着拉丁舞衣服和拉丁舞鞋,高高兴兴地走到了节能大厦门口上了电梯,来到了19楼,去舞蹈教室,先跳重心转换,老师说:“有进步!”开始压腿了,老师使劲的把我的腿劈开,我没有哭,也没有喊叫,老师说:“你的筋挺软。”我听了这句话,得意扬扬的。
假如有个星期八,我要让妈妈带我去商场里玩“奇乐儿”真是太好玩了!
虽然这个梦想,不会实现,但是,我相信,只要抓紧时间,合理规划,星期八就在不远的未来!
“时光老人!时光老人!”我探着头,大声地呼喊。时光老人看了看我,摸了摸我的脑袋,和蔼和亲地说:“怎么了,孩子?”“我……我太没自由了!每当周末,我只能眼睁睁地看着同龄的小朋友在小区里尽情地玩耍,飞快地奔跑,可自己却要应付堆积如山的作业,心里就很不是滋味!呜!”不知为什么,说到这里,我的眼泪像断了线的 珍珠一样往下掉。时光老人沉思良久,最后一字一句地说:“好吧!我给你一个星期八!”我听了,高兴得一蹦三尺高…… 假如有个星期八,我可以悠闲地坐在柔软的沙发上。翘着二郎腿,品尝着香甜的点心,喝着爽口的汽水,津津有味地看着书,看到〈〈淘气包马小跳〉〉时,我会浮想联翩,和他一起享受着精彩生活;读到〈〈西游记〉〉时,那九九八十一难,难难惊险、刺激,我也为师徒四人的勇气感到骄傲;念到〈〈笑猫日记〉〉时,笑猫坚持不懈的精神,让我明白了阳光就在风雨后! 假如有个星期八,我会来到风景优美的公园里,与朋友们一起欢乐嬉戏,和花儿来个亲密动作,和小草来个亲切问候,吸一吸清新的空气,看一看迷人的景色,闻一闻芬芳的花香,玩一玩有趣的游戏,触一触高大的绿树,踏一踏松软的草坪…… 与大自然来一个快乐拥抱!
假如有个星期八,我会来到老人院,与爷爷奶奶拉拉家常,听听音乐,讲讲故事,说些今年的开心事儿,表演些自己最拿手的节目,为爷爷奶奶捶捶背,揉揉肩,做一些力所能及的家务活,减轻他们的负担。带爷爷奶奶到美丽的公园走走,闻闻新鲜的空气,看看城市的变化,让爷爷奶奶不在孤苦伶仃,无依无靠。 虽然我这个梦想无法实现,但是我们只要合理地安排时间,认真的利用时间,好好地珍惜时间,那么,星期八就在明天!
我真想有一个无忧无虑的、完正属于自己的日子,不是星期六,也不是星期天,而是“星期八”。
从星期一到星期五,白天上课,晚上做作业,没有自主的时间是理所当然的了。星期六到星期天虽然说是双休日,其时,还有一大堆作业等着我们去完成。
如果有个星期八,我会把它叫做“快乐的日子”。在这个快乐的日子里,我会让自己拥有真正的快乐。在星期八,首先,我要跟作业说声拜拜。然后去书店,借一些自己喜爱的书,为下一个星期的课外读物备好“存粮”。如果天气不好就再家里看看书、看看电视、写写字、画一会儿画,和家人打打扑克。轻松快乐的一天就过去了。如果天气好的话,就和小伙伴一起乘车去玩。
一个能够像小鸟一样自由快乐的星期八,一个能够和朋友一起分享快乐的星期八,一个让我梦想成真的星期八!
教师评语:习作真诚地表达了自己的心愿,用生动的语言介绍了自己的想法,话句通顺,能反应出学生渴望快乐生活的想法。
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