老师感动的一瞬间作文【一】
为期六天的学农已经结束了，而学农期间，一向喜欢独居的我，却要和其他七位同学同居一室，这对喜爱干净的我是一种何等的煎熬，但期间发生的感人一幕却让我觉得记忆犹深。
开始后的第二天，我就已经摸清了同学们的生活规律，不太爱干净的甲同学便遭到了同学们的嫌弃，并且还因为他经常做一些离谱的事而被嘲笑。
记得第三天晚上，大家轮番洗澡。一股蒸腾的热气从洗手间里扑面而出。乙同学回忆起放假前的一件事，当时他与甲同学开了几句玩笑，甲同学便到蔡主任那里告了一状。乙同学已经知错了，这时却想问一下甲同学为何把开玩笑的事说得那么离谱。但甲同学已经把这件事忘掉了，于是这个事件开始升温加热，而旁边的几位同学可能也被这股热气所激怒，加上平时也对甲同学有些小意见，于是局势迅速变成了4对1。我与其他几位同学也是“看热闹不嫌事大”，没有予以制止。随着事件的发展，大家都纷纷开始揭甲同学的短，气氛越来越紧张，我们几个围观的试图去劝说，但最终无功而返，直到10点熄灯了，冲突才平息下去。
当大家都已安然入睡后，与甲同学邻床的我却发现他在小声哭泣，是什么会让一个堂堂男子汉埋头哭泣，这难道只单单是对被冤枉的委屈吗?不，这其中有对团结的质疑与对友情的猜忌，我突然觉得有些对不起他，但又不敢去同他道歉。这一夜，他彻夜难眠。
第二天一早，我起来便察觉他已不在床位，赶忙告诉旁边正洗漱的同学。他们却只是摆出一副漠不关心的样子说：“他能去哪儿呀!”我与他不在同一个学农班级，更不知他身在何方，只能等到午休时再说。到了午休时间，我早早地回到宿舍，没过多久，只见他提着一大袋花生走了进来，我刚想开口，却慢了他一步，他手里的花生已经塞到了我的嘴里，紧接着就是一句：“香吗?我炒的!”此时此刻，我竟然没有嫌弃他那很少洗干净的小脏手，心中只剩下温暖。之后他又把花生分给了每一位舍友，他一定没有忘记昨晚的委屈，但这就是他的待友之道——纯真、大度。
他带来的一片暖意消除了大家的燥热，并在我的心中留下了一片永久的绿荫。
老师感动的一瞬间作文【二】
那天，天公不作美，天气变化十分迅速。早上还是风和日丽，下午却是倾盆大雨。放学后，我走出教室，只觉一阵寒气袭来，不禁打了个寒颤。我无助的站在一个阴暗的角落，双手合十，祈祷这场大雨赶紧停。因为我没有带雨伞，而且爸爸妈妈上班去了，所以不会有人来接我。如果这场大雨一直下，那我恐怕难以回家了。
不知过了多久，我停止了哭泣。雾，更浓；雨，更大；天，更暗；我，更冷。校园里的人都走得差不多了，我犹豫着要不要冲入雨帘，跑回家去。否则，我不知要在这里等到什么时候。
随后，我撑着她给的伞，心怀感动的走在回家的路上。
花开又花落，一年又一年。时光如流水，我们早已从嗷嗷待哺的婴儿长成风华正茂的翩翩少年。打开记忆的阀门，各种片段浮于脑海：朋友离别的辛酸，母亲怀抱的温暖。其中，有一个瞬间让我感动，令我至今难忘。
远处隐隐约约的传来令我再熟悉不过的脚步声，我抬头一看，一张熟悉的面孔映入我的眼帘。我兴奋极了，顿时觉得有了一丝希望。我急忙向她挥手，或许她能帮助我。她看到了无助的我，但并没有立即走过来。她的目光不断的在人和雨之间徘徊，最终，默默的转过身去，冲入了雨帘。看着她远去的背影，我的心里立刻有了一丝裂痕。我失望极了，难过极了。我蹲下身去，伤心的哭了起来。
正在这时，那熟悉的身影再一次映入我的眼帘，她撑着伞站在台阶下。四周一片寂静，只听见她急促的喘气声。我抬头看着她，她的袖口和裤腿全都被雨水打湿了，头发也凌乱不堪。她微笑着一步一步走上台阶，然后从身后拿出一把淡蓝色的雨伞，对我说：“刚才是不是以为我不理你啦？别忘了，我们可是最好最好的闺蜜，我怎么可能把你扔下不管呢？”她的一番话，使我心中的一丝裂痕渐渐缝合，让我的失望在一点点消失。我感动得再一次流下眼泪，我起身紧紧抱住了她，在她耳边轻轻说道：“你真好，谢谢你。”她用衣袖轻轻为我擦干了眼泪，对我说：“跟我还客气什么，快拿着伞回家吧！”
至今，每当我想起她冒雨回来，把伞递给我的一瞬间，心里总会有着满满的感动。感动的一瞬间，是友谊的见证，永远定格在了我的脑海，成为了我记忆中一颗闪闪发光的宝石。
老师感动的一瞬间作文【三】
看电视时，遇到一个感人的画面，偷偷的抹一抹眼角；读书时，一个生动的片段，眼眶不禁有点热；上街时，遇到一个为了求生，艰难的用脚写字的乞丐，丢下一块钱连忙转过身……这一切的一切，仔细回忆一下，我们都经历过的\'。如果您想问为什么有些记不清时，那是因为感动就在一瞬间。
当电视上一位母亲为了让孩子自首而给孩子跪下的你一瞬间；当读完一个感人片段后的那一秒钟；当乞丐写完自用哀求的眼神看着你的一刹那……你的心是否突然一热？
那些感动我们的，其实就是在一瞬间。也许你被感动之后的情绪会持续很久，但那一切都只是感动触碰你心中那根弦的结果。想一想，你的心弦是不是只在被感动的那一瞬间抖了一下？
感动的行踪很隐蔽，它穿梭在人群中，却有许多人发现不了它。就如那些不停的说“男儿有泪不轻弹”的人们，他们认为感动就是一种软弱，可他们又何不跟我们一样，经常被感动？
天上人间，世界哪里都有感动，每一秒都有一人被感动。试着抓住那一瞬即逝的感动吧！他会给我们的生活更添一份情感！
老师感动的一瞬间作文【四】
在记忆的长河中，总有那么几个刹那让我思绪万千，这些小事总在我的脑海中不断涌现。那个夏天，我同哥哥姐姐一起在外面玩儿，我们有说有笑的，在公园玩滑板，到小溪旁边捉蝌蚪，用水嬉戏……快乐的时光总是那么的.短暂。不知不觉中，夕阳已经露出了她娇羞的脸庞，我们得回家了。
回家的路上，姐姐和哥哥走在前面，而我就慢慢悠悠的跟在他们的后面，我们得过马路了，一眨眼的功夫哥哥姐姐聊着聊着就穿过去了。而我，看着这来来往往的车辆，不禁就呆住了，我心慌了，往前走了两步，又退了回来，哥哥姐姐看着我迟迟都没过去，喊道：“不用怕，快过来。”总是我多么的害怕，但仍然决定一鼓作气跑过去。就在跑过去的那一刹那，有一辆面包车向我急速的驶过来，我愣住了，这下完蛋了，呜呜。。我紧闭这双眼，害怕看见眼前的这辆车，时间似乎静止了几秒，当我再次睁开眼睛的时候，只看见眼前两位衣着朴素的瘦弱的男子，他们用他们力量的手臂拦住了这辆车，我更是钉住了，当我缓过神来的时候，只听见他们急促的呼吸声，还一边说：“快过去，快过去。”我立刻会意，跑到了哥哥姐姐身边。
……
回到家之后，我一直保持着沉默，脑海里不断的浮现那两个人瘦弱的身影，那个短暂的瞬间。
那两个人是谁呢？不知不觉中，我的眼泪已经浸湿了我的衣领，一股热流涌了出来，鼻子不禁酸了酸，眼泪还在已在不觉中越来越多。
数年过去了，如今我已是一个初中生。想起当时那个小小的我，脑子了自动浮现了那两个人的身影，岁月的蹉跎，现在已经记不清他们的样子了，但他们给我留下的这个瞬间永远嵌在我的脑海里，我的心里。
老师感动的一瞬间作文【五】
我怎么能忘记那些感动，那些美好的回忆，永远在我的记忆里流逝？——提记
我常常在想，为什么人们不去看那美好的星空，而专注于另人无趣的肥皂剧？为什么不去听优美而意味深长的古典名曲，而去听歌词无聊内容空泛的流行歌曲？人们为什么不去看荡气回肠的红色电影而把时间消磨在韩居日剧中？为什么？为什么？
我有一个朋友，她是学钢琴的，她常常对我感叹：“现在的人为什么就那么喜欢听流行音乐呢？以前的古典名曲怎么就没人注意呢？”我无法回答她，因为我也曾经矛盾过。
不可否认，我也的确不排斥流行音乐，我喜欢孙艳姿的《绿光》，飞儿乐队的《FIYAWAY》，梁静茹的《勇气》等等，可是我听久了就觉得，流行歌曲只不过是一杯隔夜的白开水，不仅淡而且无趣。
我曾经像一些中学生一样，也疯狂的迷恋过言情小说，郭妮\'小妮子等等的名字也被我整天挂在口上，可是最终我发现，除了成绩下降，我没有看见其余任何的好处，我开始找回了自己，可是。
经过我无数次的寻觅，我发现了人世间最真挚的东西，那就是感动，一个微不足道的手势，一句毫不起眼的话语，一些力所能及的小事，都是感动的来源，可是，感动在我的周围太少了，除了学生们疲惫的脸庞，大人们麻木的表情，我几乎没有看见别的。
感动真的就没有了吗？
在暑假的这段时间，我发现了许许多多的感动：1隔壁楼家的王奶奶，儿子打工去了，自己常年卧病在床，吃饭穿衣都很困难，经我观察，发现几名小学生常常放学帮助王奶奶买菜做饭洗衣裳，并有越干越勇的趋势，2一楼房一人忽然煤气中毒，附近邻居把他送进医院，因为抢救及时，所以没有造成什么事故3一小孩溺水，被一人救起，并坚持不留姓名……我还发现了许许多多的感动。
直到现在我才发现，其实感动就在你身边，只要参与，你也可以成为感动中的一员。
老师感动的一瞬间作文【六】
那是一次数学。考试前，黄老师照例从墙上把那块黄中泛黑的教棒取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间，而我早已年纪不轻了，奉陪不起——好吧，下面就开始考试。”说着，他就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，擘起一本书，径自翻了起来。
我勉强做了一半，就被卡住了，任凭统尽脑汁也无济干事。于是，我顾不得黄老师的禁令，暗暗向好友杨正祥白打了招呼。果然，杨正祥自传来了一张写满答案的`纸条！我慌慌张张向讲台望了一眼——还好，他正读得神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。
这次作弊的代价首先是一个漫长难熬的周末．晚上，又翻来覆去难以入眠．早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过黄老师的眼睛，这么说，他现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和杨正祥白一起去自首。
周—下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，就是……”(没说出口的是“请您宽恕”
孩子们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心不过，大错既然铸成，你们必须承受后果——否则，你们不会真正记住!“说着，黄老师拿起我们的试卷撕了，扔进度纸篓。“考试作零分计，而且一”
看到他拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。
他吩咐我们分别站在办公桌的两头。我们面面相觑，从对方的脸上看到自己的窘态， “现在你们都伏在自己身边的椅背上一一把眼睛闭上，那不是什么好看的戏。”他说。
我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感到痛苦，老师会先惩罚谁呢?“啪”的一声，宣告了惩罚的开始，看来．老师决定先对付杨正祥自了。我尽管自己没挨揍，眼泪却上来了：‘杨正祥是因为我才受苦的！”接着，传来了杨正祥自的呜咽。
“啪!”打的又是杨正祥自，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。
啪!，杨正祥自又挨了一下一他一定受不了啦！我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打杨正祥自了!您还是来打我吧，是我的错！——杨正祥白，你怎么了?”
几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到，杨正祥白竟红着脸说：“你说什么?是你在挨揍呀!”
怎么？ 疑惑中， 我们看到老师正用那术板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板“啪”哦原来如此！老师的苦心让我感动！老师的教育方法让我们叫惊叹——这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。在黄老师任教的几十年中，这样的“体罚”究竟发生了多少回?我无从得知。因为有幸受过选种板子的学生大约多半会像我们一样:在成为黄老师的崇拜者的同时，独享这一份秘密。那一刻的感动、感激让我铭记一生，让我幸福一生！
