记一次背古诗比赛 二年级作文(背诵古诗比赛作文400字)

记一次背古诗比赛 二年级作文(背诵古诗比赛作文400字)

首页叙事更新时间:2024-04-28 16:07:46
记一次背古诗比赛 二年级作文(背诵古诗比赛作文400字)

记一次背古诗比赛 二年级作文【一】

一节课,两节课,终于到来了,同学们一蹦一跳来到操场,看来对手早已在 这等候多时了。我们的对手分别是六(1)班和六(5)班,六(5)班大个子排满,看来我们必定要加把油了啊,因为竞争对手还是蛮有实力的嘛!同学们一来到操场,就开始商量起了对策,各个摩拳擦掌,顿时,周围气氛中产生了一股火药味,一场针锋相对的`比赛即将开始。

只听见一声哨响,比赛正式开始了,排在最前面的陈铭志,脸都涨得通红,紧皱的倒八眉,张大的嘴巴,时不时发出狮吼,双手紧紧抓住麻绳。作为拉拉队的我,奋力地为我们六(4)班喊着“加油、加油”,站在我一旁的苏桓,像头猛狮子,喊得比正在拔河的同学还要起劲,大伙们各个都使出了自己吃奶的力气向本队白线后面拉,所有人都大声地吼着,咬紧了牙关,就连女生也忘顾了形象。我们两队互不相让,六(4)同胞们便更加发力了,不过一分钟我们便获胜了。

接下来,我们又与实力相当的六(5)班比了一场,之前红布还顿在中间,可是到后来偏向六(5)班,最终5班获胜了,也许是由于前面那场我们班体力耗尽吧,可我们不会因为某种原因而破坏六(4)班同学们之间的友谊。

星期二的这场拔河,让我们收获快乐,也让我们明白一个道理,俗话说得好,“人心齐,泰山移”嘛!我们只有团结,才能克服眼前的困难,就像这次拔河比赛一样。

记一次背古诗比赛 二年级作文【二】

今天语文老师让我们来举行拉手拔河比赛。

“预备,开始!”同学们的双双眼睛都一动不动地注视着那正在有人比赛的讲台。只见陈聪咬着牙,咧着嘴与大汗淋漓的杨昌淼对垒。他们手拽着手,僵持着。关键时刻,杨昌淼后面的助手猛地一拉,陈聪被杨昌淼拽了过去,仰面朝天倒在地上,幸好老师后面安排了“后盾”,他们才没有摔伤。

已经过了许多场比赛,终于轮到我们组比赛了。禹子晖和于楚瑶是我们组的大力士,我们就选她俩去比赛。她们带着一颗忐忑不安的'心,硬着头皮去战场上迎强敌龙涛和简兆锐。

龙涛和禹子晖手拉着手,于楚瑶和简兆锐分别抱住了队友的腰。我们这组一开始是不占优势。转眼间,于楚瑶把屁股一翘,用力一蹬,把他们差点拉了过来,可禹子晖和龙涛手出汗太滑了,结果手松了,双方势均力敌。经过了几次比赛,我们才取得了最后胜利。大家之前都在看比赛,还没有看到那于楚瑶翘屁股的搞笑动作,当时细心的朱梦玲看见了,忍俊不禁。比赛后朱梦玲告诉了大家自己的发现,同学们一个个被逗得哈哈大笑。

最终,我们组获得了第一名。同学们的心情久久不能平静,还沉浸在激烈的比赛中,同学们的欢声笑语还回荡在教室中。

记一次背古诗比赛 二年级作文【三】

落座后,参加比赛的学生迫不及待地抽出模型盒。把零件铺在桌面上。只见他们先安装电路,把电线放在与说明书相同的位置上,然后盖上了防水盖。并用三个螺丝固定好。这些螺丝很小,如果不小心就会弹落到地面上消失得无影无踪。大家做的都很卖力,眼睛直直地盯着零件,生怕出现一个闪失,影响学校的成绩。电路安装完毕后,再把两个纸板粘上。这时大家出现了不同与争执。有人把小纸板黏在大纸板上面,有人把小纸板放下面,大纸板放上面。并为谁放在水受到的阻力小、行进快而争论不休。最后大家按照自己的观点把三个轮子按好,装上螺旋桨,并按动开关,检查组装是否完好。

还有一组做的是遥控海模。用盖子遮住电池,以免电池进水,造成意外。后面还装上了排水系统。它们的顶是尖尖的。船体为流线体。底下没有轮子。靠遥控器操作。

大家都做完了。于是我们来到了比赛场地。由于海模的装置和性能不同。场地也各不相同。我们先观看了遥控海模场地并了解了比赛规则。我们学校的两名选手上场了,先是上次遥控第一名的姚国杰掌控海模。只见他不骄不躁,熟练地掌控着遥控器。海模在水中平稳地行驶着,在转弯时减油门,放慢速度。所以我们学校的选手没有一次漏标。旁边的黄色海模,比起我们逊色了很多。看着差距越来越大,掌控黄色海模的选手有些着急。由于速度太快,在场地里横冲直撞,反而造成了多次漏标,用时多而慢。

接着,我们来到了第二个比赛现场。只听裁判一声令下。选手按动了按钮,盯着标着100分的终点,放开了海模,可惜的是,没有一个选手的.模型能够稳稳地游到回岸。一般到了半途,就开始偏离终点。100分的难度是最大的,在中间位置。要想得到满分,做模型时不得有任何疏忽大意,这样才鞥平稳地游到终点。

我发现这小小的比赛也反映着偌大的人生:比赛中,胆大者刚开局便全线出击,奋勇前进,大有气吞万里如虎之势;胆小者重于防守,唯恐一举不慎,比赛皆输;稳重的人,貌似平静,却早已胸有成竹;轻浮的人急躁冒进,急于求成,控制模型不考虑后果,终因一叶蔽目而全局败北。

这次比赛,我们学校的成绩并不是最好,但选手们,追求上进,勇于实践的活动精神却值得我们永远学习。

记一次背古诗比赛 二年级作文【四】

我们一到操场,就见操场上早已百着一根又粗又长的麻绳,中间系着一根红稠带,地上划着三道白线。

同学们开心的说着,笑着,议论着,活象一群小鸟,在叽叽喳喳地闹着,校园里顿时沸腾起来,赶走了寒气。

拔河比赛开始了,同学们立即进入场地,双手像一把把铁钳子似的.,紧紧地握住麻绳,迈开弓箭步,作好了准备。体育老师哨子一吹,绳子绷得像一根铁棒,第一个贾博,好似一只小老虎,脸涨的通红,身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次,但还是顽强的爬了起来。相持,力量与意志的较量。绳子开始向西移,然后向东移,绳子一点一点的往来移,胜利的曙光也一点一点的接近。一阵欢呼,胜利以属于我们。第二局,我们趁胜追击,心往一处想,劲往一处使,很快的结束了第二场比赛。

拔河比赛本身就是对集体力量的评判,我们的胜利体现了我们班集体的团结,团结就是力量,团结起来就可以战胜一切。

记一次背古诗比赛 二年级作文【五】

这是一个阳光明媚的下午。几只小鸟在树上为我们婉转地歌唱,鸟儿不肯离去,倒是留给我们有几分“天籁之音”。

哨声响起,两班的队员都拽着绳子用力地往自己的方向拉,使劲得眉毛都竖起来。瞧!五(1)班打头的`洐聪多么卖力啊!只见他的双手使劲往后面拉着粗大的绳子,脸蛋憋得通红。突然,只听见“啊!”的一声,双方的队员都倒下了。五(1)班的一个队员猛地站起身,大喊:“我们赢了!”顿时,我方的啦啦队齐声欢呼:“耶!”

第二场,双方的同学们“重上战场”。可由于我方的队员大意,使对方有了可趁之机。一瞬间,就在这一瞬间,对方就赢了,将比分扳到了1:1!

因为双方的比分都是一样,所以不得不进入加时赛。这一次的队员都是提高警惕,不让对方有可乘之机。只见双方的队员都使出吃奶的力气,身子使劲往后倾,双手紧紧地拉着绳子。突然听见“哗!”的一声,双方都倒下。五(1)班的啦啦队欢呼起来。

当我望着队员们的红通通的双手时,我非常感激他们,是他们为班集体拼尽全力。一次激烈的拔河比赛留给我的是热沸腾,留给我的是集体荣誉感,留给我的是参赛队员奋力拼搏的身影……

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