关于科幻科普作文(科普科幻作文1500字左右)

关于科幻科普作文(科普科幻作文1500字左右)

首页叙事更新时间:2024-07-04 14:06:37
关于科幻科普作文(科普科幻作文1500字左右)

关于科幻科普作文【一】

想必,咸类大家是吃过的吧!但是,吃太多的咸类会造成那些对身体不利的呢?我做了一个小调查。于是我就上网查了一些资料,资料如下:

高压病人不能吃太咸

高压的病人也不能吃得太咸。高压的起病因素很多,有的至今尚未完全弄清,但与管的紧张度,心脏的搏量以及液循环的总量有关是肯定的。压危象的。高压的病人吃得太咸,大量的盐分摄入,透过肠粘膜首先进入压循环之中,液中的盐分高了,必需要吸收水分来稀释它,所以人便会觉得口干,于是便大量地喝水,这些水分进入液中,便使得液的量扩张了起来。于是压便会升高。并不是说高压的病人不能喝水,因为如果液中没有过量的盐,水分便不能在其中保留,很快经肾脏作为尿被排泄出去了,而中盐分过高的情况则不同了,盐把水分保留在液中增高了压。所以高压的病人不能吃得太咸,道理便在于此。

我知道了,高压的患者不能大量的吃咸类,盐把水分留在液中增高了压,所以,有高压的患者不能吃太多的咸。

胃癌在盐消耗量高的地区高发

盐摄入过多的危害岂止高压。我国人民的胃病发病率极高,有人估计我国人民一生中患过胃炎或十二指肠溃疡的至少占20%。上腹部不适的人作胃镜检查,十有八九都患有胃炎。胃炎、胃溃疡的病因也很多,胃酸分泌过多,幽门螺旋杆菌感染都是重要的病因。病理学家把胃炎、胃溃疡的病因分为攻击因子过强、防护因子减弱两个方面。胃酸过多、幽门螺旋杆菌感染是攻击因子一方面,而胃粘膜的防护因素减弱则是另一个方面。人们吃东西饱了口福,酸甜苦辣灌下来,胃靠什么来保护它自己呢?胃的粘膜分泌出一层粘液涂在粘膜上成为一个绝好的保护膜。

我们吃的食物过咸,这个保护膜便会受到损伤。这不用做实验了,买个猪肚子回来,里面的粘液洗不干净怎么办?老太太们都知道,抓把盐一擦、水一冲便洗干净了。就这么简单,盐能破坏胃粘膜的保护膜,使胃粘膜暴露在酸甜苦辣之中,怎能不生病?甚至致癌因子也会长驱直入,胃癌在盐消耗量高的地区高发,大概便是这个道理。

最后,我还调查了甜类,柠檬酸可以作为一种食品防腐剂。

经过这次的调查,我知道吃太多的咸类会给我们带来许多的伤害!所以,我们尽量少吃。

关于科幻科普作文【二】

“请注意,月球五号即将起飞,请各部门注意!”

马上就要飞去月球了,我心里既高兴又紧张。高兴是因为我可以到神话传说中的广寒宫去看一看,嫦娥姐姐和吴刚大哥不是就住在水晶殿里么?那只可爱小兔子还在捣药吗?紧张是此时一别,要是月球太迷人了,我还不知道啥时回地球故乡。

火箭起飞了,我突然感觉像有只犀牛顶着自己的背,有只大象压着我的腿。糟糕!我的手好像有千斤重始终抬不起来……

过了好久,飞船终于在月球着陆了,我走出飞船,轻轻一跳,竟跳了四五米高!带着地球人的使命,我准备四处收集一些月球上材料。

我正准备离开,这时一个月球人走过来,全身淡蓝,一颗细长的头颅上前后各长着两只硕大凸出的眼睛,头顶上伸出两只触角,长得好高好高!而且有六只手,手中拿着鸡毛掸子和吸尘器,激动地对我说:“博士,我是这里的总统,我代表月球欢迎你的到来!最近,月球天气异常,灰尘变得非常多。请帮我们检测一下吧。”

“好,我这就帮你检测。”

我马上拿出“中华号检测仪”,只听“嘀”的一声,检测结果出来了:

月球(卫星)检测报告

1、卫星表面:资源丰富,但有许多灰尘。

2、月球重力:较弱,只有地球的六分之一。

3、大气:无。风力:无。

4、表面温度:晚间—180℃,白天160℃。

5、注意事项:警惕来自太空的射线。

检测结果让我失望,我们地球上到处青山绿水,鸟语花香,我可不稀罕这里的环境。返回时,我取了一些月球岩石标本和月球土壤,我要带回实验室好好研究,更好造福地球人类。

关于科幻科普作文【三】

我已经在实验室里待了整整一年了。

今天,我终于"出生"了!我是一只小飞船,代号yz627。我们这一代飞船是用氢作为燃料的新型交通工具,性能优良,在太空居民中的受欢迎程度就相当于球人都喜欢的“宝马”车。当我在实验室里伸着懒腰打着哈欠的时候,一位女士走过来说:“你愿意做我的飞船吗?”听到她温柔的声音,我连连点头。就这样,我在出生的第一天就成为了一只有主人的飞船。我天天带着主人奔波在空间城内,有时穿梭在行人如织的街道上,有时飞驶在浩瀚碧蓝的大海上,有时停泊在摩天大楼的窗户边。

我们每天一起聊天,一起工作,一起快乐地生活。主人对我非常关爱,一直把我保护得很好,但是这样的生活显然满足不了活泼好动的我。我非常顽皮,经常闯祸。有一次我偷偷去攀爬一座火山,绕着火山口转了几圈,把氢燃料几乎都用光了,最后趴在主人上班的大楼边直喘气。

还有一次我跟上一代的飞船前辈们比赛钻隧道,结果虽然赢了,却把翅膀擦伤了好几处,难看!这一天,我又出新状况了!看到我们中国的卫星基地又发射了一颗冉冉升起的超级卫星,我忍不住就拖着长长的喷气尾巴追了上去。追呀,追呀,一直追到了天空的尽头,还是追不上。这下惨了,我的氢燃料用得光光,一个劲地往下坠……

“砰”地一声巨响,撞到了地面上……这时,耳边响起奶奶一声声的呼唤:“孩子,醒醒,快醒醒,你从床上摔下来了!”

我揉揉眼睛坐了起来。天哪,这一切原来是我做的一个遨游太空的航天梦!

关于科幻科普作文【四】

前几天妈妈带我去超市购物,我们买了饮料、零食,还有一袋鸡蛋,在回家的路上妈妈让我提着鸡蛋,由于鸡蛋太重,我就用一只手把鸡蛋提起来,另一只手从下面托着。

不一会到了家,妈妈问我鸡蛋有没有碎,我看了看鸡蛋说:“中间的鸡蛋碎了不少。”

在路上我也没有摔跤啊,怎么鸡蛋就碎了呢?于是我去问妈妈。妈妈反问我:“鸡蛋是什么形状的?”“是椭圆形的。”我答道。我问妈妈:“这个和鸡蛋破碎有什么关系?”妈妈让我拿两个鸡蛋把它们拼在一起,我拼了好长时间却怎么也拼不成功,最多也只能让两个鸡蛋的蛋壳挨在一起,我问妈妈这是什么意思,妈妈指着那两个鸡蛋的接触点说:“鸡蛋破碎的关键就在这个接触点。”妈妈见我似懂非懂说:“鸡蛋的接触点有很多,鸡蛋与鸡蛋之间的接触面积却很小,虽然接触面积很小,但承受的力却很大,所以鸡蛋就破碎了。随后妈妈又让我把一个鸡蛋放在桌子上,让我用笔尖来扎,没用多大力气就被扎穿了。

在我们的生活当中也有许多的科学道理,等着我们去探索、学习!

关于科幻科普作文【五】

自爱迪生发明了灯以来,各种各样的灯相继问世了,给人一种新景象,其中护眼灯也问世了。

我有一盏台灯叫麦迪格护眼灯。那天我和母亲去商场,无意看见了它,就把它带回了家。

它全身天蓝色,有个圆形的脑袋,脑袋里有个长U型大眼睛。它的脖子一节一节的,可以上下前后转动,本来有角的.地方成了弧形,肚子上有一个开关和一个“麦迪格”公司的商标。虽然它的外貌与基本的台灯没什么两样,没有手、没有脚,但是它的用途可大着呐!

它发出的光线稳定,亮度均匀、光线自然柔和、效果接近自然光。能保护眼睛,保持良好视力,有效预防近视。

它高效节能,灯管寿命极长与普通光源相比,它节能省电达到75%以上,以每天使用3小时计算,一年可省电100度以上,高品质灯管寿命极长,正常情况下使用寿命可达7000小时以上。安全防护设计。内置保险管,防止电流短路或过载。

这灯很好用着很方便,给我的学习带来了方便所以我很喜欢它。

关于科幻科普作文【六】

1.要生找出体现克隆“神奇”的生动形象的语言。这一环节我让学生自由回答来完成,学生纷纷找出许多生动形象的词、句、语段等,充分训练了学生的表达能力,积累了语感。

2.激起兴趣,学习说明方法。与学生共同探讨介绍克隆是什么时的说明方法时,我先让学生从前四个自然段中找出了克隆的定义,而后以一句话:“作者在介绍什么是克隆时,本身一句话就可以说完,可作者居然用了四个自然段。这是不是太啰嗦了?”一石激起千层浪,学生兴致盎然,纷纷思考,答案精彩迭出。在此基础上,引导学生本段运用分类别、举例子、下定义等说明方法,从四个角度分别介绍克隆是什么,使克隆知识的介绍给读者留下深刻的印象。

3.用好资料,活学活用。如克隆羊的诞生过程中,我激发学生学习的热情。在介绍时,配上图片展示。学生边听边看图片,其乐陶陶。其后我再向学生展示克隆技术下诞生的其它动物品种,大大激发起学生的热情。再如,克隆技术在造福人类方面,远远

不止课文所提及的.内容,第八节最后的省略号,给读者留下了太多的想象空间,引发读者去想象克隆技术的“诱人的前景”。因此,还引导了学生交流从网络、书籍等地方了解到的克隆技术在造福人类方面的重要意义。

4.激发思维,大胆想象。在认识到克隆是把“双刃剑”后,让学生天马行空想像,“假如我能克隆,我想克隆……”要求学生做到想法必须对人类有益。此处的设计旨为学生提供了一个课后交流的平台,让学生在课后可以畅谈自己的想像,以此达到领悟

课文语言内涵的目的。

最后谈谈我教本课的困惑:本课教学过程中,体悟和读书之间的矛盾还是没有处理好。虽然也知道在读中体悟,在体悟中读,但是一到课堂上,要么缺少读书,要么体悟得不深入。看来,自己以后还要锤炼基本功,真正驰骋于语文天地,真正畅享到语文的乐趣。

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