在历史中沉思作文高中

在历史中沉思作文高中

首页叙事更新时间:2024-08-05 09:45:56
在历史中沉思作文高中

在历史中沉思作文高中【一】

星期六的\'下午,我和南京日报小记者一起来到南京信息工程大学参观气象博物馆。

一进校门,老师就带我们来到了气象楼的最顶端,我们看到了一个天气雷达,它像一个被高高托起的白色大皮球,直径11米,高68米,它可以准确预测天气情况,方便人们出行。皮球周围有四根又细又长的避雷针,像四根直直的绣花针,避雷针比大皮球还要高,只要雷电一碰到避雷针,避雷针就会立刻把雷电传送到地底下,从而起到了保护天气雷达的作用。天气雷达的旁边有三个卫星接收器,就像三朵绽放的茉莉花,它们的花蕊特别长,能更好地接受卫星传送来的天气信息。

接下来我们来到气象实验场,看到了三根风向针,它可以测量风的方向和速度。风向针后面有几个百叶箱,其中一个百叶箱里面放着四根温度计,它可以测量每天的最高温度,最低温度和空气湿度。

最后讲解员叔叔还告诉我们云可以分成高云,中云,低云三种。

今天的收获可真多啊!我以后要努力学习,为祖国的科学事业贡献一份力量。

在历史中沉思作文高中【二】

今天,我们早早的来到来绿园。因为,我们班的家长要带着我们去殷墟博物馆,参观古代商朝的遗址。以及汉字的来源。了解中华上下五千年的商朝的文物。

我们刚走进博物馆,就不津张大了嘴巴,里面全是商朝的生活用品,有各种各铜器,例如:锅,盆子……我目不转晴的上自着,仔细地看着,根本看不过来。我还知道了,最初,是仓颉造的字。在那里,我还看到了古代人的生活,以及纸是怎么来的。每一样都十分有趣。

让我记忆犹新的就是那许许多多的鼎了,它们有三足的也有四足的。在古代,这些鼎大部分都用来做祭祀品。少数用来当锅。看着这些老的发青的鼎,我不禁感叹到,我们的祖先在科技不先进的情况下,竟然能做出这么大的鼎,我真为作为他们的后代而感到骄傲。

这就是殷墟博物馆,这次殷墟之旅,我十分开心!我来到这里,学习到了好多知识,充实了自己的认识。还觉得十分快乐,让自己没有那么无聊,让我的心情比原来更好。真是一石二鸟、一举两得。这次殷墟之旅真是不虚此行。

在历史中沉思作文高中【三】

今天我去了博物馆。

一推开门,一阵阵冷气就扑面而来,伴随着冷气的还有一股清香淡雅的古典风味(其实就是一种盗墓的感觉……),这更促使了好奇心神经的发作!让我狂奔向了一个展厅。

这个展厅展出的是“北朝壁画”最先映入眼帘,也是最壮观的是一副长35.6米、最高点达8米的北齐高洋墓壁画,是磁县湾漳北朝壁画墓目前发掘的规模最大的北朝帝陵。墓室入口有一个大门吏俑,往里走就会看见一大堆陶俑陪葬“人”,这些陶俑手上都有一两个洞洞,应该是“拿”过什么东西。其他小篇幅的壁画因年代久远,地表塌陷挤压,墓壁变形,只等模糊看清一些仪仗人物,头戴漆纱笼冠,上衣下裳,双手持节;还有些画上画着神兽,除了青龙白虎还有些没见过的神兽各式各样,形态各异。但终究是要走滴!所以,下一个展厅,我来喽!

接着,我们上到了二层,到一个瓷器展馆,里面的瓷器有白的、绿的、红的、青花瓷的,花纹也各异,有牡丹的、喜鹊的、仙鹤的、龙的、凤的……拼拼凑凑到一起还挺好看!还有指甲盖大小的可爱动物,都是瓷的,特别精美,简直出神入化。这里最多的是瓷枕头,看着硬邦邦的,但是可以治颈椎病。

然后我们又参观了金缕玉衣,各种弩箭,还有马车等等,甚至原来古人的智慧,我们现在还学不来:原来古人做的金缕玉衣,金缕直径仅0.5,以现在的工艺,只能做到直径0.8,看来我们还要继续向古人学习!

在历史中沉思作文高中【四】

今天,老爸开着车带我来到了中国农业博物馆,开始了一次收获知识的旅程。

首先,我们来到了“中国农业文明陈列馆”,这里讲了一些名人和最早的农业方法。“协田”是古代奴隶三个人一起耕田,“二牛抬杠”是一个人在前面牵着牛,一个人坐在杠上,用脚控制犁划入土深浅,一个人在后面牵着犁。还有一些名人,如记载了果树嫁接技术的贾思勰,明末著名农学家徐光启,对纺织技术有贡献的黄道婆。还有一些农具,如犁,铁镰,等等。接下来,我们来到了“中国土壤标本陈列馆”,这里有各种各样的土壤标本,还有中国土壤分布图。然后,我们来到了“彩陶中的远古农业陈列馆”这里有各式各样的陶器。我们又去了“中国传统农具陈列馆”,这里有名人的介绍,有神奇的航天育种,还有各种各样的农具。最后,我们来到了“青少年农业科普馆”,这里有好玩的游戏和有趣的知识。

今天我不仅学到了知识,还见到了没见过的东西。真是不枉此行啊!

在历史中沉思作文高中【五】

今天,阳光明媚是个好天气,我们“中州小组”坐着汽车,一路上,欢声笑语,来到了临城——参观舟山博物馆。

一走进博物馆我就立刻被眼前的景象给惊呆了:一位“武士”正驾驶着一艘船在波涛中航行。岸边的小朋友开心地吹起了小螺号构成了一幅栩栩如生的美景,展现了舟山老渔民出海时的情景。我们欣赏了千奇百怪的化石、矿石,了解了珍贵稀少的动植物。

再往前走,里面的古代兵器、器皿等等都让我大开眼界。其中,一排电话让我记忆犹新:拿起电话,就会发一声声鸟的鸣叫,让我陶醉其中,爱不释手。正当我沉浸在这美妙的一刻时,同学的喊声把我拉回来:“快来看,有好多好多鱼!”我立马跑过去看,哇!只看见满筐的鱼在地上,渔民们正在辛勤地劳作着,把每一筐鱼都搬上来。许多小鱼正挤在箩筐里,满筐欲溢。接下来,我们又参观了“人们造船的过程”,了解了捕鱼的历史,真是让我大开眼界!

啊!舟山博物馆,您是我们舟山人的骄傲!是您让子孙后代懂得了舟山海洋文化的博大精深!

在历史中沉思作文高中【六】

??拼搏中成长 高中优秀作文

“人生能有几回搏,今日不搏何时搏”,凝望着黑板上方这方横幅,心中不禁感慨万千,曾经的记忆犹如电影般在我眼前闪现,将我带回了那拼搏的岁月。

窗外的夜寂静无声,灯下唯我一人在奋笔疾书,午夜的钟声早已响过,那山高的作业却未减几分,周公早已唤我多时,我却只能强撑意志,奋战到底。初三的岁月是艰苦的,我们整天都在学校和家的两点一线上拼搏着,无论窗外是寒冬飞雪还是烈日炎炎。时间在流逝,而我们拼搏的精神却未削减,我们彼此都在为自己心中的理想奋斗。那时的我们对高中充满了幻想,虽然我的成绩并不好,但是在这“拼搏”的氛围下我深受感染,也希望通过自己的努力获得一份较大的收获,虽然身心俱疲,但却依旧向前。最后我并未考出一个理想的成绩,但我虽败犹荣,因为我付出过,我拼搏过,我在拼搏中得到了成长!

经历了中考的失败,我带着“择校生”的名片步入了崭新的高中生活,望着成绩单上与本科线的差距,心中不免有些绝望,整天只能抱着读四批的心态去学习,当初的那股拼劲儿再也无处寻找。就这样沉沦了一年多,直到有一天,我看见一个个身手敏捷的体专生训练时的情景,脑海里突然萌发出当一名体专生的想法,想通过训练找寻当初那种拼搏的`感觉,同时还能实现我的大学梦想。我义无反顾地加入了体专生训练的行列,每天我都与蓝天白云为伴,体验着速度与激情。我喜欢加速时风从脸旁掠过时的清凉,也喜欢双脚快速运动时倒退的风景,更喜欢在操场上忘我的奋斗。我对未来充满了希望,我用打破自己纪录的兴奋融入到学习中去,用对待运动的热情去对待学习。在夕阳的斜辉下,我将汗水在此挥洒,一步一个脚印奔向前方不远处的终点,无论步伐的大小,拼搏了终点总会到达自己的脚下,忍受住那些痛苦,坚持拼搏的精神,我想我的明天一定会更好。

现在,我将要面对的高三会有更多挑战等待着我,我将一如既往,不断拼搏,坚持我的梦想,胜利就在眼前,我用饱含激情的文字为我高三生活作序,我将充满希望,在拼搏中快乐成长!

在历史中沉思作文高中【七】

——题记

读书之时,从书中获得很了大量知识,更在无形之中,使心中荡起了阵阵涟漪。伴作者入其心思,优雅或是壮烈的画面,如梦一般映入眼帘,读书的魅力,使我在书中畅游。

在清晨畅游书海。伴着一缕柔和的晨光洒在桌面,新的一天即将开始。在此时读书,斑驳的阳光透过桌旁的吊兰,微黄的天际,心情也沾染了清新与释然。翻两页古文和浅诗,偶尔吟诵几句自己写的小诗,看几篇余秋雨的散文,品味奥林匹亚,无数苍老的巨石全都从千年的颓弛或掩埋中踉跄走出,整整规规地排列在大路两旁,就象无数古老的将军烟尘满面地接受现代人的检阅,心中顿时宁静下来。在天色微亮的初晨,在书香中畅游,便有了一种清新自然的魅力。

在正午畅游书海。夏日的正午,暑气逼人,推开窗子,一股热浪袭来。耀眼的光斑透过窗上的吊兰,照在书上,使人感到些许刺眼,感受着灼热的温度,心中的激情也在汹涌着。这时拿起《水浒》看林冲紧握银枪,身披战甲,目光如电,气度如山,在沙场浴奋战。此时读《三国》、《水浒》,人饮,险象环生,惊险刺激的\'故事便在正午多了许多意味。夏日艳阳下畅游书海便多了一份激情刺激的魅力。

在静夜畅游书海。夜幕中的静夜,灯光稍微有些昏暗,点点星火扑朔迷离,将窗上的吊兰勾勒得模糊不清。优雅的月光将夜蒙上一层淡淡的白纱,映衬得几分神秘。一杯浓郁的红茶,茶香沁人心脾,拿起《阅微草堂笔记》或是《二刻拍案惊奇》,鬼神怪谈,亦真亦幻,在古人的幻想里畅游。月夜朦胧的静夜中在书香中畅游便有了一种轻松释然的魅力。

读书在不同的时光有着不同的魅力。纸质的书香,时间的墨香,生活的清香!

在历史中沉思作文高中【八】

10月5日下午,我们全家游玩了南昌梅湖博物馆,这里是一位有名的画家和书法家——八大山人居住过地方,里面保存了很多的名画。

我们推开大门,穿过安静的小路,先来到了一楼,一楼中间有幅大大的画像,四周挂满了画,有可爱的梅花鹿;有含苞欲放的荷花;有相亲相爱的鸳鸯。我想把好看的画拍下来,保安叔叔连忙阻止我,还亲切地对我说:“拍照会影响名画的。”我点了点头,将照相机收起来了。

参观好一楼,我们来到了二楼,二楼挂着的画比一楼还好多,我问叔叔:“这里可以拍照吗?叔叔说:”可以的。“我兴奋地拍了许多张照片。爸爸在二楼服务处买了本书画精选,我开心地在书本上印了博物馆的小红章。

二个小时后,妈妈说:”我们可以回去了。“我才依依不舍地与它告别:梅湖博物馆,再见了。

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