而我这只孤独的小鸟,最缺少的就是牵挂。
牵挂是一种生命形态,是所有人都要追求,都会珍爱的精神场所和心理磁场。“孔雀东南飞”的美丽传说,“孟姜女哭长城”的千古绝唱,梁山伯与祝英台的悲欢离合,“思君如满月,夜夜减青辉”的妙句佳章,都描叙着因牵挂到了极点,直至面容渐消瘦,最终付出生命的感人故事,都留给我们一份至真至诚的悲凉的'美丽。每到晚上,夜深人静的时候,我躺在寝室的床上,久久不能入睡,真期盼家人能给我打一个电话,说一句话也行啊!每当电话叮叮的响起时,我赶紧掀起被子,欢喜的去接电话,我轻柔的说:“这是305寝室,请问您找谁?”我满以为是自己父母打来的电话,可我一次又一次的失望了。
我有一种严重的失落感,心中好似掉着一个铅块,只是向下坠着。坠着……爸爸妈妈,你们难道不牵挂您可爱的宝贝儿子吗?我的心越来越沉重了,整整三个星期了,都不给我的打个电话,更别说来看我了,虽然我曾经打过几次电话,可是总是无人接听。
我抱着被子,轻声的哭起来了,牵挂,我多么需要别人的牵挂啊。
走进了人生,便走进了牵挂,拥有了牵挂,便拥有了感情的寄托。“慈母手中线,游子身上衣”是充满亲情的牵挂,“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”是溢满乡情的牵挂,“但愿人长久,千里共婵娟”是徘徊恋情的牵挂,“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”是牵挂的缺憾,“愿君多采颉,此物最相思”是牵挂的蕴涵。
牵挂,是一杯香醇可口的美酒,是一句依依惜别时的殷殷祝福。父母对子女的牵挂,好似一片云,随着天上的飞鸟,穿越千山万水,萦绕在子女的心头。兄弟姐妹之间的牵挂,好似一条溪水,只要青山不老,它就会流淌不息,唱一路欢歌,激一路浪花。而夫妻之间的牵挂,好似一首婉转的词,缠绵悠远,“相思常使泪沾巾”。朋友之间那份不含任何缘的牵挂却常常给人无穷的力量和信心。
牵挂,是慷慨的给予和无私的奉献,是深深的祝福与默默的期盼,它不是虚无飘渺的海市蜃楼,而是一种真真切切的动作,挤一点牙膏,问一声早上好,道一声晚安,都是牵挂的表现。
牵挂,让我们在生活中品味酸甜苦辣,人世间需要的牵挂好比植物需要阳光雨露,一个没有任何牵挂的人生好比行尸走肉,空有一条生命,却难以焕发出生活的光彩。
而我这只小鸟,就缺少牵挂!
人世间,需要春风,需要夏雨。牵挂是心灵对话,是灵魂絮语。牵挂别人和被别人牵挂都是一种幸福,让牵挂充满人间,让生活变得更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
在每个人的成长过程中,都遇到过失败和挫折,有人会想,我失败了,放弃吧。那你就永远也爬不起来了。而有人会,加油!我还能坚持。那便会有成功的机会。我也不例外,令我记忆犹新的还是在四年级的一次运动会上的事。
在四年级时,学校要开运动会了。班主任史老师给我报了400米接力跑、跳沙坑、60米短跑三个项目。我在体育课上的活动时间全被训练占用了。早晨、放学我都努力去练习。可不幸的是:我的'脚在前几天的一次训练中扭伤了。原以为比赛那天能好,可脚比赛前还在疼痛。比赛的第一个项目是60米短跑。跑步前,我一心想着:我现在不是一个人在比赛,而是为班级争光,我一定能行。跑步时,我拼命向前跑去,可我这脚就是不争气,比赛结果只得了个第四名。我休息了一会儿,喝了些水,把脚活动活动,感觉好多了。“莫双玥……”广播中报到了我的名字,我马上走了过去。妹妹对我说:“姐姐,加油!胜利只属于你一个人!”张慧芹拍了拍我的肩膀,说:“莫双玥,加油!为我们班争光!”我听后,自信地说::“你们就等着看我的表现吧!”第一次和第二次我都拿下了,在第三次跳之前,我的脚不禁颤了一下,大家的加油声一声高过一声,我也不想让大家失望,可实在是力不从心啊!400米接力跑之前,我的脚越来越痛了,眼泪在眼眶中打转。老师知道后劝我不要跑了,但我想:困难再大我也要克服,我还能坚持。我是第四棒,结果由我的速度来决定。我接过接力棒,使劲往前冲去,脚越来越疼,我咬紧牙坚持着,坚持着,100米、80米、50米、20米、10米、5米,终于冲到终点,我是第一名!我一边摸着脚一边往回走,眼泪不禁夺眶而出,这是疼痛的眼泪,这是喜悦的泪水。大家搀扶着我,说:“莫双玥,好样的!”
困难如弹簧,你弱它就强,你强它就弱。只要努力坚持下去,就一定能成功!
忽然,几个身影映入眼帘,仔细一看原来是几个小孩结伴去散步,看她们有说有笑的。心头一怔,是啊!我已经好久没出去玩了。滴滴滴......忽然手机响起了急促的声音,我赶紧跑去看,原来是朋友约我晚上出去玩。正好,我也想出去,便答应了。吃完晚饭,我正准备出门,结果被父母拦住了。
为什么我不能出去玩?我愤怒的说到。
哼,就你那成绩,你也有脸出去玩?现在竞争很大,你稍不留神就落后别人一大步,你看看你姐都没有出门,每天呆在家学习,就你特殊。你还有脸出去?父母带着嘲笑的语气坚决的说着。
难道我就不想考个好成绩吗?别人家的孩子考不好父母都捧她们做宝贝,每天还能出去玩,我为什么就不可以?难道我就不是人,所有的事都要父母规划?就算你们不让我出去玩,但在家也总得给我一点自由空间吧!比如:我和同学聊天,有时候跟男同学聊你们就骂我什么的着也就算了,但是跟女同学聊天,你们却在一旁边偷看,什么人啊!有时候我还会怀疑你们是不是我的父母。
我不是只会学习的'木头人,我是人,一个正常人,我也有喜怒哀乐,我也需要自由,而不是你们大人心目中的成绩,我还缺少自由!请你们不要把我的自由,甚至我的一切看得比成绩还要重!
我还缺少自由!
秋天,金黄色的世界,田野间弥漫着阵阵稻香,天空中飘放着各种各样的风筝,地面上的孩快乐地奔跑。“妈妈,我也想要一只大风筝。”看着天空中点点风筝,我手扯着母亲的`衣角恳求着。“别耍小孩脾气了,还有几天就上初三了。”母亲无奈地看了我一眼,便弯腰低头继续收割那方块大的稻田。我有点急了:“为什么又不买,别家孩子想要什么,他们父母都会满足他们,为什么我……”说着说着,我满腹的委屈化作泪水,直流而下,可母亲却无动于衷。为什么我总缺少这样那样?我怨恨地走开。
秋风吹过,落叶如蝴蝶飞飘而下。转眼间,我成了初三的学生,面对堆积如山的作业和分秒必争的局面,我的心海从没平静过。
“烦啦!想累人啊?”我用手狠狠地把桌面的作业推倒在地。“平儿,干嘛啦?”母亲闻声赶来,看到地面满是书本,作业本,她弯下腰,慢慢收拾起来。原本以为母亲见到我这样子会大发雷霆,可母亲的一番话让我心头一惊。“平儿,累了就出房走走,外面可热闹了,别给自己太大压力。”我慢慢地抬起头,疑惑地看着母亲。同学们都说他们的母亲一放假就逼他们在房里埋头学习,不让他们出去玩,可为什么连买只风筝给我都办不到的母亲却能让我自由放飞?我明白了——溺爱,我朴实的母亲从来不会,理解,却是她疼我的最佳方式。
又要回学校了。我背着沉重的书包踏出家门,母亲没有为我准备大包小包的零食,只拍了拍我的肩膀,说:“平儿,别给自己太大压力,有事打电话回家,有妈在,没有什么大不了的。”一股暖流瞬间冲进我的心田,激荡在我全身。是的,我的母亲在物质方面满足不了我,但她却把那无私的爱给予了我,可我却从不知足,还为一只风筝纠结生气。我还缺少什么?倘若没有母亲无私的爱,我相信,我将是一只在空中漫无目的地飘飞着的风筝。
辗转的不满在千回百转中碎成一池琉璃,我把它们扫进心底最阴暗的角落,拥有母亲那无私的爱,我还缺少什么?
掌声是对别人的肯定。
一次文艺汇演,各班的演员们在台上都尽力做到最好,他们都把往日辛苦练习的成果很好地发挥出来,他们都希望可以为班争光,希望获得同学们热烈的掌声,但结果却是令他们失望的,除了自己班的几个同学鼓掌外,基本上就没有人鼓掌,这样也许会使他们觉得:难道我做得不够好吗?假如我们给以他们热烈的掌声,他们一定会做得更好。到他们获奖时,仍是听不到热烈的掌声,即使听到,也是微弱的。为什么我们就不能以热烈的掌声去鼓励他们呢?肯定他们的表现是好的呢?
掌声是一种给人以信心与勇气奋勇前进的`力量。
800米跑不及格的同学在一次在跑道上奔跑,时间一秒一秒地过去,一个女同学在快到达终点时跌倒了,她突然听到一阵热烈的掌声,她抬头一看,她的好朋友正以热烈的掌声与一阵“加油!加油!”的欢呼声给予她勇气,“起来吧,时间快到了!加油!”她顿时充满了信心,尽管脚跌痛了也尽全力爬起来,冲过了终点,时间刚刚好,他及格了!同学们又以热烈的掌声祝贺她。
掌声有时也被不道德的人用来侮辱别人。
俗语说:男儿有泪不轻弹。而这天,却有一个在学校里从没哭过的男同学居然趴在桌子上哭起来了。这是什么回事呢?原来,在下课时,不知是谁在教室门前放了一块香蕉皮,在他走进教室时,就中招了,跌了个四脚朝天,同学们全都哈哈大笑,竟还有人使劲地鼓掌,他因受不住同学们的侮辱而哭了。往往有些人看到一个人被人捉弄时,总会鼓起掌来,这不是对人的一种侮辱吗?他们为什么不去帮助被捉弄的人,而是火上加油,帮助捉弄他的人继续伤害他,他们不觉得可耻的吗?
我们的生活的确非常需要掌声,需要鼓励人的掌声,需要能使人奋勇前进的掌声,需要令我们的生活更美好的掌声。
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