一面之缘作文600字散文【一】
琴棋书画，在小学一、二年级，大家都没有压力时，这几乎成为了每一位同学的特长。大家都有自己的想要学习的一门爱好。或文学或艺术，或舞蹈或唱歌，然而我自己还没有一个明确的目标，于是自己也在为自己除课本外的爱好做打算。
说是学音乐，对一个没有半点音乐细胞的人来说，是从不敢多想的。学舞蹈，对一个男孩子怎么“像话”。若说学习书法，那种需要静静地花很多时间才有成效的事情，我自认为没有一颗持之以恒的心……排除这排除那，惟有那在一张白纸能变成五彩缤纷的图画的绘画让我着迷。
那时，是一个周末，母亲带着我去画院看看。我记得那地方市井环境并不好，都是灰沉沉一片，并不像脑海中想像的一般，是个风景如画的地方。进入画院，墙面全是各种颜色杂乱无章地汇在一起，用我的眼睛欣赏，这样一点儿都不美观。
初进教学的房间，墙上粘贴都是同学们的习作画。接待的老师说这是每堂课画得比较好的画才能展现在上面。可我却觉得有些画并不是很漂亮的，最后才知道，进步很快的同学的画，虽然不能算是最漂亮的，但老师也会粘贴到墙上，算是鼓励吧。
老师上课了，但因时间的流逝，早把这节课具体讲什么給忘记了。但我当时还记得，老师画出来的样版比起同学的作品好看极了。若把画比作一块石头，那么老师之作就是女娲补天之石，而同学们的就如一块再平常不过的“石头”了。
当初我记得老师为什么能一笔画得很直很直，这让我很费解，因为我还从未看到过有其他的人能做到。我感到老师就像武侠小说中的修炼很久的绝顶高手。
课后，我对这用笔在纸上描绘的艺术，慢慢开始感兴趣了，而老师也成了我心中当时在绘画技艺最高超的人。后来跟随着那位老师的学习，她的绘画技术越加令我佩服。那老师当初给我们展出了他以前学生最好的作品，也成为我那时的目标，那一笔一画，充满着立体的美，充满着优美的颜色。
人生的第一次虽多，但这次学绘画在我心中的地位，任风吹雨打也没法完全除去的。
一面之缘作文600字散文【二】
京剧——中国的国粹，享誉世界的经典艺术。京剧是北京的一种象征，是民间艺术的一种歌颂，是中国文化的一种传承。
记得小学四年级，我省为了迎接从南非来的一批特殊，让我与京剧曾有过一面之缘。
当时第一次接触京剧，由老师向我们讲述了好长一段关于京剧的经典及传奇故事。从那时起，我知道了中国戏剧大师——梅兰芳，知道了他为了京剧苦苦练习，不怕挨饿受冻，一心只想着圆戏剧梦。
我们接演的是《京剧脸谱》，其中有张飞、曹操、关公等那些令我们既熟悉又陌生的角色。在戏中，剧组年龄最小的我饰演的角色是“李铁梅”。我被选上的原因让人哭笑不得，因为我的头发很长。为此，老师还特意给我科普了一下：在京剧《扎红头绳》选段中，就是由李铁梅父亲为她买的一根用来扎头发的红头绳开始的。
在以后的排练中，越来越多的因为技术或其他方面的原因而暴露出我的问题，使我不止一次想过放弃，但是后来想想，能从年级里近600人中脱颖而出参加国际交流演出，是多么光荣的事啊！更重要的是京剧是国粹，我可不能为国“抹黑”啊！
于是，在排练过程中，我一直本着为校添彩，为国争光的信念为之奋斗。通过一次次演技成熟的蜕变，经过一次次枯燥的重复彩排，这一天终于到来……
晚上的演出，要求中午到场。吃完午饭，就开始了紧张的化妆工作和现场布置。由于京剧对于面部脸谱的要求特别高，所以剧组专门买来高级油彩。在这个过程中，大家也经历无数坎坷，比如：我的头发在编的过程中打结了，小花旦在戴尖针头饰的时候扎到了肉了，油彩流到眼睛里了……
不过最终，功夫不负有心人，通过半年的封闭式训练，我们剧组及此次演出得到了南非团队的高度赞赏！
也是通过这次特别的经历，使我对京剧有了不一样的认识，也真是因为这次与京剧的一面之缘，让我体会到了中国文化的博大精深。
京剧是一种潜藏在中国精髓的艺术，值得让人热爱、回味。感谢这次我与京剧的一面之缘，虽然之后我没有再过多的接触它，但是正是这次经历，让京剧深深地烙在我的心里，终生难忘……
一面之缘作文600字散文【三】
雕刻印章是一门艺术。刻章分为阳刻、阴刻两种。而阴刻是最常见的一种。我与印章第一次接触是在六年级。
那是六年级中极平常的一天。我的美术老师吩咐课代表通知全班下节课用橡皮来刻印章！这一则看似轻如鸿毛，但我们班视为重如泰山的消息在夏日平静而炎热的空气中荡漾开来。大家都说下节课会十分热闹，但是，有一个人的兴致却不太高——那就是我。
其实，我也挺期待的，雕刻印章是重从未接触过的一门艺术，而且，我平时就爱在木头片上刻点花纹，这也能作为一种特殊的技能呢！
在晚上，面对十几块橡皮，我却不知从何下手。刻点什么好呢？正当我苦思冥想时，我的目光落在一本图鉴上。哎，最近不是很流行“植物大战僵尸”吗？干脆刻个玉米加农炮吧！
刻章行动，正式开始！
随手抄起一支铅笔，开始画图稿。两个大大的轮子，一只犀利的眼睛盯着前方，向上微微翻起的叶片，一枚玉米棒子说明了它的威力惊人。和图鉴上的一比，嘿，还真不赖！
现在开始雕刻印章。这时，我发现一个问题：雕刻刀的刃太大，不能完整地把图案可上去/正当我一筹莫展时，妈妈进来了，指了指我桌上的瑞士军刀，又叫我小心手。
踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！赶快刻吧！随着一次次的刀起刀落，橡皮屑一次次的随着空气飞来飞去，手的力度一次次的大起大落，经过了5分钟（虽然不太长）的“艰苦奋斗”，“李氏”印章坊的第一枚印章正式出炉啦。看者它脱胎换骨般的变化，不禁有一丝甜丝丝的情感涌上心头……
我的印章自然在班上引人注目，我也根跟着出了一次名。但我不是为了出名，而是为了快乐。这只是我与雕刻最初的一面之缘，但我还会在这条道路上不断的走下去……
一面之缘作文600字散文【四】
静静地看着那把古木色的吉他靠在书柜旁边，那一根根透明的琴弦将我与这琴系在了一起。
我学这吉他已经快两年了。回忆起学这门艺术的种种往事，仿佛还是在昨天一般。件件往事清晰地出现在我眼前，令我难以忘怀的是我与吉他的缘起。
我原来六年级时曾上过奥数补习班，在那个班上，我交到了一个很的朋友，她很有才华，自己写了一首歌词，套用了网上的一首曲调，哼起来朗朗上口，我很是佩服她的才华和智慧。那一天，她对我说，我们一起去学乐器吧，她希望以后可以将写的歌弹唱出来。我当时却有些犹豫了，我从未想过学一门乐器，只时小时候偶尔弹一弹电子琴。正在我纠结之时，她又说了，楼下有家琴行，等会儿下课了我们一起去看看吧！
下了这节奥数课后，我被她拖到了琴行门口，门口的墙壁上挂着一些乐器：长笛，葫芦丝，古筝等，但我却一眼看中了一把挂在墙角的吉他，那把吉他是多么美丽！从上至下看，这把琴的上半部分（用左手按住的部分）呈笔直的流线，古木色包裹着的琴杆，而下半部分的型态又和上半部分相分，下半部分呈胖胖的接近球的形态，而吉他的中心里面则是空的，这样一连串的美妙琴音就会发出来了。而透明色的琴弦紧紧绷着，坚韧而又不服输似的，手指向上一钩，发出一颗清晰的音后，立刻又像蹦极似的，从空中坠落，回归到原来的位置。不论是这一把吉他，或是任何其他一把吉他，都是那么的匀称、美丽，在阳光的照射下，发出那么美丽的，夺目的光芒！
在看完了些乐器后，我很坚定地告诉了那个朋友，我选择了吉他，而她也觉得吉他的声音美妙动听，我们就这么定了下来——就选择吉他啦！
我回去和妈妈商量后，妈妈很支持我学，只要我能够坚持就行，而我的那个朋友周珂宇的妈妈也答应了她，我们就一起约好了找老师，买吉他等等，直到现在我还觉得这一切如梦般梦幻。
我现在依然在坚持学吉他，我也很惊讶，为什么在那么多的乐器中选了那把位置偏僻的吉他呢？然后又当机立断地买下了它并开始学习呢？也许这一切，都要从缘开始……
一面之缘作文600字散文【五】
书就像一把打开知识大门的金钥匙，使我在知识的海洋里自由自在的遨游。
小时候的我乘着小舟在知识海洋中游弋的时候，见到了在寒冷和饥饿中瑟瑟发抖，最后在对奶奶的憧憬中微笑着去的卖火柴的小女孩；也见到了那美丽而又可爱的历经劫难终获幸福的白雪公主；还见证了丑小鸭经受种种磨难后终于蜕变成美丽的白天鹅的艰难过程。他们让我懂得了人性中的真、善、美，也让我知道了在这个世间也还存在着假、恶、丑。
在知识海洋中遨游时，我了解到许多稀奇古怪的事，像会唱歌的树、会吃人的草、会飞的`鱼等，使我对大自然充满了兴趣；再次置身于“书海”之中，了解到中国历史的同时也认识了许多如邱少云、黄继光、罗盛教等英雄，他们使我充满了爱国之情及对外国侵略者的愤怒，决定要为祖国贡献一份力量。
我喜欢书，常常被它的魅力所深深地吸引。俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”只要人类想要都能找到。当我想了解原始人类时，“看到”了人类利用钻木取火来烧烤食物，也“看到”了我们的祖先是怎样一步步的征服自然。我心中的喜悦仿佛跟几十外万年前我们的祖先的喜悦心情一样，同时，也激起了我的上进心，既然祖先能为改造自然而努力，我为什么不能像祖先一样改造地球，把地球建设得更好呢？当我想知道自己怎样才能做一名优秀少年时，我了解到了赖宁等一批少年英雄，他们激起我内心深处的灵魂，使我在成长中以她们为榜样，不断完善自己书，不光使我学习了知识，还在我的成长中起到了榜样作用。
书有好与坏之分，读一本好书，就像拜访一个足迹遍布各地的旅行家，它给我讲述着世界各地的名胜古迹和风土人情；读一本好书，就像陪同一位博古通今的老人，他领着我穿越时空的隧道，去了解前人创造的璀璨文化，并将多姿多彩的世界展现在我的眼前；读一本好书，就像在接受一位教育家的教诲，使我不断向上，不断完善自己。
看来，我这只书虫这辈子与书已经结下了不解之缘。书，将伴随我共同生活,伴我成长!
一面之缘作文600字散文【六】
世界上最感人的是什么？世界上最能催人泪下的是什么？是情。
那天，原本蔚蓝的天空铺上了一块幕布，显得很深沉。天空下着蒙蒙细雨，虽然不大，落在身上也会感到不舒服。我顶着一把伞，竟然去四处闲逛。如果当时没去闲逛，也不会看见那一幕。
下着雨的马路上，颜色被雨加深了。路上乘车的人们都匆匆地赶回家。或许，谁也没注意——那只在雨中的小狗。有几个在雨中大踏步赶回家的人，只是瞄了那狗一眼，便走了。当时，我觉得好笑：这是只流浪狗吗？不是，身上的毛虽然被雨淋湿了，却依然光滑，况且，脖子上还有狗套。走丢了？不可能吧，狗的记忆力很强，表姐家那只狗被舅舅送到几里地外自己又跑了回来。疑惑不解的我禁不住问问旁边的人：“这是怎么回事？”“谁知到呢？这只狗就在路边上左看右看，谁也不知道在等什么。”我试着朝它走去——可是，它的听力太好，耳朵一动，看了我一眼。我心里咯噔一声。
突然，那只狗摇摇尾巴，朝一旁跑去。迎面过来一个人，约莫四五十岁。“都让你先回家了，还在这等我，”老太太拍拍它的头，继续说道，“走喽，我们回家！”一人一狗，逐渐消失在雨里，消失在我的视线里……噢原来……
我与那只狗仅此一面之缘，却给我留下了不可磨灭的印象。
一面之缘作文600字散文【七】
得知著名学者、剧作家吴祖光先生去世的消息，心情十分沉重，看了凤凰卫视的专题片《永远的霞光》，更为吴先生的才华横溢、坦荡磊落与坎坷人生感叹不已。
我是一名退休教师，十年前，南方大山里出生、大山里长大的女儿，以“小才女”之称考入中央戏剧学院戏剧文学系，其高三时完成的长篇小说《阳光雨季》在1993年3月进京考中央戏剧学院时送到中国少年儿童出版社，很快就决定出版。9月开学后，出版社叫我女儿找人题个字，我们立即想到吴先生这位戏剧家。从友人处得知了先生的电话，我打通了电话，对方是个约摸四五十岁的浑厚男中音“请问您是谁？”我以为接电话的是吴先生的友人或儿子，就说：“我是一个小作者的母亲，我女儿有本书要出版了，想请吴老师给题几个字，不知吴老师在不在？”“我就是吴祖光，欢迎你和女儿到我家来。”听了这句话，我又是惊喜，又是感动：吴老师声如洪钟，哪像七旬老人啊，他德高望重竟如此平易近人，心中备觉温暖。
我和女儿当日下午3时许来到了东大桥吴先生的家，开门的是一位精神、温和、个子不高的老人，我问：“是吴祖光老师？”开门人笑答：“是我。”而后吴老向我们介绍了他的夫人新凤霞女士。新凤霞女士因为行动不便，吴祖光先生亲自为我们泡茶。新凤霞见我女儿小巧伶俐，问道：“怎么不学表演呢？条件不错呀！”我说：“她从小就爱写东西，想当女作家。”吴先生说：“不错，不错。”又聊了一下我们的概况，和对文学及社会问题的一些看法。我们与新凤霞老师聊天时，有一会儿吴祖光老师到另一间屋去了，过一会儿，吴老师进来就夸：“我刚才和中央戏剧学院的丁扬中教授（中央戏剧学院副院长）通了个电话，他赞不绝口地夸你是个小才女！”说着，准备笔墨轻松流畅地写下了如下题词：
“锦心秀口，妙手仙音，芝兰品性，冰雪聪明钟琨女士芳龄十七人称才女题此癸酉冬月祖光七十七岁了”
然后，我们与两位老师合了影，吴老师还送了我们一本吴欢的书。
告别吴老出来后，我和女儿边走边感叹：这是多么可敬可爱的两位老人啊！我们看着吴老先生的墨宝，满怀感激与感慨。我对女儿说：“你一定要好好学习，尤其要学习两位老人的人品，这二三十分钟的会面，使我感受到了什么叫‘德馨’，什么叫高尚。”女儿说：“我哪有这么好啊，这十六个字我可不敢当啊。”我说：“这十六个字将是你一生努力的方向，并不是说你现在就达到了，这是吴老对你的教诲与期望啊！”
大学四年，女儿一直牢记吴老先生对她的鼓励，一直是奖学金获得者，毕业后留京当了记者，然后去英国留学，现在华威大学读硕士。得到吴老去世的消息，女儿特打来电话，唏嘘良久，要我一定代她去向吴老深鞠几个躬。
1995年1月《阳光雨季》正式出版，书名由冯其庸先生题字，中央电视台CCTV—1《读书时间》还作了钟琨和《阳光雨季》专访。之后，女儿又陆续出版了3本书。女儿的每一成长历程都浸润着吴先生的关怀与鼓励。我们无缘见到鲁迅，但从吴祖光先生的身上我们感受到了当年鲁迅热忱扶植文学青年的温暖与力量。我们与吴先生素昧平生，但吴先生对一个年仅十六七岁的文学幼苗的成长却倾注了莫大的关怀与支持，他和新凤霞在军事博物馆举办“生正逢时”书画展时还给我们寄来了邀请函。遗憾的是，这些年再没有机会看望吴老，只给吴先生写过一封长信，通过几次电话表示感激与祝福。在此，我们只能默默地祝愿二位艺术大师在另一个世界幸福平安。
一面之缘作文600字散文【八】
那件事已经过去了一年，但我还是始终不忘那难忘的一面。
那天，我正漫步在市政府宿舍大院，东看看，西瞧瞧，想看看有没有人在院子里玩。这时，一个小孩的面孔映入我的眼帘：他嘴里吃着棒棒糖，脸上有一条疤。看了这个人，我马上就觉得：他是黑帮老大的儿子，于是，当他生下来的时候，就给他的脸上割了一条疤。他向我走来，随后跟来了三四个小孩，我以为他们要打我，急忙溜走了。
跑了一会儿，我往后看，他们已经被我甩掉了。于是，我又慢慢地走起来。没想到，冤家路窄——我又碰到了他们几个。那个脸上有疤的小孩，虎视眈眈地望着我，两只大门牙露出来，我更害怕了。他叫住我说：“嘿！前面那个小孩，等一下。”我停住了脚步，他走到我面前，我看清楚了他的样子——眉毛浅浅的，是个双眼皮，脸上那疤就像灰太狼的疤。他问我：“你叫什么名字？”我吞吞吐吐地回答道：“我……我……叫……饶翰文。”他听了笑着说：“一起玩吧，你可以叫我‘刀疤’。”没想到，我一直恐惧的人，既然是个和善的小伙伴呀！于是我和他们一起玩了“三个字”。
时间快如闪电，“刀疤”要回家了，他对我笑了笑，便走了。现在我又见到他了，和他在同一个作文辅导班学习。我看了他的一篇作文叫《我学打篮球的故事》，一开始，叙事不清楚，经过老师的指点，他又进步了，后来作文还在小报上登出来了呢。
我和他已经是好朋友了，但我还是难忘和他第一次见面的情景。
