后疫情下的线上教学作文(疫情线上学习议论文)

后疫情下的线上教学作文(疫情线上学习议论文)

首页叙事更新时间:2024-05-26 08:28:46
后疫情下的线上教学作文(疫情线上学习议论文)

后疫情下的线上教学作文【一】

亲爱的家长朋友们、亲爱的同学们:

您好!在全国上下齐心协力、共同努力下,新型冠状病毒肺炎疫情得到有效遏制,疫情防控形势向好。根据上级教育部门统一安排,初三、高三学生计划3月16日开学复课,其他中小学学段学生3月23日开学,幼儿园开学时间另行通知。为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,需要广大家长和学生积极配合,自觉遵守以下几点:

后疫情下的线上教学作文【二】

亲爱的家长、同学:

您好!

新型冠状病毒肺炎疫情发生以来,自治区党委坚决贯彻落实以党的决策部署,全力落实疫情防控各项措施要求,有效保障了全区各族人民群众的身体健康和生命安全,经过全区上下两个多月的持续努力和艰苦付出,目前新疆生产生活秩序全面恢复,中小学和中职学校在全国率先实现全面开学复课。

度过了这个极为特殊的寒假, 3月23日,全校学生返校。两周来,在同学和家长的共同努力下,学校疫情防控和教育教学工作运行态势良好。但我们也清醒地认识到,当前新型冠状病毒肺炎疫情防控仍处在十分关键的时期:一方面,国际200多个国家发现确诊病例,几乎覆盖了世界的每一个角落,全球确诊病例截止到今天已经超过100万,外防输入已成为当前防控的首要任务。另一方面,国内疫情防控形势反弹风险依然存在,我们距离完全战胜疫情任重道远。为实现“把疫情阻击在校园外,不让病毒进入校园,让校园成为最安全的区域”目标,持续坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,确保家长、学生的健康安全,请您积极配合,和我们携手做好以下工作:

一、自觉遵守国家、自治区、自治州以及县市学校出台的疫情防控各项规定,并无条件地严格按照执行。

二、疫情结束前,请所有学生在校期间、上下学途中全程科学佩戴口罩,不得随意摘取,提醒孩子在上下学乘坐公共交通工具时,要全程佩戴口罩,要留意周围旅客状况,避免与可疑人员近距离接触。家长接送学生时应正确佩戴口罩。

三、在家期间,若出现发热、咳嗽等症状,请自觉及时按程序到指定医院发热门诊就诊,并第一时间向学校报告。若有疆外尤其是疫情重点地区旅居史,和有以上情况人员密切接触的,第一时间向班主任、学校报告,绝不谎报瞒报。

四、家长和同学们要继续做好往返学校途中的个人防护,注意环境和个人卫生,不随地吐痰,尽量避免参加聚会等集体活动,除新冠病毒,还要严防水痘、流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等春季传染病。

五、要理解对学校防控提高一档采取的严格措施,因医学观察等原因未返校的学生要服从学校、社区或隔离点的管理,积极配合相关单位防疫工作措施,杜绝带病、带隐患返校,患病或未解除医学观察的学生不能入校。

六、家长尽量不去疆外或境外出差旅行,如确有不得不去的理由,家长需向学校班主任报备,返回和硕后按要求居家隔离或集中隔离,期间不与学生接触。同时,家中亲戚有疆外或境外旅居史的,家长一定要采取有力措施,避免与学生直接接触。

七、自觉按照学校安排,错峰入校和放学。进入校内的学生,均需接受体温检测,体温正常方可入校。家长接送学生时,要在学校指定的等待区接送学生,接送完毕后立即离开,不要在学校门口聚集、逗留。

八、疫情防控期间,严格执行家校之间“两点一线”上下学模式,家长要按时送孩子到校上课,监督好学生的行踪,要求学生放学后立即返家,不在学校、家庭之外的地方逗留,避免扎堆玩闹和与社会人员接触。家长在学生不在校期间,要自觉做到不走亲访友、不聚餐、不串门、不去人员密集的公众场所、不参与集体性活动等。

九、疫情防控当前最大的风险就是师生进出校园。疫情防控期间,学校一律实行封闭管理,无关人员和车辆一律不得进入校园。从入校到放学原则上尽量做到不外出,家长不要随意到校,放学后老师要对教室进行消毒关窗,请提醒孩子放学后不要再返校。特殊时期,请家长配合。

十、严格做到家中清洁消毒、开窗通风,给孩子一个良好安全的生活环境。督促学生坚持健康、适量的运动,养成良好的生活习惯,做到讲卫生、勤洗手、常锻炼。

十一、积极配合,不参加任何民办培训机构的任何形式的线下集中补课。

全面开学复课,是学生、家长和社会的殷切期盼。创造安全的学习环境,实现学校“零疫情”“零感染”是我们的共同责任。让我们更紧密地携起手来,始终听党指挥、闻令而动,团结一心、共克时艰,确保每一个孩子的健康成长。

后疫情下的线上教学作文【三】

尊敬的白衣天使般的叔叔阿姨们:

你们好!

不知道此时此刻,对抗新冠状病毒的工作可还顺利?

2020年,这本是全面建成小康社会、全面消除贫困关键的一年,谁知新年伊始竟然爆发了一场新型瘟疫。在这场瘟疫中,有人饱受疾病的折磨,有人被隔离终日惶惶,前段时间甚至有个日本官员因为与新型冠状病毒有关的事自了,但我认为在这场浩劫中要牺牲最多的还要数你们,给患者带去生的希望的人。

先不说第一个发现疫情并及时隔离患者的女医生,也不说为了不污染防护服而全天24小时不脱下来的前线工作者们,就说说我身边的事吧!我姑姑和你们一样,也是一位医生,学的是中医。她在兄妹三个中排行第三,年纪最小,学历最高,我们全家都很喜欢她,奶奶也格外关照自己唯一的宝贝闺女。就在大年三十那天晚上,她坚定又有点怕别人知道地和妈妈商量说:“嫂子,我想去一线。”要知道19年,姑姑的情感和事业都遭到了很大的打击,在本该和家人一起毫无顾虑、快快乐乐地谈天欢笑之时,她还在想着要为抗击新冠病毒作贡献,而且还是去危险的一线!我听了之后在愕然的同时,不禁由衷地感到钦佩。

而离我更远的地方的那些白衣战士们也一样可敬。据说某个小医院因为物资紧缺,医生们不得不把一套防护服穿好长时间,没有消毒液就只能用开水给防护服消毒。仅仅是这么一个例子,已经足以体现医生们的忘我贡献了!

现如今形势严峻,很多地方的医疗条件和物资都跟不上,但是请放心,在广袤的中国土地上,已经有人们在发起一次次募捐活动,而我们这些学生虽然尚未经济独立,但是也在后方为你们加油,请一定要放心地工作,整个中国都在后方支持着你们!

我想,你们医者都是这么想的吧:自己并不重要,重要的是去治病救人;或许在这种紧要关头,就连家人对自己的关心和善意的劝阻也微不足道了,摆在你们面前的真正重要的是天下人的安危。又或者,这是你们在学医之路上逐渐养成的一种思维模式:既然是医生,那么无论怎么样都要尽最大努力去探索治病的方法吧?在这种想法面前,自己又算得了什么呢!这两种想法,无论哪一种都是极为值得尊敬的啊!你们医生,就是献出自己的白衣天使啊!

最后,我想说一句发自内心的话:“加油啊,白衣天使们!”

此致

敬礼!

______

2020年_____月_____日

后疫情下的线上教学作文【四】

现代科学发展表明,综合运用各种科学的知识和方法研究某一特定对象,是当代科学发展的最有前途的方向。各种信息数量增大,知识种类增多,使人能产生丰富的联想,找到多种事物的交叉点,产生新的思路,提出多种设想,得出新的结论。当代最富有创造性的思维方式正是产生于各门科学相互结合的交叉点上。基于这方面的认识,我们在科学课的教学中无疑应让学生把教材变“厚”,从而达到厚积薄发的效果。

在科学课上充分利用信息技术既能让学生收集到许多有用的信息,更重要的是锻炼了学生的动手能力和自学能力。网络对学生来说是一座巨大的信息宝库,根据老师的指引他们能根据自己的兴趣和能力选择内容进行自主学习和探索。这一点是传统课堂所难以实现的。收集大量的信息后在小组内进行交流,互相讨论、补充、分析所收集的信息,在交流中激活思维,可以产生许多新的想法

后疫情下的线上教学作文【五】

学生个性被压抑。

教师表情像木板,

学生见了吓破胆。

现代教学古不同,

教师母亲同一宗。

生怕孩子弄不懂,

节节课上尽占用。

学生不是机器猫,

满堂灌法可不要。

引导学生去思考,

自主学习是妙招。

课堂气氛浓不浓,

各位教师所不同。

教学资料准备齐,

学生理解不费力。

条条大路通罗马,

因地制宜自采纳。

生搬硬套机械法,

得不偿失有偏差。

科学教法要提倡,

吸取他人教学长。

老式教法应丢掉,

跟上时代大浪潮。

后疫情下的线上教学作文【六】

出门前,请做好个人防护,优先选择步行或私家车,如乘坐公交,需全程佩戴口罩。上学途中确保从家到学校“两点一线”不去其它场所,送至学校安排的地点,不聚集、不扎堆,即送即走。

后疫情下的线上教学作文【七】

亲爱的家长朋友们、亲爱的同学们:

大家好!在全国上下齐心协力、共同努力下,新型冠状病毒肺炎疫情在我国已经得到有效遏制,疫情防控形势向好。根据上级教育部门统一安排,初三学生计划4月7日开学复课,初一初二开学时间另行通知。为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,请广大家长和学生积极配合,自觉遵守以下几点:

后疫情下的线上教学作文【八】

在校坚持体育锻炼,建议适当、适度活动,保持身体状况良好,避免过度、过量运动。按照学校安排,各班活动区间相对独立。不参加聚集性与他人接触频繁的运动。

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