写人写事的作文600字 初中生【一】
“知彼”：能把自己代入到倾诉者的.角色中，感同身受地了解对方此番谈话的真正目的。解己：了解自己以什么为中心去生活，想清楚这个问题至关重要，以不同中心去生活的人，人生选择也会截然不同。
写人写事的作文600字 初中生【二】
有些事情紧急但不重要，要区分出当下最重要的事，集中处理，才能提高效率。
写人写事的作文600字 初中生【三】
未来的电视
未来的电视是没有任何辐射的，而且还结合了现在的“3D”电影，与“3D”电影的不同是不用带“3D”眼镜也能看。
未来的电视机虽然只有瓶盖那么大，可是形状类型却是丰富多彩，例如花、卡通人物、生活用品、学习用品、手表、动物等等。而且携带非常方便，可以当挂件，所以它叫“挂件电视机”。
未来的电视机的按钮是根据形状而定的，比如说形状是卡通人物或动物的，按钮可能是它的眼睛、鼻子、耳朵或是卡通人物和动物身上的某种装饰物。当然也可以进行声控模式。
在打开这种电视时，电视机会瞬间变成“3D”模式，所以，在我们关闭这种电视机时，要用声控模式关闭这种电视机。
如果你仔细观察，你会发现在这个“挂式电视机”的`背面也有一个按钮，这个按钮当你按下的时候，会出现一块“能量板”。这块“能量板”可以收集各种“能量”不仅仅是阳光，还有二氧化碳等各种各样的“能量”。
这种“挂件是电视机”不仅仅是能看电视，还能随时提醒你明天会不会下雨，当要发生灾难时，它会在一个小时之前告诉你要发生什么灾难？你应该怎样预防或者到那里避难等等一些各种各样的提醒。
当你不开心时，那么这个时候，这个“挂件电视机”会帮你讲笑话或与你谈心等。
这种“挂件电视机”的功能还有很多，当你使用之后，你一定会觉得这个“挂件电视机”可真好！我相信在不久的将来，这种“挂式电视机”一定会出现在你的眼前，到那时，你一定会大吃一惊。
写人写事的作文600字 初中生【四】
梦想，到底是什么？到底是不是那样的遥不可及？古往今来，我们可以发现一个套路——凡成大事者，必定踏过梦想的阶梯。
小时候，经常听哥哥说起初中生活的美好，但他还有任务在身，总不愿跟我讲太多。于是，几乎每次，他的最后一句话便是：“上了初中，你就知道那儿的美好了。”
我不敢妄加猜测，初中好像是个广场，谁都可以进，谁都可以出。于是，我决定亲自登上那知识的广场，初中的广场。
后来稍长大一些，到了五年级，妈妈往常愉悦的神色仿佛突然阴暗了下来。到底是五年级了，到处都在谈什么“小升初”、“五升六”，原本辅导班上愉快的我突然被课程难度加倍，作业量的加倍吓了一跳。
于是，我知道了：初中是长大，你必须拿到知识的一次性车卡，或者投钱，才能上车。车门是个检查官，只有符合成绩者，才可以登上车；只有你的成绩符合，巴士才能容纳你。
六年级时，我的课内时间竟也被占用了。哪天不是一大堆课外作业在我的书包里？书包沉重得要命。学校、班级里充满紧张气氛，只有偶尔的一件事才能缓解一下下那种敌对气氛，而且是一下下。
直到这时，我才知晓：梦想的路不是那么好铺的，它需要你认真仔细地学习，认真地测试，把最好的梦想的阶梯铺在自己的面前。
“超越梦想，一起飞……”，是的，让我们一起飞，一起飞向初中，飞向梦想的远处。初中，也正是一个又一个梦想的开始呀！
超越梦想，一起飞翔！
写人写事的作文600字 初中生【五】
统合综效是说整体大于部分之和。养成统合综效最好的方式就是遇到分歧时，不要先急着妥协或对抗，要知道你们给出的选项，或许都不是最佳的那个，最好能找出双方都满意的第三选择。
写人写事的作文600字 初中生【六】
每天，我和其他蝌蚪们成群地游在岸边，望着蔚蓝地天空，鱼鳞般地白云，幻想着自己赶快长大，赶快走出水中去一睹大地地风采。我等着，我等着。
可是，好景不长，我们地家——水正在一天天减少，水草似乎也将我们地领地占领，我们地活动空间在一天天减少。
幼小的我们还不知道发生了什么事，整天只知道玩耍，嬉戏，水还在不停地下降，下降……
终于，那可怕地一天还是降临了。正午的阳光，灼热极了。炙热的阳光烘烤着我们，我的背部难受极了。我想要回到水里去，想要回到冰凉的水中。可是，现在的我正在承受着无比的痛苦，我努力地向那已经浑浊不堪的浅水里游去。可是泥泞的稀泥让我举步维艰。
时间一妙一妙地过去了，阳光也越来越毒烈。我告诉自己，我不能放弃，绝对不可以。我还没有真正地看到这个世界，还没有一睹大地的风采，我不能在没有变成青蛙之前就去┄┄我的背部难受极了，感觉像被针扎那样痛。我努力着，拼搏着，与时间赛跑着……
不知不觉中，我爬到了浅水沟边，我用尽全身力气跳跃去，尽管这里的水很少，但是我终于成功了。我欢呼着，尽管没有谁会听见我的声音，也尽管没有谁会分享我的成功。
好景又出现了，傍晚时分，天突然下起了暴雨，我尽情享受着雨带来的舒爽，享受着那份属于自己的快乐。
现在，水又满了，我又一次自由自在地在水中游来由去，又一次在石缝间、水草下、螺洞里嬉戏。
我是一只蝌蚪，一只快乐而又幸福地蝌蚪。
写人写事的作文600字 初中生【七】
??中生《望月》的续写甲板上又只留下我一个人。我久久凝视着月亮消失的地方，轻轻地展开了幻想的翅膀……
月亮宛如一轮黄灿灿的铜圆盘冉冉地升上天空。不知过了多久，奋力冲出黑云的那轮圆月犹如一面大白玉镜子高高地挂在天上。沐浴着皓月的清辉，呼吸着散发泥土气息、花草芳香的空气，真是舒爽惬意！我情不自禁地赞叹：“这美好的月夜，多么迷人呀！”……
我不由得想起了童年的中秋月之夜，虽过得简单而清淡，但洋溢着欢乐、祥和与神秘的气氛。
高高兴兴地吃完了团圆饭，母亲便给我发月饼。我一边赏月，一边听母亲讲述着月亮的故事及趣闻。
我记得，母亲指着皓月告诉我，月亮里那个婀娜的身影便是嫦娥仙子。美丽的嫦娥和英武的后羿是夫妻。一天，西王母给了后羿一粒长生不老的仙药，可后羿舍不得离开嫦娥，便让嫦娥把仙药藏起来。这事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，逢蒙假装生病留了下来。到了晚上，他迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药一口吞了下去。嫦娥吃了仙药便飘然升空了。她带着眷恋飞到了月亮上，住在那冷清的.广寒宫。一年到寂寞的她只能与捣药的玉兔为伴。
嫦娥奔月的神话留给我的是淡淡的忧伤与惋惜。
不知过了多久，奋力冲出黑云的那轮圆月犹如一面大白玉镜子高高地挂在天上。那玉泉银水般的柔光映照在辽阔的天幕，倾泻在广阔的大地……
写人写事的作文600字 初中生【八】
我们敬爱的邓老师：
您好！
一个星期以来，我们天天都和您一起排练，您的辛勤的汗水与我们的欢笑交织在一起，这些日子，我们过得充实而愉快，也许是因为我们太过于兴奋了，所以在练习的时候有些放松，但是我们也努力了！
我们太紧张了，上台的时候脑子一片空白，我们出现了一些不该有的问题。当我们知道“最后一名”的成绩时，我们很自责，这是对我们沉重的打击，我们谁也不愿看到这样的结果。
您哭了，我们看在眼里想在心里，在您的泪水中，我看到了难过，为了我们您花费了太多的心思和时间，而我们却这么不争气，我们一周的努力都付之东流了。您没有说太多批评的话，我们也并没有安慰您，但是我们的.心里和您一样难受，看到我们的成绩我们难过，看到您流泪，我们更加伤心。
老师，我承诺以后如果还有这样的机会，我们一定会付出120分的努力得到冠军！
老师我们让您失望了，真的对不起，你不要再难过了，我们不希望看到您不开心，您的眼神和动作会影响我们，您得不开心会让我们心里过不去的，老师，在请求您原谅的同时，也希望您能够高兴！
