四年级给历史人物的一封信作文【一】
我最亲爱的妈妈：
夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。我从未感到，夜，如此的深。我亲爱的妈妈，您休息了吗？我想您还在为我所犯下的错烦恼吧？您总是这样，为了我，不知道爱惜自己的身体！妈，早点休息吧。梦里花落知多少？祝您早睡做一个美梦。
您能原谅我吗？我知道您还在为我早上冲撞您的话而感到伤心，为了我，您值得吗？我知道在生活中，我有许多让您伤心地话。可我为了我自己那小小的自尊心，而言语不当让您伤心。其实，我早就知道自己错了，一直不敢与您详谈。可能是我们之间的年龄代沟吧。不过我还是要对您说声对不起。悠悠寸草心，难报三春晖。
人们都说，我该用什么样的语言才能表达你对我的爱，该用什么样的情感，才能表达我对你的感激之情，我该怎样才能来回报你？苍龙日暮还行雨，老树春深更护花。母爱如海，母爱如山！母爱是无私的，是伟大的！因为它是人类最纯真，最挚朴的情感，是一份只求付出，不求回报的爱。真所谓：“慈母手中线，游子身上衣。”
月越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
我怅惘灰天，极其想弥补我对您的过失，其实年龄并不是真正的问题，是我们缺少交谈。记得小时候你拉着我的小手蹒跚学步的情景，在您怀里牙牙学语，说真的，我好想好想回到过去。珍惜现在拥有的忘记过去没有的。记得我小时候常问您，您会永远爱我吗？您总是摩挲着我似乎怎么也长不高的额头，温柔地看着我，笑着点了点头。那时的我真是太天真！永远，有多远？问老师，笑而不答；问同学，远得很！永远，有多远？我扪心自问。是呀！
我爱你妈妈。
xx
XX年1月8日
四年级给历史人物的一封信作文【二】
尊敬的校长：
您好！我是我校的一名五年级的普通学生。我即将离开了我的母校，可是，我有很多的话，想和校长说，近来，我校的各项工作做的非常好，但是，为使我们的学校更完美，我提出以下几条意见：
1、我校地处繁华的街道，学生上学，放学期间门前车水马龙，学生过马路来来往往，十分危险。建议在校门口竖立“禁止鸣笛”以及“减速慢行”的交通标志。竖立“减速慢行”标志后，对学生来说，宛如一张有力的“保护膜”。而上课时，门外汽车来往，喇叭声对小学生小学生注意力造成了直接的影响。竖立“禁止鸣笛”的标志，会提高小学生听课的注意力。
2、我校的足球场是水泥地面。小学生下课时爱玩球，但是摔倒后，地面就会对人体产生伤害。建议铺上草坪。铺上草坪后，不但可以减少伤害，而且能净化空气。
3、我校的微机大部分都是坏的，即使是好的，有的甚至连Microsoft Word等软件都没有，建议将微机室里面电脑修一修，或更换一下。
以上就是我的建议，虽然我可能看不到这些建议的实施。但是，我终有一天会实现的。我仿佛看到了小弟弟，小妹妹们开心的笑脸，想到这些，我的心里也会舒畅多了。
校长我的意见如何？心动不如行动，快采纳吧！
祝身体健康，万事如意。
您的一名学生
4月25日
四年级给历史人物的一封信作文【三】
尊敬的我校长：
您好！
我是本校六年级二班的一位学生，在即将毕业的时候，我在此为美丽的母校提出一些建议。在我五年级快上完的时候，学校小南门的旧教学楼为了建新楼曾被拆迁，从那时开始学校操场就被缩小了范围。当时说是一年就可以完工。但至今为止已经一年了，才刚刚打好地基。施工地对于同学们的体育课、运动会、大型活动的活动范围以及现在次数逐渐减少的课间操来讲，都会有不同程度的不便，所以，我建议学校加快施工速度。
原来的操场足够同学们活动，而现在因盖楼需要，缩小操场范围后同学们的体育课、课间操、活动量都越来越少，缺少活动对同学们的健康和体育成绩都会有影响。而盖楼的楼层又不高，即使一年半完成也足够，但以现在的速度估计还需一年时间，何况施工地面积大于教学楼的占地面积，围墙也容易造成安全隐患。为了尽快减少对同学们的不便，加快施工速度是个很严重的问题。
我在此提出的这个建议，希望您能够采纳，让这个问题尽快解决，尽快解除对同学们的不便，这也是对我们下一代成长锻炼的一个关注。我衷心希望母校越办越好！
学生：吴竹馨
6月18日
四年级给历史人物的一封信作文【四】
尊敬的校长：
您好！
有件事情我要向您反映一下，现在，在我们小学校园周围有许多不好的现象，比如在学生们上课时，学校大门口的马路上车来车往，有许多车不停地鸣笛，让我们这些正在上课的学生们听不到老师的教导，学不到知识；还有，在学生们上学放学的时间段，堵车已是很平常的事了，而且一不小心，就会被撞到，会有生命危险；周边的垃圾也在逐日地增多。
对此，我对母校提几点建议。
一、与交警叔叔们协商，在学生上学放学的时间段（如果能是全天就更好了），除公交车外，禁止机动车通行，这样，学生们的人身安全就得到了保障，不会出现撞车这样的悲剧了。
二、我校应多开展几次交通安全教育，这样可以增强学生们的安全意识，即保障了学生们的人身安全，也使家长们少操心了，还可以提高我校的校园安全系数。
三、在学校中多进行几次义务大扫除，出去把我校周边的垃圾清扫干净，这样，即减少了垃圾，美化了我们的校园，又减少了蛀虫的孳生和细菌及疾病的传染。
如果我校能做到以上我说的几点，我相信，我们一定能生活在一个安全清洁而又安静的环境中，就能专心地听老师孜孜不倦地教诲，长大后，一定会成为一个对家庭对社会有用的人才。
×年×班：×××
四年级给历史人物的一封信作文【五】
您好！您上班累吗？：
您知道我最大的愿望吗？那好，我就告诉您吧！其实，我最想当的是一名发明家，您想知道其中的原因吗？
每天晚上，当我从新闻联播里，看到山里的孩子因为贫困以及路途的艰辛，不能和我们一样正常上学，这时，我总会感到一阵心酸，我不禁会想到：要是我能够是一位发明家多好啊，那样就可以发明一种可以直接教人读书的读书机，山里的孩子就可以在家里读书了。并且，在学习过程中，人和读书机还可以互相谈话，里面还装截了许多老师的学习和那些老师对学习的一些讲座。如果觉得听这些很枯燥很无聊的话，还可以启动MP3，这时你就可以边听学习经验边听好听、美妙的`歌，你一定会变得更加有精神，一定会使人神清气爽，纷乱的思绪也开始慢慢理清了，还能陶冶你们的兴趣。这样的话，既方便了大家，又让山里的孩子得到知识，真是两全其美。
想到这里，我就想起妈妈常常教育我的话：“做人光有梦想是不行的，还要加上努力以及学习，唯有这样才能实现理想。“的确是这样，唯有学习才能实现梦想，才能在梦想的天空里展翅高飞。
这就是我的理想，老师您现在了解我吗？如果了解就希望老师在学习上，多多指点我，唯有这样，我才能早日实现理想。
祝您：
身体健康！万事如意。工作顺利。
四年级给历史人物的一封信作文【六】
尊敬的孙校长：
您好！
让您在百忙之中抽空看这封乳臭未干的学生的信，真有些过意不去。先自报家门一下吧：我是六年四班的副班长，姓朱名琪琪，在美丽的母校生活了六年，没馈赠什么成绩给母校，在临近毕业之时，就留下我对母校的一些小建议吧！
我校的各种设施都面面俱到，可单双杠这些器材似乎已经年老体衰：它们衣衫褴褛，皱纹条条，甚至都昏昏欲睡，摇摇欲坠了……可咱们学校似乎有些视而不见，并没有采取什么措施，上次有好几位同学在单双杠那边发生事故。对此，难道还不应做些改善吗？也许是咱们学校心有余而力不足，或许学校有难言之隐吧！但我觉得如果把单双杠重新粉刷一遍，一些松动的地方再请工匠师傅修理一下，单双杠一定会恢复往日容光满面的样子，给人焕然一新的感觉。您觉得呢？
另外，我们学校的很多设施似乎是摆设。并没有向全校师生开放。比如图书室，全校学生大概有三分之二的同学没进去过，能进去的同学可谓“三生有幸！”，三分之一的同学中，还包含以值日生名义进去的呢……
咱们学校被命名为“东山县第二实验小学”，我们都很高兴，但如果校内的`设施能更完善，能向全校开放校内各种先进设施，我相信全校同学一定会欢呼雀跃，称赞校长您这个英明的决择。
以上只是一个十四岁的学生的看法，您不必看得太重。
祝您：身体健康，万事如意！
祝母校：越办越红火！
您的学生：朱琪琪
四年级给历史人物的一封信作文【七】
亲爱的妈妈：
你好！
妈妈，我从小到现在一直有千言万语想要对您说。今天，我拿起笔，开始写第一封信给您，对您说说我的心里话。
记得上学期，我的学习成绩一直在下降，您是看在眼里，急在心里。有一天，你无意中翻开我的'数学作业本，看到我做的题目有好多做错的，不是没有看清题，就是我算错了。您把我叫到屋子里，一边抚着我的头，一边语重心长的给我讲道理，教育我：“你怎么那么粗心啊简简单单的几道题也做错……”听着听着，我不由得泪流满面。可是，过了一段时间，我又忘了，把您的话当成了“耳边风”。
几天以后，您收到了老师的电话，得知我的成绩很不理想，您眉头紧锁，对我束手无策，只好打了我一顿，您一边打我一边严厉的批评我，我委屈的哭了，您任由我泪湿衣襟，等我慢慢的平静下来时，您轻轻的推开门近来对我说：“对不起，我先前不该打你。”我抬起泪眼，在我闪动的泪光中，您的脸模糊了，但是，我从您的语气中感觉到您非常的伤心。
妈妈，您每天工作那么忙，还要每时每刻的为我操心，皱纹爬上了您的额头，岁月染白了您的鬓发。妈妈，您对我的爱比山要高，比海要深。最后，我想对您说：“妈妈，我爱您！”
祝您：
身体健康！
您的女儿：xx
XX年1月8日
四年级给历史人物的一封信作文【八】
亲爱的妈妈：
您好！
总有一个人，默默地将我们支撑，总有一种爱，让我们泪流满面，这个人就是母亲，这种爱就是母爱。
妈妈，您还记得吗？您每周都要打电话问老师我的学习情况，上个星期，语文老师反映我最近学习上懒散了许多，您听了，非但没有骂我，还搂着我，满怀期望地对我说：“妈妈相信你下一次一定会上课认真！”就您这简简单单的一句话，竟把我惹哭了，这是我悔恨的泪水。
妈妈，您还是我的良师益友。有一次，因我上课没听讲，导致数学作业不会做，您见了，耐心地给我补习，翻遍了各种教学书，手把手地教我做题，记得学习“正方体和长方体认识”的时候，我的空间观念总不能建起，您每次都拿实物给我看，在您的精心讲解下，我终于把不懂的题目弄懂了。有一次还得到了老师的表扬了呢！
妈妈，您不仅我的良师，还是我的益友呢。每当我犯错的时候，您总是和我讲道理，从不打我，骂我，我对您提出的小要求，您总是力所能及地答应，我想玩游戏，您也是积极配合，我对您讲的知心话，您也从不会对外人泄露……我们俩就像朋友一样，亲密无间！
妈妈，借这封信，我想对您说：母亲节快乐！
祝您身体健康，万事如意，开心快乐每一天！
您的贴心小棉袄：xx
XX年x月x日
