描写人物或事件的300字作文【一】
猎人来到河边，桥断了，然后他就想了一个办法。他记得的他身上带了一些木板，可以搭成浮桥过河。当他走到河中间的时候，木板突然断了，他又想了一个办法，他往后退了很远，然后飞快的跑过去，使劲地往上跳，就跳到了河对岸。
他走呀走呀，终于来到了山顶，看见了一棵树，树上长着很多豆腐。豆腐还会开口说话呢，猎人感到很惊奇。豆腐开口说话了：“我是豆腐娃娃，我的营养很丰富，你把我背回家吧。我还有大白菜兄弟、红辣椒朋友，你把我们一块儿背回家吧。”于是猎人用篮子把他们一起背回了家。
但是当猎人回家后，他发现篮子里面空空的，什么也没有了。然后猎人又跑到了山顶，看见豆腐娃娃还在树上。他就问：“豆腐娃娃，你们不是让我把你们背回家吗？你们怎么突然不见了呀？你们又是怎么回来的啊？”
豆腐娃娃笑着说：“我们本来是天上的神，我们能长出翅膀，在天空中飞翔。我们刚才是飞回来的。我们想和你做朋友，你愿意吗？”猎人高兴的点点头说：“我当然愿意了！”刚说完，豆腐娃娃和大白菜兄弟、红辣椒朋友真的长出了翅膀，猎人也长出了翅膀，他们成了好朋友，在天空中享受飞翔的感觉。
描写人物或事件的300字作文【二】
丛林里，住着一只“神腿”小鹿。每次运动会上他都能拿第一名。这样使他变得越来越骄傲。这不，一年一度的动物运动会又开始了，“神腿”小鹿果然又得了第一名。这下子，他那神气劲儿就甭提了。整天逢人就讲：“我的腿最灵活！”
小猴和大象看烦了，决定教训一下这个“神腿”小鹿。一天，他俩在大象家聊起天来。“找个动物跟他比赛去，一定要比它跑得快。”大象说。“森林里没有比它快的呀！”小猴边说边想。突然，他灵机一动，悄悄对大象说：“大象，咱们这样……”“绝！”大象说。
他们来到“神腿”小鹿家里，说：“‘神腿’小鹿，明天找个对手跟你比跑，怎么样？”“好啊。”“神腿”小鹿爽快地答应了。大象把消息传给了动物们。
第二天一早，森林里便热闹起来。小鹿来到“赛场”后，发现一只蜗牛站在路边。大象说：“这是小路的尽头，咱们看看谁先跑到另一个尽头，现在，各就各位……预备……砰！”发令枪响了，比赛开始了。
小鹿风似的冲出起跑线，飞速地在跑着。他看快到终点了，得意地想：“肯定我赢，大家一定会来捧场！”谁知蜗牛在终点大喊：“‘神腿’小鹿，你跑得太慢了！我等你好久了。”小猴说：“为蜗牛欢呼！”小动物都为蜗牛欢呼起来。“神腿”小鹿禁不住一怔，但又不服气地说：“蜗牛，我不服，咱们再比一场！”蜗牛也自信地说：“好！”
小猴拿起电话联系大象后说：“这场蜗牛胜，下一场决定胜负！各就各位……预备……跑！” 这次，小鹿闪电般地冲出起跑线，像离弦的箭一样飞奔着。不一会儿，他就跑了一大半儿了。可是结果仍然一样，蜗牛在终点大喊：“‘神腿’小鹿，我等你‘十万八千年’了！”“神腿”小鹿无话可说，输得心服口服，低着头，轻声说道：“我以后不叫‘神腿’小鹿了，我改名叫‘蜗牛’小鹿。”听了这些，大象会心地笑了。
猴子用了什么办法呢？原来他们找了两只一模一样的蜗牛。正因为他聪明绝顶，帮助“神腿”小鹿改掉了骄傲这个毛病。
描写人物或事件的300字作文【三】
一天，课本和笔盒在谈论谁的优点多，它们争来争去，谁也争不出个结果来。后来，他们决定进行一场比赛。
第一场，它们要比赛讲故事。课本先来，课本在书里翻了一会儿，找到了一个故事就讲了起来，它把故事情节讲得生动、有趣。大家都说好。现在轮到笔盒了，它开始想不出来，后来铅笔说：“主人，我写过一个故事，但我记得不是很清晰了，我简单说说故事的主要内容吧。”铅笔把那个故事说了，但大家都在摇头，这一场是课本赢了。
第二场比量角，课本选了一个直角，用边量了量说：“ 90度。”量角器选了一个钝角，量了量说：“167度。”课本又选了一个锐角，量来量去也量不出来这角是几度，量角器量了一下说：“25度。”大家都在鼓掌。课本和笔盒都很生气，因为只打平手。
这时，主人回来了，知道了这件事后对它们说：“你们都各有各的优点，不能为争这些没有意思的事情而吵架，其实有了你们，我才能更好地学习。”听了主人的话，课本和笔盒都很羞愧，它们互相握了握手，又和好了。
