震耳欲聋的课间十分钟作文(教室里的课间十分钟优秀作文)

震耳欲聋的课间十分钟作文(教室里的课间十分钟优秀作文)

首页叙事更新时间:2024-08-12 08:04:39
震耳欲聋的课间十分钟作文(教室里的课间十分钟优秀作文)

震耳欲聋的课间十分钟作文【一】

我和我的好朋友在玩踢毽子。先是贾甜踢,“……八、九、十。”轮到我了,我深深的吸了一口气,开始踢,“……十三、十四、十五!

”在同学们的呼喊下,我竟踢了十五下,超出了我的记录——十三下。“哇塞”我做了个鬼脸。下面,该踢毽子的高手梁晨阳踢了,“……三十八、三十九、四十!

随着梁晨阳毽子的踢完,我和贾甜便发出了“哇塞!”的声音,表示惊讶。这样,梁晨阳赢了!

这时,我们耳边出现了“小熊猫,上学校”的\'声音,咦,这声音是从哪儿传来的,原来,是一些女同学在跳皮筋,该侯旭芳了,侯旭芳扎着两根麻花辫,跳起皮筋来,两根麻花辫一甩一甩的,像一只翩翩起舞的蝴蝶。

“叮铃铃——”上课铃打响了,同学们又回到教室里,安安静静的开始听课。

震耳欲聋的课间十分钟作文【二】

操场上,同学们有的在打球,有的在踢毽子,有的在追逐嬉戏……操场的西北角是我们的固定地盘,我们在那里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

首先扮演老鹰的是李文雅,扮演鸡妈妈的是顾绣玉,我们就扮演备受保护的\'小鸡了。游戏开始了,慈爱的鸡妈妈总是想方设法地保护着自己的“孩子”—小鸡们。老鹰捉了半天,虽然累得满头大汗,但都没捉到一只小鸡。她眉头一皱,心生一计。(她突然向左飞奔,鸡妈妈也连忙朝左阻拦,没想到“老鹰”忽然调转头向右扑来,哈哈,这招还真灵! 一只小鸡终于成了她的掌下之囚。

接着,她又用这个办法抓住了两只小鸡。可一个办法用了两次也就不灵了。于是,“老鹰”改变策略,她慢慢地在那左摇右晃,趁鸡妈妈懈怠时,突然从鸡妈妈的胳膊下“飞”了过去,来了个海底捞月,轻巧地就捉住了一只小鸡, 老鹰高兴得蹦呀,跳呀,正在这时,上课铃声响起,我们只好意犹未尽地离开了操场。

课间十分钟真是太开心了!

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