钉钉群里怎样发电子版作文给老师(在钉钉群上怎么把作文改成电子版)

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首页叙事更新时间:2024-06-03 04:23:14
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钉钉群里怎样发电子版作文给老师【一】

照片虽被打上了马赛克,但主人公趾高气扬的小样儿还是叫人一望而厌,化成灰都认得!还没仔细欣赏完呢,点赞评论的已是人山人海,铺天盖地,那叫个火爆。猴哥脸上的笑意更深了。

“人之多言,亦可畏也!”这话说的还真是不差分毫!群里谩骂者已比比皆是了。我边看边想着,也越看越气愤。这是某高官家的孩子,老师格外宠溺她,她平时就更仗势欺人,自以为是,好不嚣张!这组照片详详细细地给她平时生活来了个特写——书包让别人拎,雨伞叫别人打……总之一切她力所能及的事她都懒得做,真是一身的公主病!这组照片貌似没有修改过的痕迹,可我总觉得有些不对劲的地方。

次日返校,她已成了人人口中的热点话题。她的脸上一阵红一阵白,时不时地擦着额头的汗,上课心神不宁。唯有她的.同桌和她关系较好,重重拍了拍她的肩膀,温和地低声耳语几句,她的眉头才舒展了些,竟还会心一笑。这一切不起眼的动作并没有逃过我的眼睛,我终于寻到问题所在,她的同桌不就是群里的猴哥吗?我百思不得其解,无奈望望灰蒙蒙的天空,阴沉得要压下来,仿佛有什么大事又要发生……

群里的猴哥不肯就此罢休,继续展开舆论攻击,他激动地说:“她这么爱显摆,用的定都是些什么高档货,然后再炫耀一番。我们学生不应有这样的作风!”于是所有人的目光都转向了她的衣着服饰等细节。我惊讶地发现,那书包十分老旧,也不是什么名牌,衣着更是极其普通,所以根本没有引起我们注意。太匪夷所思了!群友们一脸茫然,有人怯怯地说:“看来她还是很朴素的。”于是,大家开始纷纷附和起来,“她肯定是在改变,我们应该鼓励而不是讽刺她,是我们应该道歉!”舆论的风向,悄然改变。

原来一切都是他们精心安排好的,但对于一向骄傲的她能作出改变我们也十分欣慰。这几天天气都不是很好,天空黑压压的,看起来恐怖。但这不影响大家奔走相告这件事的真相,还纷纷向她示好。她的面容笑成了一朵花,而她同桌似乎比她更加高兴。之后猴哥在群里娴熟地致歉,看起来十分诚恳。

放学后,猴哥面带笑意向我走来,十分热情:“老师让你去一趟办公室。”虽然我觉得他笑得怪怪的,似乎别有深意,但考虑了一会儿还是说了声谢谢便去准备了。刚走过去,我便碰到了猴哥和她正讨论着照片的事,出于本能,我以迅雷不及掩耳之势躲在一个拐角仔细听着他们的谈话内容,却无意听到了不可思议的一幕:

“真是谢谢你,现在同学们都对我改观了。”这傲娇的声音无疑便是那照片的主人公。“这算什么,你能愿意用名贵物品和我换那些旧物才是我的幸运!”我彻底惊呆了,竟不小心把手中抱着的书给摔了,发出了极大动静,我下意识跑掉了。空旷旷的走廊里只剩下呆住的她和一直镇定的猴哥,夕阳的光辉透过窗户将她的影子拉得极长……

我赶紧回家打开电脑,点击QQ群,却看到猴哥那熟悉的开场白,和最令我吃惊的正文:猴哥把真相暴露了,甚至配上了证据,却把自己撇的干干净净。舆论哗然,我再次一脸茫然地坐在电脑前,甚至一时间无法判断谁对谁错,原来他下午找我是为了让我做证人,这一切都是套路。他竟将网民玩弄于股掌之间!随后我立马将电脑关闭,从此不再想去过问。

为了在网络上博人眼球,可以牺牲所谓的朋友,这样真的值得吗?人群就这样只凭着一人之言便不假思索地轻信一方,好像墙头草,风吹哪,往哪倒,却不动脑,这样真的好吗?既是错的,我们便应制止,若没有人群的支持,舆论就不会站起,网络是应当合理运用的,是应该宣传正能量的!我开始可怜起她。

回到学校,在大家都用一种鄙夷的眼神望着她时,我默默地走过去,轻轻地拍了拍她的肩膀,安慰着她:“不必在乎别人的评价,做好自己,再向别人证明自己,舆论便不攻自破了!”夕阳的余辉倾泻在残花败竹上,一滴被遗忘的泪从她的面颊上缓缓滚落着,那苦涩之中似乎有一抹恨意和一颗开始坚定的心!她点了点头。

她不再骄傲,而是谦虚有礼,乐于助人,让大家对她刮目相看。她微笑着走向她的同桌,毫不犹豫的伸出手,真诚地说:“我们还是朋友!”猴哥终于也因为自责而去主动道歉,这一次是发自内心的,他笑得更快乐、更自在了!我看着大家和睦相处、其乐融融的场面,一股暖意涌上心头,窗外群鸟欢唱,温暖的阳光赶走了一切阴霾,把天空变成澄澈的瓦蓝,春风带着田野的花香扑鼻而来,暖至心底。

“今天的新鲜事出炉咯!赶紧点赞!”我打开电脑,首入眼帘的便是、QQ群里的这句话,只不过这回的新鲜事,讲的是同学们帮助他人的故事,饱含正能量,似乎有更多的人点赞了。

钉钉群里怎样发电子版作文给老师【二】

我是一个活泼好动的女孩,但我喜欢男孩的聪明、勇敢与幽默,喜欢与男孩们聊天。课余,一大群男孩总是聚到我的座位周围,大家一起谈天说地,不管是学习、娱乐QQ还是生活上的各类趣事,我们都说的无比快乐,情绪也迅速会好起来,无拘无束。

我——大群男孩中唯一的女孩,总是先全神贯注地男孩们各抒己见,然后或补充,或反驳,毫无顾忌,滔滔不绝。有时会与他们争得面红耳赤,有时又会使他们佩服的五体投地。我觉得男孩们的想象力非常地丰富,大多敢想敢说,与他们谈论,十分惬意。

男生的粗犷豪爽、心胸宽阔、豁然大方对我的帮助还真不小。在五年级的一次体育课上,余老师让我们自由活动,于是,我和荣雅琴就准备向老师借羽毛球拍和羽毛球,可当我们赶到时,已经都被借光了,我和荣雅琴沮丧级了,正当我们要离开时,我班的男孩就拿着一副球拍递给我说:“涂雨璇,我的这副借给你吧!”我双手摊开:“不了,你们还要打呢!”他们对我说:“我们去打篮球。你就拿去吧!”我们是心里满是感激,嘴角又挂上了笑容,说:“真的非常谢谢你。”于是,他们一挥手就去玩了。我也很开心,到空地和荣雅琴打羽毛球去了,我们一边打过来、打过去,一边聊天,心里有种说不出的喜悦,开心极了。可是,我一不小心就把羽毛球打到放自行车的亭子上去了,担心着:“如果被老师发现了,我就完啦!”荣雅琴也问我:“该怎么办啦?”我也没多想,就在想办法,突然想到了身姿矫健,有活力的男孩们。我就上去把同桌的\'他给叫了下来,因为他是运动细胞最好的人了。他也没有反抗:“那我下去看看吧!”他到下面后,就说:“我爬上去拿。”我被他吓了一跳,立刻说:“不行啦!那样太危险啦!”他却对我说:“没关系的,那要什么紧。”我也就只好让他试试看喽!于是,他就迅速爬到亭子顶端,试着用手捡到羽毛球。二十分钟过去了,他终于把羽毛球给捡下来了,对我说:“拿去吧!”他用手擦了擦头上的汗。我知道,他为了帮我捡羽毛球,把他到累到了,连忙说了声“谢谢。”他说了一声不用谢就头走了。我也没说什么,只在心里慢慢想:“他这个个还挺好的嘛!”“叮铃铃”下课了,我和荣雅琴把那“可恶”的羽毛球交给老师,呼!今天可真令人胆战心惊啊!

我与班里所有的男孩都相处得非常融洽,男孩们的心胸一般都很开阔,他们很少忧虑,更不会哭泣,也很乐于助人,当我有了烦恼,男孩们总会送来一个个滑稽的笑。立刻能驱散蒙在我心头中的云雾,就在今年大扫除的那一天,胡老师吩咐我去擦墙上的污渍,我一答应了。可是我一时找不到水桶了,于是,我班的男孩们提了个水桶来,说“用一下吧!”我当然也就谢谢他们,擦了起来,“可恶,擦不掉诶!”我不禁嘀咕到,他走了过来,说:“我可不信擦不掉,让我来吧。”说着,就帮我擦了起来,他试着用各种办法,不久后,终于OK了。他面带笑容,说:“好有成就感的。”我觉得他可真好玩,男孩们就是幽默,不过,对我的帮助还挺大的呢!

我觉得与男孩们交朋友,从没有友谊的破裂,即使闹些口角,那也只是短短的一瞬间。

我觉得男孩女孩,大家都是孩子,同在一个教室,同在一个集体,何必去想象那与我们相隔千里的“男女之别”,又何必去在意封建社会的陈旧习俗。不要怕家长老师在意,更不要怕同学们揶揄,只要大家以诚相待,坦然相处,谁也无可非议。从异性同学身上,你会学到很多。大家在一起,互补又互利,共同生活,共同学习,这才是一个真正的集体。

来吧男孩女孩们,伸出你们的手,敞开你们的心,我们一起手牵手,共驻美好明天。

钉钉群里怎样发电子版作文给老师【三】

我们到达后,在服务人员安排下,首先签了到。然后服务人员给了我们一个袋子,袋子里面有一张参赛号码,要求比赛时把它贴在衣服上。另外,袋子里还有一张调查问卷,填写后,可以换一个小礼品。

怀着兴奋而紧张的心情,我们走入了赛场。落座后,妈妈把参赛的号码贴到了我的衣服上。前面的.比赛非常精彩,有弹钢琴的,有拉小提琴的。有吹黑管的,还有敲架子鼓的,每一个比赛选手都非常认真,也非常专业,发挥了非常高的水平。

等了很长时间,终于该我比赛了!我们首先到了后台,爸爸和妈妈把电子琴安装好后,我就开始比赛了。我走上演出台,首先给大家做了自我介绍,然后演奏起了参赛的曲目《快乐的女战士》。我演奏的非常流畅,也非常动听,整个表演过程非常成功。演奏一结束,迎来了观众一片热烈的掌声。然后评委老师给我做了点评,给我指出了优点和缺点,鼓励我继续努力,争取取得更大的进步。这时我心里顿时感到一阵轻松。

同组的参赛选手比赛结束后,组委会为我们进入复赛的选手颁发了优胜奖的奖状。并与评委的专家合了影。我心里感觉非常的高兴!

我们回家途中,一路上都下着瓢泼大雨(今天是7.21)。我打开袋子一看我的那张奖状湿了,还破了一个大洞,我心里很难过而又很高兴,因为我今天比赛比得很成功,而且还得了一张奖状呢!

钉钉群里怎样发电子版作文给老师【四】

第一次看的时候还是没到新千年呢,拨号上网的时候,英文听不大懂,买了VCD看了大概,就知道是个happy ending。外带网景的界面,一个冲动开始研究电脑,网络是个啥,还申请了一个AOL的账号。电影情节没记住多少倒是心心念着那笔记本电脑的界面了。

好吧不论电影情节如何,这部电影发行的时候至少勾起人们都互联网的好奇心,它做到了。算不算是我看得最早一个电影植入广告?

题外话,当年Netscape真的很牛,可惜了,唉。先驱往往被拍在沙滩上。

第二次看都是n年后了,这回是喜欢上电影的配乐了,还是校园民谣加摇滚的时代,听听爵士的调调,《Over the Rainbow》也是一个亮点,还有耐着性子听到字幕那段,感觉瞬间高兴起来,原声带果断收藏了。

好吧,我还是没关注剧情。

第三次看,是知道原来汉克斯和瑞恩是名演员的时候,来看演技的。作为轻松浪漫调子的爆米花电影定位的话,这电影算完美了,happy ending,没有恶公/婆,坏前男女/友,一切似乎都发生的顺其自然。嗯练练英语口语都可以的片子了。

第四次看,突然想起左拉的《妇女乐园》。那个小手工业者的作坊和大百货商店的故事,虽说是揭示资本主义黑暗剥削吧,但的确反应了工业革命后的\'社会发展方向。

这电影里面的小书店和大型图书超市与之何其相似啊,原来这不是一部单纯的爆米花剧哦。更深入的评论看看《妇女乐园》的书评好了。改天写个论资本主义发展之小手工业者何何从吧。

第五次看,开始关注细节,还找了全剧本来精读了一遍,好吧,承认咱是较真的处女座,把一部119分钟电影当研究教材来解读,我是已经着了它的魔了。petty说在6美元的时候买了Intel。看来大妈买股票还是很有一手的。估计现在的话就该打趣说是苹果了吧。改天写个论IT产业股的买入时机。

第六次看,这次注意到joe的父亲和他的谈话,好吧,julian跟奶妈跑了,成那么早就开始涉及到同性恋话题了。还是那么幽默的方式闲聊到的,我想编剧开始设置的只是个玩笑吧。主要想通过父子俩的对话引出joe的觉醒,对呀,找到真爱了,还藏着掖着不追求?果断送花约人啊,增进感情的说。

第七次看,觉得一个电影没有坏人,情节还能有所跌宕起伏,不容易,joe重写email那段很感人,汉克斯把男人那个纠结的无奈样子演得满满的,剧中的joe他一次也没有骗过kate,而结局那段,我有点儿不解的是kate对joe究竟是怎样的感情呢?

第八次看,他们开始知道彼此身份,互相躲避的时候,好像有个什么定律吧,就是你关注的人就会发现他频繁出现在你的身边。他俩的走走停停中带过了曼哈顿的小街景吧。这片子绝对也是给曼哈顿做的宣传片之一。

第九次看,关注了一下配角们的小故事,也是又看了遍剧本,里面讲kate的店员George,没有PhD的学位都别想在他手下工作。亮了啊,之前买书时候说他就说到手工书的价值,看着他是吊儿郎当的店员,但第一个预见到bomb的是他。全剧本里面还写到他的感情小插曲,可惜电影里面没演出来。

第十次看,开始关注两位主角的前任。兰登书商果断得是犹太统才能显示出来冷精明商人的特质,其实全剧本里面还是讲了她精神上的皈依,似乎每个角色都要有个好结局似的。

再说frank,那名字就有点儿东欧裔的味道,还研究冷门的东东,怀疑是俄国来的小愤青。不过他写的那句you are what you read,的确很应景。书店的作用是啥?有没有人思考过除了买书,还有其他的吧,一种文化的传承。只可惜,现如今都是网购了,小书店的情调都被星巴克取代了。

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