五年级20年后的读书作文(五年级语文书上的20年后的作文)

五年级20年后的读书作文(五年级语文书上的20年后的作文)

首页叙事更新时间:2024-03-19 09:24:24
五年级20年后的读书作文(五年级语文书上的20年后的作文)

五年级20年后的读书作文【一】

有一天,我打电话给奶奶.走到电话亭,拨了电话号码.

电话上有两个键,一个是过去键,一个是未来键.我不小心按了未来键。哒的一声。“喂,奶奶……”还没等我说完,一个中年女子的声音说:“我有这么老么?我才33岁呢!你是谁?”我看看我打的电话号码,没拨错呀!我回答道:“我是尚达月,对不起,可能是打错了。”“什么,你叫尚达月,我也是叫尚达月。今年你几岁?”“十三岁。”我回答。“我今年33岁,那我就是二十年后是你。”

二十年后的我,哦!原来我按了未来键。我想知道未来的我从事何业,我便迫不及待地问:“未来的我,你现在在干什么?是做什么工作的呀?”“我现在在研究那传说中神奇的黑洞,我是天文学家。”未来的我回答。我高兴极了,问:“那研究出来了吗?”“快了,我现在很忙,可以下次再聊吗?”“好吧!”我高兴得答应了。

之后,我便想:反正以后我是天文学家了,现在学不学好都不要紧了。后来,我上课不专心,成天想着未来的我是怎样解开黑洞这个谜的.这个学期的段考我双科都是在70分以下。

我再次拨打同样的电话号码,按同样的键。我高兴地问电话里未来的我:“尚达月,你研究出黑洞的谜了吗?”“唉,别提了,自从上次与你通话后,我总是心不在焉,从事不专心,至今还未研究出。”顿时,我的脸色突然骤变。“什么,研究不出。你不是天文学家吗?”“天文学家又怎么样,小时候在学习上不打好基础,长大还是一事无成。”“都怪我,我最近老不听课,所以才使你变成这样的。今后我一定更加努力学习,为以后的世界解开更多的谜。”我坚决地说。“好,你一定行的!”

从此,我刻苦读书.一定要为未来的我创造更好的成就。

五年级20年后的读书作文【二】

转眼间,二十年过去了,我坐着太阳能汽车回到了家乡,啊,我终于可以回到温暖的家乡去了!

“咦?这里是那里呢?我被这迷人的景色所迷住了,噢,原来这里是我的家乡!”故乡的水,故乡的田野,故乡的花草一切都是那么亲切。

以前,这里都是一个普通的市场,现在已是一个高级超市。哇,这里人山人海,我走完了一楼却找不到电梯上二楼,我好不容易才找来了“机器人”——售货员,问了售货员我才知道,上二楼的是一张凳子。然后,那张椅子就送你是二楼,原来这椅子叫“太空椅”,我好好奇,一坐就十几次。

走完了超市,我来到家乡前的那条河,噢,现在已经变成了一条宽阔的马路啦。家乡真的发生了很大的变化。

然后,我继续走,看见了一个地铁口,我问旁边的姐姐,这地铁通往那个方向?那个姐姐答道:这地铁可以通到每个家的门口,我很想试一试,果然可以!

家乡真的发生了很大的变化,这一次回来,真让我大开眼界,让我大吃一惊!

点评:文章想象力丰富,想象自己二十年后回家乡的场景,重点描述了二十年后的交通工具、超市、马路的景象突出家乡变化大,叙述条理清楚,最后总结,深化文章主旨,语言流畅自然,很好。

五年级20年后的读书作文【三】

日月如梭,我从美国哈佛大学回到了自己思念已久的家乡。

下了飞机,我抬头望了一下蓝如海的天空,闻了一下新鲜的空气,看了一下家乡。家乡完全变了。

我家的旁边原来有一条臭水沟,如今却变成了一条清澈见底的小溪,溪的两旁有许多亭亭玉荡漾在水面上。有时,几只小鸟还会来溪边品味那甘甜的溪水,然后,展现自己美妙的歌声。偶尔,小溪也会跟上鸟儿的节奏,一起唱歌。我走在溪旁,嘴里不禁说到:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,“春草明年绿,王孙归不归。”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”之类的句子。

回到家,便看到一些人在我家里,一进去看见一位眉清目秀的美女在东张西望,好像在等什么人似的,我过去轻声问了一问:“你在等人吗?”“是的。”听见熟悉的声音,我又问:“你是艾希吗?”“你是易子萱?二十年不见,你的变化太大了!”艾希说。“你也一样。如今你的笑容还是和以前一样开朗。”我说。我们边聊边听家乡的变化。我问:“你们一直在这里工作吗?”“是啊!”同学们齐声说,“家乡有什么变化吗?”我问,“多得很!比如,臭水沟没了,空气更加新鲜了……”

第二天,我来到菜场旁边的小河,坐在小船上,欣赏这美丽的风景。看到这条美丽的小河,脑海里就会浮现出当时的情景来。

我爱我的家乡!那段日子,深深地印在我的脑海中,我一辈子也不会忘记。

五年级20年后的读书作文【四】

五彩缤纷的花朵点缀着翠绿的小草;变化多端的白云伴随着蔚蓝的天空;闪烁耀眼的星星伴随着孤单的星空。我希望我是一颗星星,在天空中展现独特的自己。

二十年后的我会是如何?我想我是位画家,在画中尽情抒发自己的情绪,每一幅画都富有生命力,展现大自然的美。小动物在我的笔下就变成了大自然中的明星,我挥舞着画笔把眼前所发生的事情描绘出来。有时反映社会现况,有时表达内心感受,每一幅画都是呕心沥之作,也受到许多画迷的支持。

二十年后的我会是如何?我想我是位爱旅游的人,环游世界是我最大的梦想。我会先去加拿大,因为日北是我最向往的地方,加拿大国民的素质很高,在道路上想捡到垃圾,简直是大海捞针。另外,他们的生活也做了万全的准备,防灾、防震都无法打加拿大。全世界有许多的国家,等我拜访完全世界后,我将要出一本书,里面包括异国风情的照片、旅游途中的心情及景点介绍,书中都应有尽有。

二十年后的我会是如何?我想我是为家喻户晓的明星,在舞台上发光发热,唱出悦耳的歌声、跳出优美的舞姿,台下的观众也为我们加油打气,作为我们精神上的支柱。每一场的演出,都能获得最大的掌声,在这成功的背后,必定拥有许多不为人知的'辛苦,每天不断的练习、编舞,经过长期的训练,成为一位广受喜爱的明星,拥有自己的粉丝,并能具备正面的影响力,成为世上最耀眼的明星。

未来是令人期待的,或许我们无法做到最好、最完美,但是我们要努力去创造。“少壮不努力,老大徒伤悲”如果我们不把握现在,等我们长大了,才想开始努力,那将会后悔不已。

五年级20年后的读书作文【五】

二十年后,我已三十多岁了,是一位从地球开往月球的宇航员。我“驾驶着,乘载五百多位旅客的‘地月号’加足马力,开往月球。

在工作期间,我经常回忆和思念童年时代,小学读书的情景。是龙洲小学陪伴我走过六年春、夏、秋、冬,把我从一株小树苗培养成参天大树,成为祖国的.栋梁。所以,我决定抽时间去龙洲小学走一走,看一看。

走到学校门口,“啊学校的变化真大呀!”我情不自禁的喊了起来。20年前的龙洲小学已经重建了,大门口,九个金光灿灿的大字默默向我打招呼,“浙江省__学院”。我惊呆了,十几幢高楼大厦展现在眼前,有教学楼,有办公楼,还有宿舍,全是用水晶做的,比钢铁还硬,气势雄伟,光彩夺目。

走进教室,前方有一块电影屏幕似的显示屏,每张课桌上都有电脑和耳机。水晶墙壁能调节温度。教室内全用高科技电脑操作,有打扫卫生的机器人,自动批改作业的电脑。我还去了地下操场。

有了这所学校,我国的科学技术会有更多的创造发明,突飞猛进。20年后故乡人们的生活无比幸福,故乡变化真大呀!

哦!故乡就是这样处处让人思念,童年就是这样处处让人回忆。

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