五个中学生朗读写妈妈的作文（适合念给妈妈听的作文） - 作文仓库

五个中学生朗读写妈妈的作文【一】

世界上伟大的爱，就是母爱。没有您就没有我。您的工作是给别人装羽绒服，每当我看见在小屋里装绒的您，有时您为了捡起掉在地上的绒几乎要跪在地上了。手指被绒弄得咧开了口子，你却一声不吭，继续工作，做家务活。看到你流的手指，我多想让您换个轻松的工作，您为了让我有个好的\'学习还境，任劳任怨。

您还记得吗？有一次下雨马路上被积水淹没了，都淹到您的腿了，您还是及时来接我回家。那时候，您骑着自行车披着雨衣来接我，您让我坐在车上，并把雨衣披在我的身上，自己淋着雨艰难的推着车子走。

因为我的数学成绩不好，暑假的时候，你给我买了卷子，在家给我当起了“家庭教师”。每次我做卷子的时候，我总是很不耐烦，有时做卷子，我还讨价还价，您让我做两张卷子和作业，我却对您说做一张。在您的督促下，每一天，我都感到数学比以前进步了。可这次期中还是没有，您生气了，我也伤心的流泪了，现在我才明白您对我的良苦用心，我很愧疚。

以前，每一天，我和姐姐都会惹您生气。我也知道，姐姐因为差几分就与重点中学擦肩而过，您把希望寄托在我的身上，我却成绩不好，离重点中学还差“十万八千里”。我每天都会梦想着进入了重点中学的情景，我有点白日做梦，我真希望这梦想能成真，能让您露出满意的笑容。

妈妈，您这样对我，我却身在福中不知福。因为爸爸在外地工作，我和姐姐还要上学，您就像盘古，撑起家的一片天。没有你就没有今天的我。

祝您身体健康，永远不要生气！

此致

敬礼！

永远爱你的女儿：月月

五个中学生朗读写妈妈的作文【二】

亲爱的妈妈：

您好！

亲爱的妈妈，今天是您生日，我首先祝您生日快乐。妈妈，我知道在我成长过程中，您为我付出了很多的心。我从小不好好吃饭，您总是想方设法给我做好吃的。我生病的时候，您总是急得吃不下饭，有几次我的病刚好，妈妈却累病了。我上学以后，您经常辅导我学习，还总是积极地帮我查资料。每当我取得好成绩时候，您好像比我还高兴，而且一连好几天都是笑眯眯的。每当学习退步的时候，您的表情都不太好看，偶尔还吵吵几句，这时我总是感到很羞愧。妈妈，今天您的生日，我想送您三份礼物：一个是我要告诉您今后我一定好好学习，另一个是我用彩绘贴画做的贺卡，上面还有一个心形的窗户呢，最后一个是我给您写了这封信。妈妈，您喜欢我的礼物吗?

此致

敬礼！

您的女儿

五个中学生朗读写妈妈的作文【三】

亲爱的妈妈：

您好！

这么多年来以来，你为了全家人而辛苦，我在这里说声谢谢！

还记得我第一次煎鸡蛋吗？

那时，我是特爱吃鸡蛋的，我每天都叫你给我弄个荷包蛋。就因为这样。我就下定决心学煎鸡蛋。

为了每天可以吃到美味佳肴，也为了能让你多点空，少点劳累。我向妈妈你学这门本领。我恳求你，你一开始都不同意，但是看着我那么决心，最好还是抽出一点时间来教我。

说教就教，你去到厨房，在冰箱里拿出一个晶莹透亮的鸡蛋。事先倒点油在窝里。在窝边敲了一下，用两只手在蛋中间用力的一掰，一个金黄色的蛋黄和一些蛋清落在窝里，顿时发出炸啦炸啦的声音。我不住的小心翼翼的把蛋翻过来又翻过去，声音过后。一个荷包蛋就这样完成了。“嘿嘿，就这么简单吗？”我胸有成竹的说。我学着你煎蛋的顺序一次又一次的练习，但是怎么练还是不行。虽然看你做的很简单，做起来并不容易。每次敲蛋不是敲大力了，就是太小力，每次练习都弄得乱糟糟，地面上到处是蛋清和蛋黄，浪费了一个又一个的鸡蛋。那时我真想放弃。但是为了能吃到荷包蛋，为了妈妈，辛苦也值得。功夫不负有心人，经过反复练习我学会了煎蛋。我仿佛感到无比的自豪，无比的骄傲，嘴里不听的地动就像回味着那蛋的味道似的。

我胸有成竹的去叫你来试味。我先倒了点油，熟练地把鸡蛋敲了一下，一个小门缝出来了，我再稍用一下力把鸡蛋毫无破坏的倒到窝里。用铲子把鸡蛋翻到另一面。过了一会，边边出现金黄，我把香喷喷的鸡蛋铲到碟子上。我加上配料，让你评价。你用叉字把蛋慢慢地吃下去。我紧张的不得了，金口一开，说道：不错，给您个96分吧！”不会把96分，这个令我惊人的分数。你也微微的笑了说：只要功夫深，铁柱磨成针。

还有一次。我在学校，因为天气突变，寒冷的冬天毫不留情。我冷的直发抖，就在这个时候。不是到是谁喊了我一声。我想：外面下着大雨怎么会有人来找我呢？但是，我还向外面看了一见。一个穿了雨衣的影子向我走来。近了，更近了。啊，原来是妈妈你。你冒了大雨来给我送我热烘烘的汤和一些衣服。那时是多么感动。

虽然事已经过了很久。当时不是你耐心`细心和关心一起向我涌进，我也不会让我感觉你是有多么爱我。

妈妈谢谢你。谢谢你这给我的教育，我长大后一定会用双倍来孝顺你的。

祝

身体健康

你的女儿

2月18日

五个中学生朗读写妈妈的作文【四】

亲爱的爸爸妈妈：

您们好！

时间过得真快，转眼又有一年多没见到您们了，我很想念您们，提笔给您们写这封信时，我心里充满了感激和敬佩，我要用我最好听的声音亲切地对您们说：“爸爸妈妈，您们好棒，您们辛苦了！”虽然自打我出生以来，您们就很少陪过我，每次你们回来都想尽办法哄我开心、陪我学习、陪我玩。可在我的记忆中，我每次都拒您们千里之外。

现在，我长大了，秋天就要上三年级了，比从小懂事多了，我真心对您们说：“爸爸妈妈对不起！”听姥姥、姥爷说爸爸妈妈在国外也很辛苦，爸爸每天开着车跑工地，回来还要设计图纸，起早贪黑地工作，每周只能休息一天，我知道爸爸这么辛苦地工作是在为我们这个家撑起家的梧桐树。听说，妈妈您以优异的`成绩考上了日本福冈九洲大学的硕士研究生，是爸爸为您交的那么多的学费吧，我真为您高兴。在这里，我又要大声地对您们说：“爸爸妈妈您们好棒啊！我要以您们为榜样，在家听姥姥、姥爷的话，在学校听老师的话，好好学习。

爸爸妈妈，我知道您们很想回国吧。等妈妈硕士研究生毕业了，就快回来吧。姥姥、姥爷带我很辛苦，又要照顾我，又要辅导我学习，还要陪我学特长。姥姥告诉我您们说以后要加倍的报答姥姥、姥爷，因为他们为我付出的太多太多了。但是姥姥、姥爷却说：”他们只有奉献不图回报。“我真为您们有这样的老人而高兴，您们大家的付出都是为了我这个小树苗，能健康茁壮的成长。谁言寸草心，报得三春晖，爸爸妈妈您们为我付出太多太多，我暗下决心，努力学习，努力奋斗，长大后要像爸爸一样做一个顶天立地的男子汉，做一个对社会最有用的人，也为我们这个大家庭撑起一片蓝天。祝爸爸妈妈身体健康。工作学习大进步！

五个中学生朗读写妈妈的作文【五】

然而必须指出，如果不加思考地一概而论，把家风说成是传统的家庭教育，说成是一家一族世代相传的道德准则和处世方法，则有失偏颇，不可不加以厘清。

实际上，家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统，是一个家庭的文化。如同一个人有气质、一个国家有性格一样，一个家庭在长期的历史过程中，也会形成自己独特的风习。这样一种看不见、摸不着的习气，以一种隐性的形态，存在于特定家庭的日常生活之中，家庭成员的一举手、一投足，无不体现出这样一种习性，这就是家风。所以，家风既是一个家庭或家族长时期历史汰选、传统沉淀的结果，又是一辈又一辈先人生活的结晶，对家中子弟具有熏陶影响、沾溉浸润的意义。

家风作为家庭的文化和传统，表现的是一个家庭的自我和特色，是一个中性的概念，并不必然具有正面的意义，用现今的话说，并不都具有正能量。有的家风可能是勤奋、俭朴、为人忠厚、待人有礼，也有的家风可能是狡诈刻薄、酗酒、忿戾凶横。一所学校、班级的风习我们称之为学风、班风，而学风、班风有好坏之分、高下之别，并不总是值得弘扬。家风同样也有不良的，也并不都是传家宝，即便是在传统社会，被视为传家久、继世长的也只有“耕读”“忠厚”“清廉”这样的一些美好的品质。

作为家庭的文化，家风是附丽于家庭而存在的，只要有家庭，就会有家风。家风并不会因为农村的城市化、大家族被小家庭所取代而丧失。极端地说，“没有家风亦一种家风”。在社会结构和家庭结构都发生了革命性变革的当今，人们感叹“家风”荡然无存，其实是指家庭所秉持的“忠厚传家，诗书继世”这样一些传统内容的沦落，而不是家风本身的消逝。

家风又不同于家规。家规是家庭中的规矩，是家人所必须遵守的规范或法度，是父祖长辈为后代子孙所制定的立身处世、居家治生的原则和教条，它是借助尊长的`权威，加之于子孙的又一重针对性强、目的明确的道德约束，有的甚至具有法律效力。它有家训、家诫、家规、家仪、家教、家法、家约、家矩、家则、家政、家制等名义，有敬祖宗、睦宗族、教子孙、慎婚嫁、务本业、励勤奋、尚节俭等具体而明确的条文，是载诸家谱、可供讽诵学习的有形文本。而家风有别于这样一个家庭世代相传的道德准则和处世方法，它是一个家庭的性格特征和精神气质。通俗地说，我们可以把家规看作是教化家人的教科书，而家风则是经由长期教化后的结果。同时，它一旦形成，也就成为教化的资源，并且具有“润物细无声”的意义。