写河南省地质博物馆的作文【一】
通过学习进一步体会到在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好地对待学生，理解和信任学生，调动学生的积极性，多和学生交流，多鼓励和表扬学生，要尊重学生，宽容学生的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对于学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一位学生，让学生感到学校生活的开心和幸福。
以后，我会更加努力，让自己做的更好。
写河南省地质博物馆的作文【二】
进门，我们看见正面墙上高高挂着几幅绚丽多彩的神秘西藏的文物图片，金灿灿的，好像是用金子制作的，是西藏人民创造独树一帜的名族文化，是中华多元文化大花园中的奇葩。进馆后，我们静心凝视着文物，沐浴佛光，仿佛一起走进了那神秘的西藏，这时我发现绝大多数的.文物都是用金子打造的，我们还得知，这并不是真的金子，这是鎏金，哦，其中，有一件作品让我震惊，它的名字叫《十一面千手千眼观音菩萨鎏金铜像》此尊观音共十一面五层像，主尊观音面容慈祥，主臂双手合十，其余主臂结不同手印，持珠宝，弓、箭等各种法器，其他990只略小的排列子身后左右两侧，整体造型优美，精巧细致，金碧辉煌，为佛教造像中之佳品，观音菩萨所具有的千手千眼，象征着慈悲与力量，表示将救度一切众生。这一尊佛像，一件件宝品，一幅幅唐卡，饱含着天人合一的生存智慧，凝聚着藏族人民的心，记录着文明发展的历程，散发着独特的艺术魅力。
参观完后，使我觉得西藏，一个充满神秘色彩的佛教圣地，神灵与凡人共存的美丽天堂。今天藏族人用自己的双手，用自己的聪明才智，建设着美丽的西藏，他们对生活的热爱、憧憬和对宗教信仰的虔诚，使得雪域高原到处充满了欢乐安详的神秘色彩。
我要学习藏民族的这种对生活充满热爱，对事业信仰的虔诚，努力学习，坚持不懈，不放弃，勇攀科学高峰。
写河南省地质博物馆的作文【三】
暑假，我就来到了这个地方，领略这儿的美丽风光。 刚进河南里村，一幢幢别墅就映入眼帘，大的，小的，颜色各异。再往里走，一座座山连绵起伏，还有一座漂亮的公园和几个小村落。继续往里走，便看见几个美丽的'蒙古包，它们外面有两种颜色，通常以白色为底，以蓝色为纹。这几个蒙古包也不例外。
我最期待的是荷花池和玫瑰园了。沿着弯弯曲曲的河道走着，不一会儿就到了玫瑰园。我刚进园门，一阵阵花香扑鼻而来。“哇!真香呀!”我忍不住开口说!“要是能把花瓣带回去做‘书签’就好了。”爸爸听了，伸手正准备摘一朵下来。我说:“别摘，千万别摘，我在地上捡几朵就行了。”爸爸听我这么一说，也就不摘了，帮我一起捡了起来。 过了一会儿，我们准备到前面凉亭里休息一会儿，就在快走到凉亭的时候，看见了许多蜻蜓像飞机似地在田园里上下飞舞。我不禁想起了杨万里诗人写的《小池》，可为什么看不见荷花呢？我想走过去探个究竟。刚转过一个小山弯，忽然眼前看见许许多多美丽的荷花，我来到凉亭中，欣赏着美丽的荷花，它们有许多种颜色，红的，粉的，白的。眼前的荷花，竞相开放，争奇斗艳。啊，一池的荷花真是太美了! 我不是第一次来河南里村，可我每次来都觉得这里变得更加幽美。
我为家乡美丽的河南里村感到自豪!
