书信体作文青少年(青少年书信作文1000字)

书信体作文青少年(青少年书信作文1000字)

首页叙事更新时间:2024-05-28 15:36:19
书信体作文青少年(青少年书信作文1000字)

书信体作文青少年【一】

在这960万平方千米的黄色土地上,生活着炎黄子孙。随着时代的流逝,时间的\'发展,先进技术的蒸蒸日上,高楼大厦一栋又一栋的崛地而起,笑脸一张有一张的只能放在人们的脸上。祖国的光荣与耻辱时时刻刻与我息息相关。若是以前,祖国只能沉睡,而现在,祖国那惊天动地的苏醒,是我们的祖国——中国,在广阔无际的蓝天展翅飞翔,且在社会的地位已有着一定不可取代的重要地位。

古有嫦娥奔明月,今有天宫上青天。人人都会上进,而在我们身边就有无数成功人士的足迹。所以,人类放开眼光,将视野放眼外太空。在前几个月,只要你打开电视,翻开书籍,走出家门,大街小巷都在议论“神舟十号成功飞天”的消息。在中国人的心中,这代表着与遨游太空的梦想已经不远了。为了这个梦想,为了华夏儿女,炎黄子孙的新一代,整日不明不休,毫无保留的奉献出自己的一切。

梦想,一个似乎要远在天边,又似乎近在眼前,令人琢磨不透的词。若想让她梦想成真就付出一定的代价。辛劳、汗水甚至生命去换取,但与此同时祖国的环境质量也随之变化。曾经的鸟鸣,曾经的碧水蓝天,已经是如海底捞针难得一见。大街上熙熙攘攘的汽车随处可见,绿化带中那一抹醒目的绿色也跟着车子的奔驰披上一件灰衣。空气在阳光的照耀下,本应美丽无比却因灰尘、生活垃圾而煞了风景。科技多次的突破给我们带来了意想不到的便利。祖国的大好河山,是神圣的,是纯洁无瑕的却因着“便利”看不到丝毫令人赏心悦目、心旷神怡的景色。

别的地方且不必说,我的老家在山里,哪里的溪水、井水时时刻刻的都是清澈见底。不知怎的,湖水发出阵阵恶臭,打上来的井水也是沙石。仿佛以前风儿轻轻拂一拂衣袖,传来阵阵花的清香,绿叶便飒飒作响的唱起歌。随着时间的步伐,如今,风儿一吹,顿时天地混合一片灰尘漫天飞扬。是我们太过于聪明?还是被利益蒙蔽双眼。

梦想中国,幸福鹤壁。

祖国——我们共同的家园,让我们一起保护环境,保卫祖国。“一片丹心图报国,两行清泪为忠家”“拼将十万头颅,须把乾坤力挽回”为保祖国,自古以来无数仁人志士艰难不屈,以国事为己任的这种精神是我们爱国前进的目标。“少年兴则国兴,少年强则国强”,作为炎黄子孙的新一代,让我们将爱国之心从口头华为行动。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。

愿祖国明天更加辉煌,鹤壁更加美好。

书信体作文青少年【二】

亲爱的朋友:

你好!

突然受到一封素不相识的人写来的信,你可能会觉得很奇怪吧!告诉你,这是我们举办的一次和远方小学生“手拉手”的活动。虽然我们素不相识,虽然我们远隔千里,但我相信,这封信一定会我们架起一座友谊的桥梁!

先做个自我介绍吧。我是一个性格文静的女孩,今年10岁了。我的家乡在濮阳,那是一个美丽繁华的城市,我在市区的子路小学,正在上四年级。我的兴趣广泛,看书、画画、上网都是我的爱好。

我的学习成绩不算太优异,但是我非常喜欢学习。我能写一手工整的字。我能按时完成家庭作业,从来不用家长操心。课堂上听课专心致志。但是,我对老师提出的问题不能深入的思考。这是我最大的缺点,也是使我成绩不理想的原因。不过,我一定会把这些缺点改掉的。我猜你的学习肯定很好吧!

这次开展“手拉手”活动,把我们来自全国各地的小学生的距离拉近了。因为我们认为,在友谊的世界里,人与人之间是没有距离的。为了和你交朋友,我提笔写下了这封信。我也相信,这封信将跨过千山万水,为你送去一个新朋友的问候。

祝你身体健康,学习更上一层楼!


书信体作文青少年【三】

在生活中,有多少感恩的事,但我现在最想感恩的,是我的父母!

从小到大,父母对我们付出了多少心?无法计算。从今以后,我们要学习“孔融让梨”,给自己吃小的水果,给父母吃大的水果,父母上班很累,回来了以后,一定要说“辛苦了”!还要给父母捶捶背。

我还忘了告诉你们,要常常帮助父母干点家务事,比如:洗碗、擦地板、泡茶等等。但是,有很多小朋友会不厌其烦地回答道:“这明明是你干的,干嘛非得我干不可呢!”父母就给她讲道理,小朋友听完了以后,小朋友就大声地说:“我要回报父母!”父母生病了,应该好好照顾他们,承担一切责任!父母给我们创造了美好的环境,我们应该回报父母!

现在,有些小朋友对父母不好,一点也不理解父母的辛苦。从今天开始,可以做一个感恩父母的好孩子。

书信体作文青少年【四】

范县实验小学五一班全体学生:

你们好!

我是你们不认识的颜村铺小学五一班班主任兼语文教师姜明霞,首先感谢你们在紧张的学习中给我班的学生写信。当我班全体学生得知你们将要给他们写信时,我班的学生在教室欢呼起来。

是你们的刘老师发动的这次手拉手活动,增进县城和农村的孩子们进一步的交流。你们的刘老师给我打电话说明了这次活动的目的,我很为我班的孩子们高兴能有这次和你们交流的机会。于是,我把我班学生的资料发给了刘老师,没想到你们很快的就来了信。你们的信是让我校的一位老师捎来的,但她上个星期把信忘在了家里,我班的学生听后很失望,借周五给你们回信的计划落空,于是,我班学生的回信因此而晚了一个星期,在此,我代表全班学生向你们表达心中的歉意。

我想你们也一定很急切的想看到你给写信的那位小朋友的回信吧!今天,我班的学生正热火朝天的、高兴地给你们写回信。我说:“那我给实验小学五一班的全体学生写一封吧!”于是,便有了我的这封信。

和我班的学生相比,你们是幸运的,为什么这样说呢?因为我们在农村,农村的教学质量没有你们县城孩子受到的教育好。我不是说我们这里的教师不够优秀。而是因为我们农村老师少,各科课程设的不全,没有正规的音乐教师和美术教师,孩子们觉得很枯燥,并且他们的爸爸妈妈多数都外出打工,成年都跟着爷爷、奶奶住。不像你们有爸爸妈妈在身边多么幸福!你们要珍惜你们现在所拥有的。

你们的刘老师在教学上很优秀,我一直很崇拜她,她上学时学习刻苦,学习成绩从小学到大学一直都在班级的前列。希望你们以刘老师为榜样,好好学习。希望你们听刘老师的话,不要惹她生气,好吗?

我觉得你们个个都是很优秀的学生,我在你们的`来信中看到了有的学生很爱读书,读书是好事,因为它能教给我们怎样做人,还陶冶我们的情操,通过读书我们还学会了书本上所涉及不到的知识。在这点上我要我班的学生向你们学习,多读书。

祝:

你们的学习成绩更上一层楼

天天开心!

愿:

我们两班学生的友谊

万古长青!

书信体作文青少年【五】

20xx,我们认识十年了,儿时初见,路过童年,相遇在青春。小学的你优秀得不像话,初中的你也备受老师的宠爱,高中的你是否同样惹人注目?

十年,人生能有几个十年,而我又花掉了人生的几分之几去认识你,又该用多长的时光去对你视而不见。视而不见这件事,你比我做得更完美。

每一次,我都能穿过人海找到你,而你始终不曾看我一眼。看着你落寞的背影,在人群中微跛的行走,突然间只觉得心酸,那么骄傲不肯认输的你如何承受得起?

我们八杆子打不着的陌生人。你走在我的前面,我走在你的.后面,隔着五十米的距离,却犹如隔着马六甲海峡。你永远不会回头看我一眼,我看不见你的孤独,你也瞥不见我的忧伤,在这个每天有着考试的城堡。不过短短数月,你早已不复当初的光环叠加,时间是最好的雕刻家。你的背影多么寂寞,如一颗琥珀,在如潮的人流淹没。你像个落魄的王子,一个人吃饭,一个人走路,一个人吹风,一个人做很多事,一个人看遍路旁的风景。

很多次路过你身旁,你都视而不见,当我不存在。所以只好在路过时落荒而逃。我想要整个世界的宠溺,我想要你看到我就在你的身后,我想要你为我唱一首歌。我知道你不会开口对我说一句你好,因为你不愿。我也知道我不会开口对你说一句你好,因为我不敢。我埋怨你的淡漠,其实我又何尝不是?我连跟你打一个招呼的时间都不肯给。谁比谁更冷漠。我也很骄傲,可是在你面前我所有的伪装不攻自破。或许是你太优秀,也或许只是因为在你认识我时我还是一派天真的模样。输给你,心服口服。可是这一次我不想输,我告诉自己,如果你先对我说一句你好,我就对你说一句你好。

许多昔日的朋友因为你的淡漠而远离,我为你感到悲伤。在我心里,你一直是我的朋友,可是我真的不确定你是否把我当作朋友。可是,我明白,在你无所谓的面孔下有着怎样一颗温暖的心。我没有忘记,在我最难过最孤独的时候,你的微笑曾抵达我心底柔软的角落。

记忆是根长长的线,在我路过的路上缠绕。我沿着它走过的轨迹,一路往回。想要回到最初相识的地点,却发现回忆早已模糊,如同染上了灰尘的玻璃。与你有关的回忆终有一天会淡忘,可是我记得你来过你很好。

少年,你可安好?

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