荷花淀解说词作文【一】
蜗牛，想必大家都知道吧。别看它爬起来慢吞吞的，做事不利索，可有时它也很“厉害”的。不信，就让我说一件奇怪的事给你们听。
爸爸在园子里种了很多菜，有青菜、萝卜、大白菜……接连几天，我去拔菜时，发现青菜叶子上有洞，好象被谁吸过汁一样。我仔细地翻了翻种着的青菜，没发现有虫子的痕迹。这到底是谁在搞“破坏”呢？我百思不得其解。碰巧那天阴天，我又去拔菜了。我发现青菜上有一只蜗牛，正用小触角碰碰这，触触那。难道罪魁祸首是蜗牛？可我还没听见过蜗牛喜欢吃蔬菜。这件事激起了我的好奇心，我马上上网查找蜗牛的资料。蜗牛背上有壳，喜欢在潮湿的地方生活。它们有的喜欢吃荤，有的喜欢吃素，树叶、枯叶、野菜都是素食蜗牛喜爱的食物。可蜗牛它又没有牙齿，它靠什么吃食物呢？这可不用我们着急，蜗牛自有办法。它有一样秘密武器——唾液。它的唾液如同浓度4％的硫酸溶液，能把猎物的外壳腐蚀软化，然后轻而易举地用齿舌在其硬壳上打一个洞，从中吸食猎物的肉之躯。怎么样，很厉害吧!不过，别看它平时吃得津津有味，实际上它的嘴巴根本就品尝不出任何味道。但也不用替它担心，它有办法知道什么好吃什么不好吃。因为它有一对小触角，在小触角的基部长有感受味觉的细胞。难怪它会不停地用小触角碰碰这，触触那，原来是在尝东西的味道呢!
这该的蜗牛，我一定要把它消灭掉。第二天放学后，我带着弟弟去捉蜗牛。奇怪，菜地里的蜗牛不见了。这到底是怎么回事呢？我又一次去网上查找资料，知道了蜗牛一般是白天休息，晚上出来活动。凉爽的秋季，是蜗牛最会搞破坏的时期，这一阶段，它大吃特吃，吸收好多营养，把自己养得壮壮的。等到冬天北风吹、大雪飘的时候，它就缩在房子里，关紧房门，呼呼地睡大觉了。直到来年的春天，它才会醒来。
喔，原来是这样的。那天晚上，我缠着爸爸带我和弟弟去捉蜗牛。爸爸拗不过我。只好带着手电、带着我和弟弟去捉蜗牛。说起来，蜗牛也挺胆小的，我们的手电一照到它，它就不会动了，只好乖乖地“束手就擒”。经过几个晚上的奋战，菜地里的蜗牛越来越少了，菜叶上的小洞也越来越少了。
同学们，你们可别小看蜗牛喔，别看它爬得慢，脾气好，它可是个“小吸吸鬼”，你们千万不要上它的当。
荷花淀解说词作文【二】
在一所普通的美国乡镇中学，一位男孩从教室中跑出来，奔到了学校外的树林中，一头扑在草丛上，双手抱头，悲伤地哭了起来。这时老师缓缓地走来……
原来，男孩是从异国来游学的，他的语言和这里根本不相同，从一个繁华的大都市来到了一个只有三百多人的集镇，这让他很不习惯现在的生活。刚刚因为老师问了男孩一个问题，男孩却听不懂，只好乱答一通，引得全班同学哄堂大笑，男孩两眼通红地跑出了教室。他埋怨这里的生活，埋怨这里的语言，埋怨这里的人们。
老师走了过来，看看男孩，轻轻地坐在他身旁，拍了拍他的背，轻言细语地说：“看见那只蜗牛了吗？”男孩抬起头，老师正用手指着地上正在慢慢爬着的一只蜗牛：“你看，这只蜗牛为什么在向前爬？”男孩并不知道老师为什么问这些奇怪的问题，他们擦了擦眼泪：“为什么？”“因为他要到那边去啊！”老师又指向蜗牛前进的方向，前边有一座高山。老师又说：“蜗牛喜欢高处，它就会一步一步地向上爬，即使上天给它不公平的待遇，它也会坚持自己的理想。”
男孩若有所思地望向老师，老师又说：“你知道还能到达金字塔顶端的动物是谁吗？”
“雄鹰？”
“没错，但是还有一种动物，那就是蜗牛，它以它的毅力和坚持登上了金字塔，它看到了雄鹰看到的天空。你认为你可以做那只蜗牛吗？”
小男孩明白了，自己虽然不是翱翔在天空中的雄鹰，但却是可以通过努力让天空越来越广阔的蜗牛。男孩站起身，望了望身旁的老师，一股激动之情涌上心头，老师摸摸男孩的头：“希望你是那一只坚强的蜗牛！”
后来，那位男孩像变了一个人似的，开始收集上课时老师和同学说话时的录音，他变得越来越开朗，越来越多地与人交流，一遍又一遍地在家里大声朗读录音的内容，老师欣慰地看着眼前的男孩的改变。他想：这只蜗牛一定会走出黑暗的世界，迎来雄鹰般的成功！
在多年后的一个颁奖台上，一位英语说得炉火纯青的中年男士发表着自己的获奖感言，最后他用中文说了一句：“谢谢大家！”全场顿时沸腾，他们怎么也没有想到，这位台上的中年男士，竟是中国人，所有人都为他的成就和一口流利的外语而鼓掌。那位男士就是以前的男孩，他想：他也许就是站在金字塔顶端与雄鹰并排而立的蜗牛吧。
是的，谁说蜗牛的世界是渺小的，谁说蜗牛的毅力和坚持不是强大的，它可以使蜗牛看到金字塔上的天空！
荷花淀解说词作文【三】
老师看着我们疑惑不解的表情，就宣布了游戏规则：以开火车形式说关于“笑”的词语，如果火车在哪里断了，就请那位同学上台表演节目。我们听了，都跃跃欲试。
游戏开始了，首先是第一组列火车先开动。“冷笑”、“爆笑”、“大笑……”一个个词语好像珠子一样从同学们口中迸出来，第一组顺利过关。接下来是第二组，前面的同学很顺利，但轮到睿希时，她说了几个词都是前面的同学说过的，老师让她上台抽签，准备表演节目，看她那一脸忐忑不安，便知她有多紧张，我们都替她捏了一把汗。她抽到了“哇哇大哭。”睿希很难为情，小脸憋得红红的，站在那里，一动不动。我想：睿希平时那么文静，可能不会做这个动作。出乎意料，她犹豫了一会儿后就握紧拳头揉着眼睛，哇哇地“大哭”起来。演得真像！教室里掌声雷动。游戏继续进行。钦鑫的.运气也“不好”，他冥思苦想，嘴巴像塞了棉花似的一声不吭，只好上台抽签。抽到的是什么？是“哈哈大笑”。这个表情容易，我恨不得冲上台表演。但是他做的表情很奇怪：张开嘴巴，又愁眉苦脸，好像在哭，又好像在笑，同学们都被他逗得哈哈大笑起来。
游戏在欢笑声中结束了。这节课我们不仅学到了许多词语，还收获了无限的快乐。
荷花淀解说词作文【四】
龟兔赛跑的故事，恐怕是无人不知，无人不晓。然而，今天我却要说一个蜗牛和乌龟举行的又一次赛跑。 乌龟曾以它顽强的毅力和面对强手毫不气馁的精神，战胜了素以跑得快而著称的兔子。今天呢？它又与一个比自己实力稍差的对手——蜗牛赛跑。
比赛开始了，乌龟满怀信心地迈着稳健的步子，走出了起跑线。蜗牛也一步一挨，一步一挨地开始了长路程比赛。无奈，今天老天不作美，偏偏太阳高照，比赛沿途树荫又少得可怜，两位参赛者只好艰苦地走下去了。
起初，乌龟还是用它与兔子赛跑时的精神，信心十足地走着，一直是遥遥领先。蜗牛只是在后面慢慢的“蹭”虽然与乌龟相差的距离已各很可观，但是并没有减少它对胜利的信心和坚持到底的决心。
比赛继续进行着？乌龟一边走一边不时地回头望，蜗牛的影子越来越小，终于看不见了。这时它到了一条小河旁，河边长着几棵大树，乌龟喝了几口清凉的河水， 然后心里说： “我是赛过兔子的乌龟，小小蜗牛算什么，何必着急。先在树下小憩片刻再走。”于是，它坐在树下，想着取胜后的荣誉，不知不觉地，便进入了梦乡。
蜗牛仍旧象开始那样走着，尽管已经落后很多，可是它毫不气馁，它想：乌龟赛过兔子，靠的是顽强的毅力和坚持不懈的韧劲，今天，我只要有毅力和韧劲，为什么就不能赛过乌龟呢？它经过了乌龟休息的地方，也想休息休息，但是它自知自己走路慢，还是咬牙坚持着往前爬。
轻凤徐来，吹醒了乌龟的美梦。它回头看没有蜗牛？嘲讽地笑了笑，又上了征途。突然他看到蜗牛已在它前面了，赶紧加快了脚步。没过多久，又超过了蜗牛。
乌龟来到了一座小山的脚脚下，山顶就是终点了，它靠在山脚下的大树上，翘着二郎腿，把右手垫在脑下，竖起左手的大拇指自言自语地说：曾经赛过兔子，小小蜗牛算什么？又得意洋洋地睡去了。蜗牛仍旧坚持不懈地走着，山石划破了它的皮肤，它不怕；小草砸痛了它的触角， 它不怕。 饿了，就吃一口草根；渴了，就喝一口露水。啊！它终于爬上了山顶，多么高兴呀！它自豪地说： “我胜利了！我爬上山顶！”
乌龟醒后，看看没有蜗牛，便自鸣得意地说： “只好我先上去了！”当它来到山顶的时候，蜗牛已经在等它了。乌龟看了很难过，把头缩进壳里，遮住它无限的羞愧。
