任何事物的.产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。因此,阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是行之有效的方法。如:《盲子过涸溪》:有盲子过涸溪,失坠,两手攀木盾,兢兢握固,自分必坠深渊。过者告曰:“无怖,只要放下即实地也。”盲子不信,握木盾长号。久之,手惫,失手坠地。乃自哂曰:“嘻,蚤知是实地,何久自苦耶?”
译文:有个瞎子经过一条干涸的小溪,在桥上(突然)失手坠落。(他)两手攀住桥栏,胆战心惊地抓得紧紧的,自认为(一旦)失手,一定会坠入深渊。过路的人告诉他说:“别害怕,只管放手,(下面)就是实地了。”瞎子不相信,握紧桥栏大声呼号。过了很久,力气(渐渐)消失了,失手坠落在地上。于是(他)嘲笑自己说:“嘻!早知道(下面)就是实地,何必(让)自己辛苦这么久呢?”
本文的主要对象是盲子,作者对他的态度是讽刺,盲子“久自苦”的原因是不信忠告,兢兢握固,不放手。在这样理解的基础上就可以得出“放下即实地”、“学会放手”、“有所不为才能有所为”等立意及命题了。
春天静悄悄地带来一缕缕气息,散步在各个角落里。
在一旁的花坛中,迎春花是春的代表。迎春花墨绿色的藤蔓从花坛中伸出来,散发着活力,生机勃勃。在条条藤蔓的尾部,可以见到正怒放着的,金黄金黄的迎春花,几片嫩嫩的花瓣散发着生命的芬芳,光泽。一朵一朵,由尾部布满了藤蔓,娇小而又精致,平凡而又美好。远远的,似乎闻不到一点香气,但若是往前去去,总可以闻到一缕缕若有若无的清香,在这里,我闻到了春天的味道。
明媚的阳光照射在一片草地上,稀疏的绿草看上去充满了生机,隐隐约约地仿佛听到了“喳喳”的声音。循着声音望去,只见几只穿着燕尾服的鸟儿,他们黑中有蓝,蓝里透白的鸟。这,是喜鹊吗?兴许是吧。它们似乎满天地间的飞,一会儿落在树枝上,一会儿又落在了晒衣架上,一会在草地上来回蹦跳,如此活跃,旺盛的生命力,也是春独有的。随着雀鸟的展翅而飞,带来了一缕缕清风,沁人心脾,似乎有芬芳的气息。在这里,我问到了春天的味道。
在一座美丽的校园中,充满生命气息的学生们忙忙碌碌,春天的味道也随之而来,我闻到了春天的味道。
春天,已经来了呢!
北风呼呼地往北半球赶去,南半球的国家早已拥进了春的怀中。
阳春三月,春天早已来到了人间,我周围的景物也在慢慢变化着。小区中,柳树脱去了冬装,换上了一件绿衣裳,周围的迎春花全开了,黄灿灿的,漂亮极了。我走过它们,它们全都向我点头微笑,呵,他们在向我问好,“早上好啊,迎春花们。”我笑着回应他们。一阵春风吹过,它轻轻地抚摸着万物,凉丝丝的`,迎春们又痴痴地笑了,一不小心吵醒了蝴蝶小姐,蝴蝶小姐见此情景,在花草丛跳起舞来。啊,多么美好的场景啊!春风配大树,蝴蝶配花草,真是棒极了。我默默地想。
走在路上,我的耳边传来了燕子的呢喃细语,哇,真好听。“哈哈哈”我转头一看,原来是脱去冬装的孩子们在玩耍,只见他们沐浴在阳光中,在春风妈妈的抚摸下跑来跑去呢!这时,从我的正前方吹来一阵风,风中伴着阵阵幽香,是花香。我身边弥漫着阵阵花香,香得醉人。啊,春天真好,有花有草,还有花香。
回到家后,我猛然发现,春天既凝重又浪漫,既轻盈又高远。世间万物都有春的味道。春天我爱你!
春天悄悄地到来了,在小溪的碧色荡漾里,在小树新抽的绿芽中。我也慢慢地感知着她,我问到了她的味道,小草的鲜嫩味,小花的芳香味,泥土的清新味……
小草从泥土里急不可耐地冲了出来,感受着这个春天,它们翠色*滴,似乎有些柔弱,好意一阵狂风吹过,它们就会被连根拔起。它们喜欢在阳光下沐浴,子啊春风中摇曳,在春雨中玩耍。桃花也渐渐盛开了,白色的脸庞上绽放出一朵朵红晕,更为她增添了几分可爱,你凑上鼻子一闻,香味没有玫瑰花那么浓郁,也没有茉莉花那么淡雅,但也却沁人心脾,让人喜爱。有的桃花还是一朵花骨朵,似乎很害羞,不太想绽放;有的才开了两三片花瓣,好像还不舍得开放;有的早已迫不及待地全开了,非常漂亮,也十分娇小可爱。河边的柳树也抽出了新芽,柳条轻轻浮于水面,也让小河增添了几分生机,她喜欢在风中舞蹈,给人带来快乐和愉悦。
春天那些刚生长出来的生命,让我们感受到春天的味道。而我们也在悄悄变化着。走在大街上,你会发现许多人的衣服早已不再是厚重的冬装,而是轻巧方便的春装,而我们的个头也在迅速地长高着……
我闻到了春天的味道,春天是美好的,也是短暂的,让我们用味觉,触觉,听觉……去感知春天,将最美丽的春天留下来。
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