1、要理解古诗的意境
2、要把握古诗的原意
3、要展开合理的想象
《宿新市徐公店》前两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的背景。篱笆和小路,点明这是农村;“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。因此,在改写的时候要把握住特定的时间和地点。
后两句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”诗人将彩笔转入画面的中心,描绘儿童捕蝶的欢乐场面,这是这首诗的传神之处。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思,这两个动词十分形象贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上,而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地,仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。因此,此处要展开合理的想象,抓住孩子的动作、神态,想象孩子的语言,让古诗丰满起来,这样,才能让古诗所表达的内涵凸显出来。
在一个大雪纷飞的夜晚,蔬菜店里发生了激烈的争吵。仔细一听,噢,原来是各种蔬菜正在争论谁来当大王。
首先上场的是憨憨的土豆先生,他清了清嗓子高声说到:“别小看我们土豆,我们土豆含有丰富的蛋白质和氨基酸,有哪个小朋友不爱吃我们做得薯条呢?我不当王谁当王?”
话音未落,高高瘦瘦的大葱就昂首挺胸地走了上来,他扯着尖尖的嗓门儿说:“我们大葱具有超强的菌作用,这一点你们谁也比不了!我不当王谁当王?”
听到这里,西红柿小姐三步并作两步走上台来,她一把把大葱推了下去,傲慢地说到:“我们西红柿个个颜值高,能做汤来能做菜,我不当王谁当王?”
西红柿小姐在台上还没站稳脚跟,莲藕就不服气地走了上来,他瓮声瓮气地说到:“别看我们生在泥塘里,长在泥塘里,但是我们造型奇特口感好!我不当王谁当王?”说完,便大步走下台去。
这时,只见西兰花顶着一头卷发美美地走上台来,她用非常优美的声音说:“你们知道吗?我们西兰花不仅能防癌抗癌,而且还能增强人体免疫力。你们说,我不当王谁当王?”
话音刚落,茄子大叔就大摇大摆地走了上来,他摸了摸光秃秃的脑袋说到:“别看我们长得丑,但是我们含有丰富的维生素E,是抗衰老的佳品。我不当王谁当王?”
茄子大叔刚刚说完,胡萝卜小姐就迫不及待地走上台来,甩了甩飘逸的长发说到:“我们胡萝卜有‘小人参’之称,含有丰富的胡萝卜素,还可以帮助小朋友们保护视力,我不当王谁当王?”……
就在大家争论得不可开交的时候,白菜爷爷住着拐杖颤颤巍巍地走上了台,他语重心长地说到:“孩子们,我们大家各有各的长处,各有各的优点,人们在日常饮食中少了我们谁也不行。所以我们大家不应该争吵,应该取长补短,互相学习。”
蔬菜们听了白菜爷爷的这番话,异口同声地说到:“对!对!对!我们大家应该团结友爱、互相帮助、取长补短!”从此,蔬菜店里再也没有发生过争吵。
(1)不要纯粹翻译诗句。
(2)改写的内容不能脱离古诗词原来的意境。
(3)在符合古诗词原意的基础上可适当地进行想象、创新。
(4)行文过程中适当运用一定的修辞手法,比如比喻、拟人等,可令改写的文字更加生动。
(5)描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。
(6)补充背景材料。在改写一些古诗时,还可以根据诗的内容特点和自己的理解情况,适当地补充季节特征、天气状况、地理环境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。这样一来,就能进一步使改写的内容更加具体,生动形象。
总的来说,在深入理解古诗的基础上,只要能恰当地翻译出诗的意思,充分地想象和领略诗的意境,和谐地融入人物的感受,并自然地添加有关背景材料,就一定能使改写出的习作具体、生动。虽然改写后已不再是诗的体裁,却仍然充满诗意,能给人以美的艺术享受。《宿新市徐公店》改写
夕阳西下,劳累了一天的杨万里走在新市的小路上,想找个地方投宿。这时,“徐工店”三个大字映入了他的眼帘。他急忙快步走去。一进入客房,他倒头就睡。
早晨,小鸟叽叽喳喳的叫声吵醒了杨万里。他推开窗,一股清新的空气扑鼻而来。
杨万里披上外衣走出了客栈,来到了田间小路上。小鸟站在枝头上,唱着欢快的歌儿。小河里的鱼儿蹦啊,跳啊,水声响彻小河上空。
太阳从东方徐徐升起,阳光缕缕,照在田野上。田野里大片大片的油菜花金黄金黄的,像是铺了一地金子,是不是天上的神仙不小心撒下来的?
杨万里不禁由衷地赞叹道:“真美呀!”
“快来呀!这儿有一只黄蝴蝶!”
杨万里循声望去,只见十几个扎着冲天辫、身穿布衣、手拿网兜的小孩子。正追赶着一只美丽的蝴蝶。
蝴蝶全身金黄金黄的翅膀上镶嵌着五颜六色的斑点。在阳光的映照下,一闪一闪的犹如一只会飞的金子在翩翩起舞。
它时而跳着小苹果,时而落在还没谢落的花儿采蜜,时而飞上飞下,调皮地对孩子们说:“你们捉不到我!捉不到我!”孩子们气得直跺脚。
蝴蝶也许累了,停歇在未成荫的叶子上。二狗子小声地对大家说:“嘘。现在是个好机会,我去把它给捉来。”
二狗子猫着腰,蹑手蹑脚地拿着网兜,向蝴蝶走去。“三米、二米、一米……”此时此刻,二狗子大气都不敢出了,悄悄地举起网兜,以迅雷不及掩耳之势朝蝴蝶扑去。“扑哧”一声,蝴蝶从网兜中逃了出去,钻进了油菜花中。它和油菜花融为了一体,令人找不到它。二狗子气歪了嘴。
杨万里被逗得哈哈大笑。他情不自禁地吟诵起来:
篱落疏疏一径深,
树头花落未成荫。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
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