我永远忘不了这一天,那是一个阳光明媚的日子,我们在园山基地军训,其中有一项活动是“责任心与领导力”的训练,那一刻,我流泪了。
事情是这样的,教官要我们选一男一女两名同学当小领袖,我们选出钟毅和吴雅丹,教官在上面发号施令,我们必须按教官的指令做,全班同学如有一个动作做错,小领袖就为我们承担错误:罚跑一圈。训练开始了,教官表情严肃,在上面大声地喊着:“立正!蹲下!起立”同学们把教官的话当成了耳边风,很不在意,动作很散漫,甚至还有同学在讲话。当听到小领袖要为刚才犯错的同学承担责任而被罚跑50圈时,我震惊了。50圈啊!50圈啊!一圈200米,难道要让我们的小领袖跑上10千米?当听到老师说“请领袖们转向奔跑方向”时,我才知道这是真的。看着眼前小领袖们跑动的身影,一圈,两圈,三圈我的眼圈红了,眼泪在眼眶里打转转,我想起了为我付出的人。
爸爸、妈妈,从我一生下来就无比地关心我。洗衣、煮饭爸爸妈妈挑起了如此沉重的担子。尽管这样,他们的苦却从未在我面前表现出来。爸爸受伤了,看着爸爸的伤口,我关心地问:“疼吗?”爸爸总是笑着回答:“不疼,不疼。”摸着妈妈的白发,妈妈仿佛看透了我的心思,说:“不累,不累。”
再想想我们的老师。他们每天早出晚归,想教给我们更多的知识。对于一个问题,他们要反复琢磨几十次,给我们一个准确的答案
突然,一阵哭声把我拉回了现实,望着同学们红红的眼圈,我的眼泪也忍不住流了下来,小领袖吴雅丹跑得吐了,因为她身体不适,有些感冒。老师问她还跑不跑,她坚定地说:“我一定要跑完!”我抬起头,望着园山,眼里流露出坚定的神情。我想:“以后我一定要承担我自己的责任,再也不懒惰了。我要证明自己,我长大了!”
在园山流泪的那一刻,我永远也不会忘记,永远。
“在空旷的绿草地,在动物们都睡着的时候,独自徘徊,只有明月相伴,星光随风逝去,只留下一片孤寂。”我心中的美景,就是这般。
不过,这只是我对这个社会的美好幻想而已。
现在这个社会,小孩都想变成大人,为什么呢?因为现在的小孩已经不像古时候的小孩了。在田野里玩耍嬉戏,无忧无虑;在晚上到空地上数星星,自由自在。而当现代的小孩,反而比当大人还困难。
作业、补习班、奥数班等等。都不能使他们失去心中的那一处美景,但这也只是想象而已。
随着科技的进步,如此的美景已经越来越少。我曾记得我家邻居是怎样教训自己的小孩的。“成绩这么差,还整天出去玩,不好好学习以后怎样才能找到一个好工作?咋赚钱?”
由此可见,大人们的思想是值得鄙夷的,他们都只给自己的孩子转输这一种思想:好好学习,别想其他的,考上大学,以后找个赚钱的好工作。他们都靠着各种手段来泯灭自己子女追求心中的那一份美景的想望追求我心中的那一处美景,就像:月亮在空中明亮的照着大地,而我在这里静静地赏月……
难忘那张沉默的脸沉默,是一种气质,也是一种风度。更是一种品格。如果,没有沉默,就没有孕育,就没有震荡,就没有突破——题记
我和他是朋友,他是我们班的红人,他的学习成绩总很好,总是全班第一名,我只是大将面前一个不起眼的卒子。
我也很多伤心事,没有原听我诉苦,只有他,只有他会静心听,但他听后,没有很多语言,只给我一张沉默的脸。面对这张沉默的脸,我有感概。
伤心时,沉默的脸告诉我:“时间只有快乐才是永久的,只有自信才是坚韧,只有永不消失的信念,才是牢不可破的:难过只是一个瞬间,失望只是一首插曲,
难过只是一个驿站,你不应该让自己的快乐沉睡。”
我在班级中排名总是十几名,这个排名总是动荡不安,因为后面的同学都在向前赶,这个层次的学生,一不小心儿就会一落千丈,我也曾在这曾次摔下过,摔下后,跟随而来的是浮燥,这时的我向他求助,他脸上还是沉默,看到这样的脸,真想给他两个耳光,让他换换表情。
突然,我明白这张沉默的脸背后的含义:以分数作衡量自己的价值维一标准,是永远摆脱不了痛苦的,无论排名如何,那终究是别人的意见。最重要的是自己心中有一把尺——一份属于自己的排名。还有勤勤勉勉,踏踏实实地走好生活中的每一段历程,那么在你感受到温暖与光明的同时,你也能够体会到——生活,因你而精彩!浮燥,是不会带来成功!
如今,我和他分开了,他也了他该去的地方,我到了我该到的地方,他走了,他那张沉默的脸没走。难忘那张沉默的脸!
雨,淅淅沥沥地下着,行人行色匆匆,五颜六色的雨伞布满了大街。我靠在窗口,心里也下起了雨,也许正如有人所说:“孤单是爱的阴天,冷漠让它生根发芽。”
我很小的时候,爸爸妈妈就丢下我,外出打工去了,从此,我和爸妈感情的桥梁便断了。我只好和爷爷奶奶相依为命,尽管爷爷奶奶对我各个方面都关怀备至,可我十分苦恼,在许多同龄人的眼中,我就像一个没有爹妈的孩子,在学校里读书,放学的时候大家都有父母接送,而我只能挽着年迈的爷爷慢慢的走回家,爷爷的身体不是很好,时常为接我回家累得精疲力尽,我看着,心里真有点痛。同时,我也有一点悲愤,为什么父母要撇下我?为什么要让爷爷受罪?我真的很需要父母的爱,我希望在我失望时,他们能给我安慰,我同时也渴望在我童年的路上,有父母的陪伴,有他们的鼓励,我不会嫌他们的唠叨,有父母在身边唠叨,那也是一种幸福。
下雨天,我会打开窗户,等待阳光的出现,等待彩虹桥的出现,哪怕只是虚幻的,至少上天还给我想象的权利,这是唯一维系我和父母之间的桥梁,但它总会消失。因此,我也学会了自我安慰,学会等待,即使等待也是一种憧憬,但它也会是一道美丽的风景线,父母不在身边,我更多的是与被窝交朋友,我总是躲在被窝中哭泣。因为我不想让爷爷奶奶担心,有时想到爸爸妈妈,心如刀绞,总是控制不住自己的眼泪,可谁又知,这眼泪是热的,是包含感情的,夜晚,一切都安静下来,我又一种莫名的伤感,我知道父母在外面日夜操劳,很辛苦,但是我也需要他们的唠叨,他们的呵护啊!我很矛盾,真不知道该怎么办啊!我渐渐的绝望起来,但是为什么每每在我绝望的时候,一个电话又给我带来希望呢?为什么这座桥快要塌陷的时候,它有偏偏不塌呢?孤独的时候我真的需要快乐,需要一个气氛热烈的家庭。
面对年迈的爷爷奶奶,我开始学会了自强自立,学会了快乐生活,我体会到"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺",领悟到"谁言寸早心"的至孝,可我何时才能告别孤单的眼泪,与父母团聚,迎来希望的晴天呢?
不知何时,雨停了,一道彩虹腾空而起,多么美丽的桥,桥的那边该是爹妈的笑脸,幸福的彼岸吧!
每天早晨的太阳都是新的,它让我们走出昨天的失败与悲伤,开始新的一天,感受美好的生活。
每个人在他的一生中都会遇到大大小小的挫折,但只要相信,我们还有一轮太阳,给我们阳光,带去我们的悲伤。那么,还有什么度过不了的难关呢?
我的学习成绩一向不错,从来不怕考试。一般情况下,都会给自己一个满意的答卷。当然,有时候也会“超水平”发挥,考试成绩都会把自己吓一跳。
记得那时期末考试的最后一次数学测验,大概是长时间的复习导致自己太累了,也可能是压力太大。总之,一向状态良好的我看着卷子只会发愣,感觉自己一道题都不会做。我十分着急,但也只能是先把一些简单题解决掉,最后再去解决不会得题。时间在一分一秒的流逝,而我的卷子上还空着两道大题,任凭我怎么绞尽脑汁都想不出来。这可怎么办?正当我焦急万分的时候,数学老师却开始收卷子了。心灰意冷的我无奈的交了卷子,赶紧问周围的同学这两道题怎么做。结果在同学讲完后,我才发现这两道题是如此简单。天啊,我怎么就没想到呢?怀着对自己的埋怨,到了第二天。卷子发下来了,虽然早就想到考砸了,但这个成绩还是把自己下了一跳,才78分。我勉强一笑,心里却充满对自己的埋怨。这次测验很多平时成绩不怎么好的同学也上了80分,而我却……
但这还不是最重要的,最重要的是,第二天就要期末考试,如果我还保持这个状态,那么考试的结果可想而知。
回到接,不想复习,只是趴在桌子上发楞。不知怎么的,就想起了曾经在书上看到的一句话:“太阳每天都是新的。”对啊,测验只能代表过去,明天还有崭新的太阳在等待着我,我怎么可以因为一次测验就失去信心呢?想着想着便想开了,又充满自信的开始复习……
第二天,期末考试。我的状态出奇的好,一路过关斩将,写完后又仔细检查了两遍就交了卷子,自信的飞出教室。成绩出来后,我又被这个分数吓了一跳,100分!我一时间乐疯了,沉浸在喜悦中,和同学们一同庆祝。
人生中总会遇到挫折,这些挫折也许会是你心灰意冷。在这个时候,就抬头看看太阳,告诉自己,新的一轮太阳还在等着你享受他的阳光。所以,无论遇到多大的挫折都不要灰心。因为,明天,还会有一轮新的太阳!作文
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,品读《三国演义》,沉在英雄的世界里,放眼望去,只有你才是我心中的那一个英雄,就是你,曹操。
在书中,你演绎着一个奸雄的角色,恶评若潮,也许是你那句“宁我负天下人”激怒了人们,可是撇开它,映在我心中的你是如此的充满英雄气概!
你,待人豪情,求贤若渴,“青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。”你素有多疑一说,可我不以为然,乱世之中,谁人不多心眼?鲜有人知你惜才的一面:战场之上,你对关羽劝而不,旨在敬其武艺高强,品格高尚;你对贤才名士庞统言听计从,旨在敬其学识渊博;对垒赤壁,大战前夕你招降周瑜,只因你爱惜他的大将之才。你不仅以诚待贤,更是爱惜部下的好统领。官渡一役,你在打败的强敌袁绍营中找到了自己属下千封献降之书,当谋士建议你“可一一对出,尽之”之际,你却仰天长笑:“当绍之强,孤犹不能自保,而况众人乎!”笑罢便差人焚尽了降策。伴着一缕悠悠的青烟,你的大度、惜才之情,深深的印在我的心里,令我敬佩、赞叹——你是我心中那一个待人以诚的英雄。
你,政治中的王者,“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。”有人说你挟天子以令诸侯,是为不义。然而,这正体现了你敏锐的洞察能力。天子出逃长安,四处求援,诸侯为求自保拒而不出,唯有你,救出献帝,迁都许昌,进而才官进丞相。这足彰显你政治上的远见卓识。你是治国奇才,北方连年征战,你一统之后,还民太平;你积极改革,兴修水利,北方富庶了;你减免赋税,鼓励生产,将偌大的一个北方治理地井然有序,百姓安居乐业。你的风范,巍巍然,王者之风,镌刻在我心中,我的心竟被你的威信所镇住,为之倾倒——你是我心中那一个见识超凡,胸怀雄韬伟略的英雄。
你,潇洒的诗人。“对酒当歌,人生几何?”你不仅是一个伟大的政治巨人,更是一个文学史上的大英雄。“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”一派大海吞吐宇宙的盛景,标志着你奋发进取的壮阔胸襟。“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”这是你不败的野心,是你对梦想的执念与追求。且不谈那文采飞扬的语句,单是那气势的恢弘,便是摄人心魄,教人回味无穷。你的潇洒、豪迈,扎根我心,令我为它无尽沉醉,你溢于言表的追梦之誓,无不令我动容——你是我心中那一个豪情万丈的英雄。
曹操,你是我心中的英雄,是我心中的那一个豪迈而大度,卓识而博学,潇洒而执着的英雄,无论《演义》赋予你何种评价,我要高声赞美你,只因为你在我心中的无限英雄的气概!
直到现在,我一直都还记得初见雷老师时的那张严肃的脸。
“不好啦!不好啦!我们今年的数学!居然是雷老师教!”一个同学跑过来跟我们说。听到这个消息,我立马震惊了,教室里也是炸开了锅。“雷老师唉,他好凶的!”“完蛋了,今年居然是雷老师教数学!”……同学们说的也对,我们对于雷老师的印象,无疑就是——凶。
上课铃声响了,同学们都回到了自己的位置上,但交头接耳的讨论声却仍旧在耳边响起:“完蛋了,雷老师的课……”说曹操,曹操到。在大家的一片讨论声中,雷老师走进了教室。看见雷老师,大家立刻哄堂大笑——雷老师好胖!同学们都笑着,可雷老师却还是板着一张脸,“笑什么笑,现在是上课时间!”雷老师吼道,那音量,啧啧!教室里安静了下来。“雷老师果然名不虚传!”我心里想到。“你们都六年级了,应该都知道上课的规矩了,这些话也用不着我多说。”紧接着,雷老师又介绍了自己,“我想你们应该都知道我吧,大多数同学对于我的印象肯定都是在‘凶’字上。……”这节课的整个过程当中,雷老师基本上都摆着一张严肃的脸,看的我们一个个的都心惊胆战。
呼!漫长的上课时间终于过去了,“度课如年”啊!
远处,雷老师那张严肃的脸越行越远……
一个人的一生都会有这样那样的挫折,从懵懂无知到明白事理,那一刻,就是你走向成熟的标志。
犹记那次班级八百米长跑,当我们怀揣一颗颗忐忑不安的心来到操场时,看到那早已画好的白线跑道,大家不禁硬生生地打了个冷颤。八百米,足足绕操场两圈,这对毫无长跑经验的我们而言是一次挑战。大家都面露难色,更加重了我内心的担忧。
随着一声哨响,同学们纷纷像离弦的箭般射了出去。我也随着大家冲了出去。当跑完一圈之后,我感觉有些力不从心,我的脚步慢了下来。我想休息一下,甚至想放弃不跑了。懒惰的劣根性开始滋生了。突然我一不小心被路边的小石子绊倒了,膝盖发出阵阵疼痛,一瞧,上面渗出了丝。泪水在眼眶里打转,好想就此停下来。这时后面的同学一个个从身边跑过,他们脸涨得通红,大颗大颗的汗珠像断了线的珠子般往下落,却依然奋力奔跑。我被深深震撼了,大家都在拼命地奔跑,我却在此犯懒。他们尚能如此,难道我就要半途而废吗?不可以!于是我咬紧牙关,忍着疼痛,使出全身的力气向前跑,不能被这点小挫折击败!自信在那一瞬间溢满了我整个心灵。呼吸好困难,干涩的喉咙发出对水的渴求,每一个脑细胞都发出了尖锐的抗议,膝盖上的剧痛一阵比一阵厉害,我却毫不理会,一个劲地拼命向前冲去。超过第六个同学了!第五个了!终点离我越来越近了!我的脑海响彻一个声音:冲啊!到达终点了!膝盖上的伤口由于奔跑而被撕裂开来,顺着腿部流了下来。当老师宣布我夺得女生第二名时,我顿时忘记了疼痛,流下了喜悦的泪水。
那次赛跑给了我许多启迪:教会我在成长的跑道上奋力拼搏与坚持,去克服种种困难,永不言弃的真谛。不经历风雨,怎么能见彩虹?其实,上苍在给我们制造坎坷与困难的同时也会赐给我们一笔宝贵的精神财富。
当我奋力奔跑在跑道上的时候,我知道,那一刻,我长大了。
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