关于我的玩具乐高的作文【一】
我家有许多小巧的装饰品，有梦游娃娃、珍珠猴……可我最喜欢的却是两个惹人注目的文艺娃娃。
两个娃娃站在绒绿垫毯上，像是在大草原上认真学习。
看，在左边，一个戴着帽子的小女孩倚靠在围栏上，她长着一头乌黑的长发，眼睛看着远方，手里捧着一本书，身上背着一个包，穿了一件翠绿外衣，下身是一件飘逸的红连衣裙，穿着红鞋，她那黄色帽子像一朵怒放的南瓜花，帽檐随风舞动，她似乎在凝望着飞来的小燕子，在想着美好的事……
右边一个，穿着一身草绿色的背心裙，戴着南瓜花帽子，梳着短发辫儿，白里透红的脸上有一对紫水晶般的眼睛，小鼻子尖尖的，笑起来酒窝甜甜的，她背着一个蓝包，手上拿着一卷画，这幅画非常美，她紧紧抓住这卷画，好像生怕心爱的画会飞走似的。她扬起了一只手，似乎在向春天招手！
两个木头娃娃绘成了一幅美妙和谐的春之画，谱成了一首美丽的春之曲。每当我捧起这对木娃，我就会暗暗地赞叹木工的精细、巧妙和智慧！
关于我的玩具乐高的作文【二】
中午一放学，我连忙跑回家把平时攒的零用钱一股脑儿地全倒了出来，迫不及待地数了起来。啊，我竟然有四十多元呢!可以买一台游戏机和电子宠物机。我好高兴耶!我想：要不要跟妈妈说?如果说了，妈妈会让我买吗?但是不说到时候被妈妈发现了不是又要吃一顿“棍子炒肉”了。我走到妈妈面前，鼓起勇气对妈妈说：“妈妈，我想买一台游戏机或电子宠物机，我们班有很多的男生都有，我很想要一个，你说行不行?”妈妈笑着说：“你很需要它吗?那你准备在什么时候玩呢?”我连忙点头说：“我在下课，放学的时候玩。”妈妈又笑着说：“好，我说三点意见，你听了再作决定买不买，好不好?”我乐得直点头。妈妈说：
一：如果说你下课玩，玩得正开心的时候，上课铃响了，你就要马上放下玩具听讲，上课的时候你还在想游戏的结果怎样，会使你注意力不集中，影响听课。
二：如果说你放学在马路上边走边玩，会很不安全。回家再玩，又会把学习放在一边。你们有一首歌里《童年》就有“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点。”你想做这样的'孩子吗?
三：我说了这么多，你要好好想一下，到底还需要不需要买玩具。如果说你买，我也不反对，但是你要对自己负责。如果说你不买，妈妈会奖励你两元零用钱。你就自己拿主义吧!
我想来想去还是觉得不买的好。于是我就对妈妈说：“妈妈，我想好了，我不买了，你今天就带我去中国银行开个存折可以吗?”妈妈和我都笑起来了。
这件事使我知道了今后要买的东西都对我学习、生活有帮助的，与我学习、生活无关的东西会有损我们的健康。
关于我的玩具乐高的作文【三】
我有一个娃娃，它是堂姐从香港买回来送给我的4岁生日礼物，因为它很胖，总是嘟着嘴，可爱极了！所以我叫它“小嘟嘟”。
“小嘟嘟”有着一双明亮的大眼睛，大鼻子黑溜溜的，显得十分好笑。鼻子下面，是一个贪吃的嘴巴，永远含着奶嘴，好像总也喝不饱似的。圆圆的脸蛋白里透红，上面还长着一些雀斑。它穿着一件卡通的衣服，显得更加萌宠了。
我第一眼看到它的时候，就被它迷住了。它是我最亲密的好伙伴，我们每天形影不离，看书、做作业、吃饭，它都忠实地陪伴着我。
有一次，我带着它去逛街。那天刚下过雨，地面上有许多泥坑，我抱着它又蹦又跳地跟在大人后面，一不小心踩到了泥，滑倒了，弄得我啃了一嘴泥。突然，我发现手中的“小嘟嘟”不见了！“我的小嘟嘟，我的小嘟嘟哪去了？”我急得像一只热锅上的蚂蚁团团转，问超市的老板，没有；问卖水果的婆婆，也没有……我急得大哭起来，引得大家都过来帮忙找，终于在一处草丛里发现了淘气的“小嘟嘟”。它静静地躺在那里，脸上仿佛还挂着哭泣的泪珠呢！我开心极了，赶紧把它抱起来，一路上把它抱得紧紧的，生怕它又一次不翼而飞了。（喜爱的表现）
今年我11岁了，还是与它形影不离。陪伴了我6年的“小嘟嘟”，你在我心中永远是萌萌的！
关于我的玩具乐高的作文【四】
每个星期日下午我都要去上乐高课，这是我唯一的兴趣班，我非常喜欢乐高课。这个周日我们班新增加了一个男孩子，名字叫源源，他长得白白胖胖的，一点也不怕生，马上和我们这四个老生打成了一片。
今天的课老师教我们认识“关节”，我们每个人自由创意，用乐高积木搭出一个个关于“关节”的作品来。我搭了一个太空武士，我给他搭出了眼睛和身体，用轴和联动杆做出了他的手和脚。
我的.创意来自昆虫，所以我给他也搭了三对手足，老师夸我的作品很有想法，还奖了我一个大气球。下课后，我们这五个好伙伴在乐高玩了好久，非常开心，真希望下个星期天早点到来，我们又可以一起玩了。
