小学作文题我的拿手好戏(六年级我的拿手好戏作文优秀范文)

小学作文题我的拿手好戏(六年级我的拿手好戏作文优秀范文)

首页叙事更新时间:2024-05-27 07:02:35
小学作文题我的拿手好戏(六年级我的拿手好戏作文优秀范文)

小学作文题我的拿手好戏【一】

在大街上,有的人挑西瓜,挑樱桃,挑苹果,我知道这些都是他们的拿手好戏,我们都有属于各自的拿手好戏。

我的拿手好戏是跳舞。家里人的身体都没有我的身体柔软,正因为这样,跳舞成了我的拿手好戏。

原本我的身体很硬,背也是驼的,因为这样妈妈决定让我学跳舞。我对跳舞动作很生疏,什么都不会。现在的我就不同了,几乎什么基本功都会。

我以前本来不想学跳舞。妈妈告诉我说:“你先在这儿试一天,如果能行你就在这跳,不行的话咱们就不跳了,好不好?”我点了点头。我试了一天,回到家,就自信满满地对妈妈说:“妈妈,这个跳舞班可以,咱们就在这儿上行吗?”妈妈笑了笑对我说:“行,咋不行呢。”就这样,我学习了舞蹈。

我五年级开始学的舞蹈。六一儿童节的时候,老师说要选参加跳舞的人,没有选我。那个时候我态度不端正,老师说让我好好学习。我理解那个意思,意思就是让我别跳了,先把学习学好,我点了点头。

可是到了第二天下午,有人跳得不好,被淘汰了,跳舞老师告诉我们班主任说你们班的玉茹跳得挺好的,让她参加吧!随后,老师就派人把我叫了下来,我心想:我就知道你们会叫我下来,跳舞可是我的拿手好戏。”

你们想知道为什么我心里这么清楚吗?是因为表演完之后我的学习一直不在状态中,所以老师打算叫我家长问一问是怎么回事。把我妈妈叫过来之后,当着我的面说的。那是我小学第一次叫家长,我感觉很丢人,所以妈妈问我话的时候我一直在哭,没有说话。妈妈准备打我的时候,老师说:“不要打孩子,有话好好说。”听了老师的这句话,妈妈慢慢地把手放了下来。

我每次星期日都要去舞蹈班跳舞,一天只跳两个小时,时间很短。现在放暑假了,虽然一天还是两个小时,但是却天天跳,我们都会有很大的进步。如果我们哪个动作跳错了,老师就会给我们指点,让我们改正。现在的舞蹈老师都不带说我的,因为我跳得好。晚上老师布置什么舞蹈作业,我就做什么。

跳舞成了我的拿手好戏。

小学作文题我的拿手好戏【二】

每一个人都有自己的优点,都有自己的拿手戏。我的拿手戏是跳舞。记得六一儿童节的时候,我在学校表演了一段舞蹈,大家都对我竖起了大拇指,向我投来了赞许的目光,但是你知道在这些赞许的背后,我付出了多少的汗水和泪水吗?

记得那是一个灰蒙蒙的天气,已经连续下了好几天的雨,下午终于出太阳了。我满怀期待地来到了舞蹈教室,舞蹈老师正在教室里等着我们,看到我来了,就开始教我们舞蹈的动作,前面几个动作老师一教我就会了,可是教到最后一个动作时,我被吓着了,这可是跳舞十级的高难度动作啊!这个动作需要腾空而起,在空中做一个翻腰,然后落地时下腰。我就在想,现在的我才八级,学这个动作会不会太早呢!我想打退堂鼓了。老师仿佛看出了我的心思,温柔地对我说:“没事的,老师相信你!”我便忐忑的跟着老师学这个动作,在把腿抬起来的瞬间我摔倒了,感觉全身无力,好像站不起来了,这个时候老师把我扶起来,还怀疑我骨裂了。

到医院检查后,医生说一个月就好了,在这期间,不要剧烈运动。我自言自语道:“什么?不剧烈运动我怎么跳舞啊!只是一个月左右,六一儿童节就要到了,我还怎么表演呢!”舞蹈老师也没有办法,只好每天给是我讲解这个动作,教我方法和技巧。终于,一个月过去了,我的伤也好了,虽然只剩五天就要表演了,但我通过老师一个月的讲解,已经把这些动作深深的刻在脑海里了,加上几天的在家练习,我已经学会了这个舞蹈了。

表演的那天终于到来了,我的表演也得到了大家的认可和喜欢,心里无比的激动和高兴。在此要谢谢我的老师,是老师的鼓励和不放弃,让我看见了舞台上的自己。这就是我的拿手戏,每当我做到这个动作的时候,我内心都充满了喜悦,因为这是我用汗水和泪水换来的!

小学作文题我的拿手好戏【三】

我的课余爱好有很多,体育、滑板、羽毛球,绘画等等。绘画是我酷爱的项目之一,因为它是享受大自然,表达心灵最好的方式,它也是一种乐趣。

为了绘画,我可以不惜一切追求。“时间是挤出来的”,老师常常这样告诉我们。对呀,就是用挤出来的时间来享受快乐、享受乐趣。绘画自然的点缀,有了它大自然也增色不少,它是在白纸上的画,用心将它描述,用自己的心灵去体会它,我想,这就是绘画吧!

绘画的宝藏中没有金银财宝,它只有一颗小小的钻石。别看它小,它不小,而是一个大空间。只要你追随它的踪迹,懂得它,你就懂得享受了。心中总会有过不去的砍,那么就要学会绘画,解开这个心结,才会舒坦。

从幼儿园开始,我就参加了美术培训班,学习一年后,我就喜欢上了画画。开始,我还不会画。老师走过来,握着我的右手,一笔一画地教我画,一下子就画出了一只可爱的小花猫。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐,她画的是一威武的蓝鲸,画得栩栩如生,我羡慕极了,暗暗下决心,一定要努力学习,像姐姐一样画出美丽的画。

冬天到了,天气渐渐冷了,我每次画画的时候,手都被冻僵了,但我依然坚持画。老师看到我那么喜欢画画,她就每天坚持教我。我的画画水平越来越高了。老师对我说:“你的画进步很大,你可以参加书画比赛了。”我听了高兴地抱着老师,激动得说不出话来。

比赛结束了,我一直很紧张,我会拿什么名次呢?终于,等了几天,终于知道了!我得了二等奖!

后来随着年龄的增长,我又学了国画,油画,素描,我画画的技术越来越好了。画画也让我越来越自信,我想让画画成为我生活中最亮的风景!

有志者,事竟成。我相信:只要心中有梦,就有前进的动力,不管前面的路有多艰难,我都能勇往直前。

小学作文题我的拿手好戏【四】

每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏是钓鱼。

爸爸之前教过我钓鱼,只要把鱼饵穿在鱼钩上,鱼钩放入水中后留心观察鱼漂的动向就行了。我很快把这个要领记住了,并且一有空就会练习练习,所以很快就对这个本领非常精通了。

今年暑假,表弟拉着我去姥姥家附近的池塘比赛钓鱼。我们组装好各自的鱼竿,把鱼饵挂在鱼钩上面,就把鱼钩投进了水中。

过了不久,我发现我的鱼漂在剧烈地动,我喜出望外,心想这么快都有鱼上钩了。我马上提起鱼竿,果然钓到了一条小鱼。此时表弟什么也没钓到。

我越战越勇,表弟也不甘落后。我们俩决定,谁先再钓到一条鱼,谁就赢。过了一会儿,我看见鱼漂在动,就对表弟说:“准备认输吧,我已经钓到鱼了。”我信心十足地把鱼竿一提,可发现没有鱼,鱼钩上的鱼饵也不知所去。表弟哈哈大笑,我非常尴尬。

我的拿手好戏带给了我许多快乐。

小学作文题我的拿手好戏【五】

老天爷是公平公正的,他造就每一个人的情况下都添加了三分才气,七分勤奋。正所谓“十八般武艺,每样是大戏”。话不多说,奔向主题风格,我的拿手好戏是绘画,但并不是素描画、素描那样的西方国家画,只是归属于中国人自身的画,它便是山水国画。

有一天,我还在看赫赫有名的《名人传》时,不经意中发觉了“不教一日闲过”的徐悲鸿,便奇怪地看了看,沒有想起的就是我竟然被这儿的小故事触动了,并且书本上印着他的代表作,也就是《墨虾》。这幅画的墨笔浑厚滋养,诗意淳朴质朴,所做的虾也是天趣渐生。刚看了“不教一日闲过”的徐悲鸿,就翻到被敬称为当代中国美术培训教育的奠基人,他便是徐悲鸿。见到“徐悲鸿”三个字时我也想起来课文内容中的《徐悲鸿经典励志教画》,就好像是昨日产生的一样初学的一样。他为了更好地让全球搞清楚中国人并不是“东亚病夫”,只是一条即将清醒的飞龙,徐悲鸿便发奋图强,为中国人增光添彩。之后,徐悲鸿一画令人震惊,吃惊了法国巴黎文艺界,此后,他也踏入了一位爱国主义精神美术家的杰出路面,并巨大地提高和扩张了中国美术在国际性上的危害和影响力。看完了这二则小故事,我内心总是想:我也要学习国画,为国增光。从今以后,我便一直缠着母亲,让她帮我报国画班,最后,凭我三寸不烂之舌给说能通。

在国画班里,我的考试成绩一直排在前三。有一次考試,教师给大家画了一幅《大吉大利图》,实际上呢便是画一只雄鸡,使我们也画一张类似的雄鸡,或许是由于教师画的太快,大家基本上没如何认清全过程,但是依据我的推理能力推测了大约的全过程,此次可能是成功了。果真出不来我所想,我拿到了第一名的部位。

我眼中的自己的拿手好戏,你的拿手好戏是什么呢?赶紧来共享一下,呈现一下它的风采。

小学作文题我的拿手好戏【六】

“乒、乓,乒、乓。”每当听到这样的声响,我都会情不自禁地扭头观看。因为,这声响我太熟悉了,能发出这种声响的,只有我的拿手好戏——乒乓球。

我练习乒乓球已经好几年了,每周末我都会去练习,每次都打得汗流浃背,但是我乐此不彼,因为很我享受它带给我的快乐。这天,乒乓球老师要选出我们这个年级段里球打得最好的,我心想:太好了,我大展身手的机会终于到了,因为,这可是我的拿手好戏啊!

选拔赛开始了,因为能进入这次比赛的都是“精英”,所以我的第一个对手就不是等闲之辈。来来往往几个回合,我和他的比分是10:9。我一心想扳回一局,就使出了浑身解数,但是对方也不示弱,所以来回十几个回合也没有分出胜负。不过,这终究是我的拿手好戏,当他把球打过来时,我一个正手扣,“啪”!他反应慢了一步没接住,就输掉了比赛。

第一场比赛结束后,我又一路过关斩将,击败了好几名对手,来到了决赛。我最后的对手是一个大高个,身体健壮、身材魁梧,一看就是个高手。我们话不多说,直接开始对打。他先发球,球势迅猛,想一下子击败我。我眼疾手快,“啪”的一下,把球回敬给了他。他不愧是高手,来了一个“拉球”,又狠狠地把球打了回来。二十分钟过去了,我们也只打了个14:13的成绩。离胜利只有一步之遥,该怎样取胜呢?哎,有了!轮到我发球了,我先用反手发球,他把球打回来时,我假装要打他的对角线,可等到他准备接球时,我又突然变化,手腕一翻,改为直打,他慌忙去接,一下子乱了阵脚,这招“声东击西”我用得非常好,就这样过了两三个回合,最终我赢得了这场比赛。

每个人的拿手好戏,都是经过勤学苦练、熟能生巧才拥有的。如果人人都不用经过努力就有了拿手好戏,“得来全不费工夫”那怎么还能叫“拿手好戏”呢?

小学作文题我的拿手好戏【七】

说起我的拿手本领,嘿嘿!那就是“琴棋书画”的第一位——琴,琴什么琴那就是鼎鼎大名、名扬四海的古筝!

我异常喜欢弹古筝弹古筝,因为古筝的琴声像溪水歌唱、像泉水叮咛,我想这么多人喜欢弹古筝,就是因为这些原因吧!

自从上次我穿着霓霞似的裙子,坐在大庭广众之下,演奏着悦耳动听的渔舟唱晚。我清清楚楚的感觉到了,我对古筝不是职责,而是兴趣。

弹古筝的首要技巧是掌握手腕的灵活性和手的整体力度。弹古筝不仅仅要弹对还要连贯,弹出的声音要柔软、轻快。那么你就学会古筝的基本功啦!

弹古筝不仅仅要弹得好,还要记性好。这时,朋友们肯定会问,为什么那么我会回答你们,如果记性不好,怎样考级考级不能看谱,而考级曲目都有四五页纸。不记性好,怎样行

此刻我已考过五级,参加过五届表演,可是能到达此刻的成绩还都是古筝教师教我的,记得最开始的时候,我连古筝的音区都分不清。还得弹一下,看一下谱子。当时,我连基本功都不大会。一个最基本的动作我都要教师教一节课。之后我天天在家练不会的基本弹法,有时间还弹一下不会的曲子。妈妈看我弹得不错就让我参加了一次演出,不仅仅是第一次,也是我忘词的一次。那个时候,我走上台后,只记得一段了,其他连段全忘了。那回可丑大了。可是我下次演出时吸取了教训,我弹得不仅仅没错还很好听,教师也表扬我,心里美滋滋的。心想:祸后是福呀!

渐渐地,我对古筝越来越感兴趣,我必须要继续学下去。

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