描写小朋友吃饭的作文(描写宝宝吃东西的作文)

描写小朋友吃饭的作文(描写宝宝吃东西的作文)

首页叙事更新时间:2023-09-01 18:37:21
描写小朋友吃饭的作文(描写宝宝吃东西的作文)

描写小朋友吃饭的作文【一】

今天,我们学校合唱团要去表演,我也在里头,因为时间紧,又换衣服又排练的。还要化妆,所以老师叫我们交钱在学校吃饭。

听到这我很开心,学校的饭菜我每次看的都流口水,终于盼到了中午来临,在同学们上第4节课的时候,我和整个第三排去吃饭了。

等看到了今天的饭菜,我有些失望:蒸水蛋(家里不知吃了多少次)、萝卜烧牛腩(昨天才过土豆烧牛腩)、紫菜汤(已经腻的不行了)、白菜(才吃呢)。都是些家常菜,要是有什么“新鲜”点的该有多好啊比如说什么海带汤、鸡翅、肉末豆腐之类的,唉,管它的!反正就是要填饱肚子而已,开吃!

不过,学校的饭菜还真和家里的不一样,吃出来有着说不出来的香!也许是饿了吧?反正不知咋么滴,一下子就吃完饭了。本想加点蒸蛋的,可是发现自己完全饱了,一点都吃不下。

吃饭后,我回到音乐教室,看到好几个“漂亮姑娘”,都粘着长睫毛,蓝色发亮的眼影很好看。我也会这样的。我心里暗想。

描写小朋友吃饭的作文【二】

了解了事情的真相,我只得郑重地向他道歉,并安慰着说“你又何苦呢?饿肚子的是你,老师也好心好意让你吃,而且黄老师还把饭端到你面前,说实话,给足了你面子,为何还那样?”“反正我不想吃。”我不由得想起老师们常说的一句话“现在的孩子难教育,说他们不懂事吧,讲起话来一套一套的,似乎什么道理都懂;说他们懂事吧,又这样不明事理。”但反过来一想,学生个个通情达理,还用老师操心吗?

第二天,当一切归于平静时,我故意坐在他对面吃饭,看着他那狼吞虎咽的样子,我夹起一只鸡翅往他碗里送,还引起了些小动,我微笑着说:“昨天的,我今天补给他,你们有意见吗?”学生们无话可说,默默地吃着饭。我轻声对他说:“昨天那样子值得吗?”他笑而不答。随后的日子里,我时常省一点给他,他也乐意接受。我以此来“诱导”他,用这种和风细雨的方式点拨他,潜移默化地引导他、感化他,以表示我对他的关心。有一天,一件意想不到的事发生了……记得那天,我分饭时无意中抬起头来,看见他不是忙于吃饭,而是为我整理那张堆满作业的桌子,好让我舒舒服服地坐着吃饭。这平淡而动人的一幕真让我为之动情,为之窃喜,为自己的处理而感到骄傲。这看似平常的举动,但对我的心灵确是一次不小的震动。

我寻思着:一个老师,的确应该扮演朋友、兄长的角色,对待学生既要有童心,又得懂得宽容;面对突发事件,克制自己,冷静地处理,那结果会绝然不同;教育学生应适可而止,心平气和地交流,老师切不可居高临下,否则学生只能是心口不一。只要我们释放智慧,换一个角度,换一种方式,用我们美丽的语言和行动,去点击孩子单纯的心灵,何愁不能亲近学生?

描写小朋友吃饭的作文【三】

我们班的王老师是一个“不爱吃饭”的老师。

他每天中午吃饭时,总要反过身来看一下同学有没有说话,有没有丢菜,有没有挑食。王老师总是说:“吃饭不能说话哦,认真吃,快点吃哦!”可我看,王老师自己真是一个不认真吃饭的老师。

下午,我吃完了饭来到教室,可王老师还在仔细地看同学们的本,我不想打扰王老师,就轻轻地拉开门走到自己的座位,王老师头也没抬,就说:“罗人昆,把总复习给我。”我连忙打开抽屉,拿出总复习交给王老师。王老师看得全神贯注,好像一个字也不愿放过似的。

王老师这么不记得吃饭。她可真是一个不爱吃饭的老师呀!我想说一声:老师,您辛苦了!

描写小朋友吃饭的作文【四】

“吃饭了,阳阳,来,端饭、拿筷子!”妈妈叫道,我把饭碗放好,筷子放整齐,我瞄了一眼:“哇,这么多菜,还有蘑菇烧豆腐。”蘑菇烧豆腐是我最爱吃的菜,我忍不住想扑上前去,妈妈轻轻对我说:“吃饭要有规矩,要等长辈先动筷,才可以吃。”我低下了头说:“外公、外婆你们先动筷。”外公笑眯眯地说:“大家一起吃饭。”我就开心地吃起来。妈妈看见我只对蘑菇烧豆腐和荤菜感兴趣,不吃别的蔬菜,立刻制止我说:“一定要荤素搭配,才有营养。”说着就夹了几筷子蔬菜放在我的碗里,我心里很不高兴,赌气说:“素菜我不爱吃,我要汤泡饭。”“不行,吃汤泡饭胃要痛。”这回换爸爸阻止我了,我抓抓头,心里真不是滋味,心想吃饭规矩还真多,我拿起汤勺喝了几口汤,将饭吃完了。外公说:“阳阳,把掉在桌上的饭粒拣起来,再下桌。”我低头一看,我面前桌上有好几粒米饭,我只好乖乖把米粒拣起来。在回家的路上,爸爸对我说:“阳阳,没有规矩,不成方圆。吃饭虽然是个小事,但是却是体现以个人的.习惯、教养问题,你慢慢长大了,这些规矩必须要遵守。”

我出自内心的发誓,今天出现的不好的习惯,在以后决不能再出现了。

描写小朋友吃饭的作文【五】

这学期,我不愿意在小饭桌吃饭了。因为不论天多么冷,小饭桌的饭菜总是凉的。据说饭菜凉是因为小饭桌的爷爷奶奶怕饭做晚了,我们吃不上饭。

我想到我姥姥家就在学校附近,骑车很快就能到。妈妈说,每天中午放学时,姥姥、姥爷会在校门口接我,送我去姥姥家。

中午放学了,我一出校门就看见了姥姥和姥爷,就跟着他们走了。在路上,他们一个劲儿地劝我注劲儿地劝我注意安全,但是我不像他们想象的那样不遵守交通规则。我看到红灯就停下,哪怕是要等一分钟的时间我也等。

到了姥姥家,我直接走向厨房,立刻吃了起来。姥姥家的饭没有凉,吃起来很好吃。要是在小饭桌,菜都是凉的,就是再爱吃的菜也不动一口。

第二个星期,姥姥摆在桌子上的是我最爱吃的荷兰豆,我看到了,立即大吃起来,到了最后,一盘荷兰豆已经见底了。妈妈对姥姥说,我要是遇到爱吃的菜,能吃半个月不变样呢。

我非常喜欢在姥姥家吃中午饭,她家的菜真好吃。

描写小朋友吃饭的作文【六】

一天我看见我家的小猫在吃东西,你们想知道我们家的小猫是怎么吃东西的吗?那就由我来告诉你们吧!

我家小猫是这样吃东西的,它现闻一闻食物再动一动,确认没有毒,再吃,而且它吃,不是狼吞虎咽,而是细嚼慢咽,并且它吃的时候还很喜欢吃一下,喝一点水,它非常小,别看它小,其实它的牙齿锋利无比,就算多大的鱼头它也能吃掉。

看吧我们家的小猫,吃东西是不是很有趣呀!

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