什么影响了我作文6年级提纲(六年级作文什么影响了我的提纲)

什么影响了我作文6年级提纲(六年级作文什么影响了我的提纲)

首页叙事更新时间:2024-02-05 10:32:14
什么影响了我作文6年级提纲(六年级作文什么影响了我的提纲)

什么影响了我作文6年级提纲【一】

记得第一次看见罗老师的时候,是在一年级。她很漂亮,圆圆的脸蛋,一双葡萄似的眼睛带着一幅眼镜,看起来文质彬彬的样子,樱桃似的小嘴巴下有一个榆钱大小的痣。她穿着一条粉红色的长裙,飘逸的长发披在肩上。

那时,我还是一个很调皮的孩子。罗老师总是教育我要好好学习,天天向上,可我总是听不下去。罗老师一直希望我们能比她教的上一届学生做得更好。罗老师最喜欢的一句话是:别人都在努力。是啊!当我们正在学习的时候,别人也都在学习。当我们在为集体争光时,别人也都在为集体争光。

也正是罗老师的这句话,我恍然大悟,我以后不能在贪玩了,如果再这样的话,我就会距离别人越来越远。

值到现在,我上初中了,老师也走了。但是,军训的时候。每当我坚持不住的时候,我就会想起罗老师说的那句话,罗老师的那句话就仿佛在我的脑海里。在后面的几天里,我要是觉得累了,就会想起罗老师和她那宝贵的话。

什么影响了我作文6年级提纲【二】

在我的童年生活中,有一个人给我留下了刻骨铭心的印象,影响着我的成长。

有一天,我晚餐吃得太饱,于是就出去散步。夜色朦胧,突然,一个陌生人从黑暗中走来,只见他走路一摇一摆的。走近了,才发现他衣冠不整,穿一件很破的衬衫,脚穿一双没了底的鞋子,头发乱蓬蓬的。我心想:这个人该不会是流浪街头的精神病人吧?我得小心一点!又走近一些,我才看清他背着一个装垃圾的塑料袋子,手握着一根棍子,原来他是一个捡破烂的。由于他右腿残疾了,所以,走路才一摇一摆的。

他一步一步地走到离我不远的垃圾桶旁,在别人丢弃的垃圾里挑出一些破铜烂铁,塑料瓶等一些有回收价值的东西,然后一一地放进他的袋子里,又把那些没有用的东西放回原处,这才离开。看着他一摇一摆远去的背影,我的心情久久不能平静。

生活中什么人都有啊!有的人身体健康,却想着不劳而获;而眼前这位拾荒者虽然残疾,干的活又脏又臭,却在自食其力。我觉得他比那些身体健康,想不劳而获的人要好得多!啊,这位残疾人的精神深深地打动了我!

在以后的日子里无论遇到什么困难我都会想起那位自食其力的拾荒者。每当爸爸妈妈不在家的时候我自己学着煮饭吃;回到老家的时候,我会帮爷爷奶奶做一些力所能及的事,在学校里我学会了独立自主……

这位拾荒者的精神将会影响着我的一生,他让我明白了人生需要勇敢坚强,需要自食其力,需要吃苦耐劳……

什么影响了我作文6年级提纲【三】

蝴蝶轻扇一下翅膀,或许会引发一场龙卷风。

——题记

曾经,我懵懂地认为只有那些书本上的故事会对人造成影响,震撼甚至改变一个人。可我却忽略了,人的一言一行一举一动都能对人造成潜移默化的影响。

我在很小的时候,并不认为生命有多伟大或者是多么渺小。对于自己或者其他的生命并没有一个极为清晰的认识。可当经历过爷爷和奶奶的逝世,我对生命有了新的认识。

爸爸和妈妈工作忙,我和爷爷奶奶在一起生活的时间反而更长。爷爷并不习惯和我生活在小城市里,他心里总是放不下那座黄土与石块砌成的简陋小屋。奶奶为了照顾我,把我带到了六岁,只得抛下爷爷一个人在老房子里,留爷爷在乡下与竹子与老杏树为伴。

那个时候,是我最为幸福的时光,可那也是爷爷一个人孤零零在老房子生活的时光。我六岁那年,爷爷患上了老年痴呆症。得知这个消息后,坚强的父亲掉下了眼泪。奶奶也回到了乡下照顾爷爷。我那时虽然也开始明白事理了,可还是处于那种无忧无虑的年华,

现在想起来,爷爷本已到了安享晚年的时候,却一个孤零零地守在乡下,与老屋,与竹林为伴。患上了如此恶疾,我心如刀绞。若那时,奶奶一直陪伴在爷爷身边,爷爷就不会患病。在爷爷患病之前,我从未觉得他对我有多么重要,对我产生多大的影响。爷爷在患病一年后离世。我还依稀记得,爷爷与我最后一次见面。虽然他身患重病,说话口齿不清,可当他见到我时,眼泪从眼角滑落,止不住地流。爷爷去世之后,我看着他的遗像,想到他给我削竹子做鱼竿,为我采摘门口杏子时的场面,泪如泉涌。

又过了一年,奶奶也追随爷爷而去了。说实话,我从未觉得爷爷奶奶对我有如此重要。而他们在我身边时,我却不知道珍惜。从一刻开始,我明白了生命的脆弱与可贵,也从那时起,我开始愈加珍惜我的生命,因为他不仅属于我,还属于那些爱我的人。我从未想过爷爷和奶奶会对我造成如此大的影响。

上初中之后,因为我家离学校并不是很远,所以我总是爱骑自行车上学。后来,母亲也开始骑自行车了。有一次,她邀我一起骑自行车上街买东西,她性子急,总爱骑得很快,都能与摩托车媲美了,遇到红灯,也未见她减速,反而一下子闯了过去。我冲了上去,斥责她:“为什么这么急?要是出了事怎么办?你不是总说安全第一么?”母亲一时语塞,吱吱唔唔没有回答。可是,从那以后他总骑得很慢,再也没闯过红灯了。

今天,母亲知道我上学去,特意送我出家门,他手里拎了一个纸箱子。我和她一起下了楼,这时天正下着蒙蒙细雨,她拎着的纸箱子放在了门右边,刚走几步,她又折返回去,把箱子放在了屋檐下。

我感觉非常奇怪,便问:“你这是干什么?来来回回,为什么不把垃圾扔到指定放垃圾的地方呢?”母亲笑了,说:“我放在那里的是废品。”这时,我才发现,纸箱子里面装的也是纸。“我只是想到你曾说的,并不是每个人都有丰衣足食的生活,也有那些困顿潦倒的人。收废品的人可以把那个捡去换钱,补贴家用。”她似乎想到了什么,“我怕纸打湿不方便,便把它放在了屋檐下。好儿子,这不是你教我的吗?要多行善,虽然不一定有回报,但却换来了一颗用前买不到的善良之心。”我震惊了,我只知道父母的行为会影响到子女,可从未想过子女的一举一动也会对父母的为人起到影响。

其实,善心可以传染身边的人,让他们行善。我们的一言一行,一举一动都会对周围的事物造成影响。如果,你想让世界和平,友爱,和谐,那么你首先要做的便是规范你自己的行为,因为,他会影响你周围的一切。

什么影响了我作文6年级提纲【四】

穿梭在人流之间,看着各不相同的微笑,心中略有不悦——不曾见过那一抹独一无二的微笑。

回家路上,一张70分的数学试卷把我省体力的生机都掏走了,一场失败的考试。看见远处有一个老太,拘着痛在垃圾桶里翻来翻去。我以后不会跟她一样吧。

回过神,看见一个乞丐想我走来。他身上穿着破烂的黑皮夹克,裤子上沾满了各种污渍,我条件反射的向斜后方一躲,躲过了那“叮当”作响的塑料杯。那个老太向我走来,手里的黑色塑料袋“咣当”作响,里面装满了易拉罐。我给她让了路。她从紫色衬衫的口袋里掏出一块钱,把它轻轻放入了塑料杯,“叮当”的声音不禁让我震撼了。老太的白发一丝不苟的盘在头后,紫色衬衫缝缝补补过很多次,但依然很整齐,黑色的旧式裤子穿在她身上朴素极了。老太笑了,老太的脸上绽放了一朵菊花,眼角的鱼尾纹也皱在一起,干裂的嘴唇像被风吹干的河床一样。这微笑一条温暖的阳光射进我的内心,黑暗消之而去,我知道,老太有自信和自尊才使她露出了微笑。

那一抹微笑,使我重新找回了自信。考试前我总会对自己说:“你不是不好,只是不努力而已,加油,努力。”

什么影响了我作文6年级提纲【五】

“我终于看到,所有梦想都开花,追逐年轻的歌声多嘹亮……”当听到这首歌,我那成功的回忆便会回荡在脑海里,它无不影响着我,努力和她一样,准备飞到自己梦想的花海。

这首歌叫《隐形的翅膀》,也许这首歌已过世,或许有人已忘记演唱它的歌手,或许还隐隐记得。而我却对它刻骨铭心。

那是一个阴天,我第一次听那首歌。那时,我正在练琴,弹琴的乏味与艰难已使我对它灰心意冷。轻轻点开妈妈的手机,偶然听见了那首歌:“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”顿时,我愣住了,那甜美的嗓音中带着乐观,带着面对困难的坦然。其实,每个人都有一双隐形的翅膀,只是我们难以发现。那歌声如冬日的阳光,给予人以渴望成功的斗志。

不知怎的`,我又回到琴边,孜孜不倦的练习着,这首歌就是我的后盾,支撑我努力的后盾。

终于,我成功了,成功地过了级。当我捧着陌绿色的考级证书时,耳畔依然回荡着这首歌。它不仅影响着我的生活,也给影响着我的命运。我蓦然发现,那双隐形的翅膀,正带着我飞向成功的殿堂……

是呀!这首歌是我不能忘记,成功的艰难和喜悦的那段回忆让我永远保存在脑海里。我相信,那双隐形的翅膀会带我飞向梦想的花海。正如歌中所唱:“我终于看到,所有梦想都开花,追逐年轻的歌声多嘹亮……”

什么影响了我作文6年级提纲【六】

莎士比亚说:“读一本好书,就是在与高尚的人谈话。”我热爱读书,喜欢听从书中的人物对我的教诲。书籍,在无形中对我有着潜移默化的影响。

想起从前的我,真不像个好孩子。在一次“家庭大扫除”中,我表现得很积极,干得很卖力。因为我想得到爸爸妈妈的赞赏。即将结束的时候,只剩下两扇未擦的窗户和一大袋又脏又臭的垃圾。我当然不想下楼去倒垃圾,我得想个办法躲过这个苦差事。于是,我心中一个念头一闪而过——我假装好心地对准备擦窗户的妈妈主:“妈,你不用干了,有我就行!”说着,我心急地抢过妈妈手里的抹布,小心翼翼地擦起了窗户。爸妈以为我长大了,孝顺了,会心地笑了,瞳仁里似乎有两个亮晶晶的小太阳。见他们都站在一边,而我却想着那袋垃圾,这次说不定是多费工夫,白忙活了。吃苦耐劳的妈妈突然发现垃圾的问题,便主动下楼辛苦一趟了。事情都在我的计划之内进行,没想到还有一个意外的收获——没事干的爸爸到厨房做饭去了,这样我以擦窗户为由,又不用帮忙了。我不免沾沾自喜起来:瞧,我一个小聪明就推掉了这么多事,爸妈肯定还以为我很乖呢,真是一举两得。

不久后,我从书籍中看到《黄香记扇枕》的典故:古代的孝子黄香,在夏天用蒲扇把被褥扇凉了再让父亲睡下;冬天先到被窝里躺下,待被窝暖和了,再让父亲入睡。他的孝心多么可贵啊!而我呢,作为爸妈的女儿,我竟然……我不由得为我以前的所作所为而感到羞愧、自责。古人说:“己所不欲,勿施于人。”何况那是对我有着多年养育之恩的父母亲啊!为他们做些家务事,实在是理所应当的。想起妈妈几年如一日地做着家务活儿,关心全家冷暖与生计,每天第一个起床,最后一个睡觉……爸爸长期在外工作,好不容易回家一次。父母亲全心全意地照顾我,我怎么可以对最亲的父母亲耍如此的小聪明呢?我为人儿女,应当孝字为先,这等小事该帮爸妈做完才是。我把这本书珍藏起来,每天扪心自问:我对得起生我养我的爸爸、妈妈吗?我还有资格做爸妈的孩子吗?

转眼很多日子过去了,我已经比妈妈整整高了半个头,变成了一个大孩子了。我读过各种书籍,明白了许多道理,也拥有了更多能力。受书籍影响,我总是记得万事孝为先,报答父母多年的养育之恩。

什么影响了我作文6年级提纲【七】

在我这十多年的学习生涯中,对我影响最大的一个人,莫过于妈妈了!

妈妈,为人温柔,遇事冷静,面对我犯错误,她不会大发雷霆,总是在潜移默化中让我健康成长。

影响之一

小学里一次,我考前没有开始复习妈妈“以身作则”,拿起我的语文书,对着正坐在电脑前打游戏的我说:“孩子,只要你能答对我提出的三个问题,我就随你怎么玩儿!”我一口答应了,“……”可是,到最后,我一个问题也没有答对!妈妈关掉了电脑,我愿赌服输,乖乖的拿起书复习。后来,我语文考了96分,回头想想,要不是妈妈让我复习,我可能连80分也拿不到呀!从她身上,我学到了严谨。

影响之二

那是个暑假,奶奶正在家煮着饭,从街上玩耍后正回来的我一眼看到了摔在地上的衣服,我一声吼:“奶——你在家干什么,没看见我家衣服摔了吗?”说着冲去衣服架,把衣服捡了起来,奶奶看着我,也忍不住了,说道:“我在家里忙得要,有心情看衣服吗?”我气呼呼的跑回了家……晚上,奶奶把这件事告诉了妈妈,妈妈没有马上批评我,而是在我心情平静之后,和我面对面地坐下,谈起了我有时的不对。我耐心地听着,毕竟是我犯了上。从妈妈身上,我又学会了宽容与忍耐。

影响之三

好姨有个可爱的儿子,我每次去那儿总有说不尽的好处:吃的、玩的、电视……这天,妈妈买了一个大西瓜准备让我和弟弟吃,我大一些,吃得也快一些,于是便伸手去拿弟弟的,弟弟突然“哇——”地哭了起来,妈妈闻声赶来,不用说,我又得上一课了……从妈妈身上,我还学到了谦让。

【点评】本文思路清晰,选材角度巧妙,小作者从几件小小的事情介绍中就较好体现了母亲对“我”的“润物细无声”的教诲。通过这种教育,我们可以深切地感悟到“母亲确实是对我影响最大的一个人”,这种影响也正如作者在自己的后记中所说的那样“影响是无处不在的,在不知不觉中,它已经悄悄潜入你的心,感化你的心灵!”

什么影响了我作文6年级提纲【八】

令我尊敬的人很多,有慈祥的姥姥、勤劳的妈妈、博学多才的爸爸……但最令我尊敬的是一一清洁工。

清洁工是一个多么令人熟悉的名字。在一些人眼里他们的工作是微不足道的,而在我的眼里,他们是神圣而伟大的,是最值得尊敬的人。

记得那是一个风雪交加的寒冬,东方刚刚露出鱼肚白,凛冽的寒风从夜里就开始呼呼地刮个不停。现在,又下起了鹅毛大雪,大片大片的雪花从乌云密布的天空中飘落下来,棉絮似的雪团被寒风卷着,在地上打着滚,翻着跟头。路边有几棵光秃秃的小树,疲惫地站在那里,随风发出响声,好像苦地大叫着:“冻我了,冻我了!”

这一天,我起得很早,准备去补习英语,街上路静人稀,我深一脚浅一脚艰难地走着,无情的北风刮在脸上像刀割一样,我在心里不住地埋怨:“这该的鬼天气,真是跟我作对。”忽然我隐隐约约发现路旁有几个人影在晃动,我走近一看,原来是几位清洁工,他们正挥舞着扫帚,“刷刷”地扫着马路上的积雪和垃圾。还有几位阿姨推着车子,把一堆堆的积雪和垃圾撮到车里。马路上有的地方结了厚厚的一层冰,他们就用铁锹刨起来,偶尔有冰碴儿崩在脸上,他们也全然不顾。这些清洁工经过的地方,积雪和垃圾都不见了,露出干干净净的路面。在他们的脸上,也露出了喜悦的笑容。

我赞美清洁工,因为他们为了别人的幸福,为了别人的方便,不畏严寒,不辞辛苦,勤勤恳恳地工作着。虽然他们的身上和脸上时常沾满了灰尘,但是他们的心灵却是那样纯洁、美丽。望着他们疲惫的身影渐渐消失在白茫茫的风雪中,我不禁感慨万分一一正是由于有了这千千万万的清洁工,才使我们的城市更加清洁、美丽,我们才得以安居乐业,因此,清洁工是我最尊敬的.人。

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