人的描写作文中考(以人物描写为主的作文初中)

人的描写作文中考(以人物描写为主的作文初中)

首页叙事更新时间:2024-05-13 13:28:05
人的描写作文中考(以人物描写为主的作文初中)

人的描写作文中考【一】

曼妙红颜

遥远的歌声,轻摇着船橹,却误入藕花深处,倾泻不尽的才情注定了怎样的命运?“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”豪迈的你害羞的神情是为谁?曾经在乌江边,豪情感慨“生当作人杰,亦为鬼雄。”

听,胡马铁戈;看,国破家亡。金兵南渡,豪迈的你流离失所,孤苦无依,一如浮萍随流水东去。“帘卷西风,人比黄花瘦”是豪迈的你的憔悴容颜吗?雁字回时,有豪迈的你苦心等候的书信吗?于是豪迈的你开始寻寻觅觅,应道“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴“,秋风煞住曾经美好的回忆,低声问心;“知否?知否?应是绿肥红瘦”。看尽满庭黄花,一一拾起,点缀相思难断的《漱玉词》。

醉态人生

踏一片浮云,拂一回清袖,或骑着白鹿游访名山,豪迈的你坦然走来。曾经的雄心壮志早已被青山磨平了吗?“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的傲岸终究抵不过腐朽黑暗的官场。也曾想“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意是属于豪迈的你的。那一轮明月终生与豪迈的你相依,常常“举杯邀明月,对影成三人。”豪迈的你也有“举头望明月,低头思故乡”的怅惘之情。

再看一眼繁华盛世的唐朝,转身,豪迈的你毅然在青崖间寻找豪迈的你的志趣。高力士脱靴,贵妃捧砚都将烟消云散。驶一叶前往蓬莱仙岛的小舟,饮一杯琼浆玉露,豪迈的你成为后人赞颂的诗仙。看不见豪迈的你的身影,徒听豪迈的你豪爽坦然的笑声。

赤壁怀古

豪迈的你曾经轻吟“明月几时有?把酒问青天。”而今,赤壁之战的宏伟场景仿佛就在眼前。“大江东去,浪淘尽,千古人物”是豪迈的你对周瑜的赞美还是对往事的叹惋?苏门三学士饮不尽历史的醇香,长江万里,依旧容纳不下豪迈的你的豪情万丈。

豪迈的你的华发是几时出现的?不应有恨,明月里的身影也按捺不住豪迈的你的愁思。“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”把公瑾的美谈视为自己的壮志,可已白发三千丈。豪迈的你依然“一樽还酹江月。”

诗人,明月,黄花,翻尽文化名人的情感。没有余秋雨《文化苦旅》中的艰辛,也没有冰心《繁星*春水》中的细腻,只有淡淡的感觉。这便是我所欣赏的文化名人。

人的描写作文中考【二】

从我呀呀学语那时起,爷爷不知为我洗过多少次脚,记得小时候,爸妈上班比较忙,爷爷就开始照顾我了,作为孙女的我,给了爷爷洗了几回呢?我甚至清晰的记得爷爷的脚我一次都没看过,更没抚摸过。

今天是重阳节,是团圆的日子,因为受到“感恩”的触动,想给爷爷洗脚的念头,来回报我那无私的爷爷,勤劳的爷爷。

眼看中午吃饭的时间就要到了,我的眼睛眯成一条线,而爷爷仍在厨房为我做中午饭。我催着爷爷先别做饭了,然后便偷偷地溜进房间把盆子拿了出来,温水也倒好了,就等着端出来。爷爷嘴上答应说一会儿就好,而实际上半小时已经过去了,爷爷的手一刻也没停过。我把爷爷拉到客厅,又把水重新打了一遍,我小心翼翼地把水端到爷爷面前,并为他卷起裤角,卷起的那一瞬间,我惊呆了,爷爷的脚居然有许多脚茧,我的眼泪顿时掉了下来,真不知道他为这个价付出了多少汗水,刹那间,我又看见了一个重大发现,爷爷的叫还残留了许多伤痕,大把大把的眼泪又流了下来,还包扎了伤口,伤口好大,回想起小时候,我是多么任性,调皮,据爸妈说:在上幼儿园的时候,一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上学,还有一次,买了冰棒还不够,一直要爷爷陪,那时爷爷送我上学,爷爷走哪,我也跟哪,不肯放过爷爷,回想起,我是多么幼稚可笑,白发苍苍的爷爷年纪也大了,可还在为这个家操劳,可真不容易啊!

我慢慢地抚摸爷爷的脚,轻轻擦伤口。爷爷笑了,笑得那么开心,那么纯朴,那么灿烂,我还是第一次见爷爷这么高兴过,帮爷爷洗脚后,感觉自己长大了许多……爷爷对我恩重如山,这情,这债,我是永远还不清的,我为家所做的事情,和爷爷对我无私照顾比起来,明显我所做的事情,显得太单薄、太渺小了……

经过这件事后,让90后的我,更要珍惜这来之不易的幸福生活,长辈们对我无私的关爱,我将学好知识,以好成绩,来回报他们。

人的描写作文中考【三】

他,一个活泼的人;他,一个顽皮的人;他,简直就是“叶公好龙”;他,是一个“小霸王”。那就是我最还的搭档??我的弟弟。

我的弟弟叫杨春智,今年三岁,小平头,现在在小班,下学期大班。弟弟喜欢踢球、玩电脑,你们可能会想:才三岁就会玩电脑,不会是骗人的吧?当然不是骗人的咯,是真的,怎么样?我弟弟厉害吧?

弟弟什么都不错,就是有个最大的缺点:“霸道”。说他“霸道”的例子可多了!我就说他吃饭的.时候时怎么“霸道”的吧:吃饭时间到了,今天吃的是胡萝卜和菠菜打汤。“弟弟,吃饭咯!”我大声的叫着。“哇,有胡萝卜耶!我要一个人吃完!”弟弟说。“啊?不行,不行。有东西大家一起吃。”“不嘛,不嘛……呜呜呜~~~我要一个人吃完!”我们无可奈何,就只能给弟弟吃咯。过了一会儿,我就想向弟弟“骗”点胡萝卜来。“弟弟,给大家一点胡萝卜吃好不好?你不给我们就不跟你好了(就是不跟你玩的意思)。”“啊?那我给一点点得了啊。”说着,弟弟就给我们一人几根胡萝卜。瞧,这就是一个例子。不过有时候胡萝卜是昨天剩的,弟弟就给大家吃了。

弟弟还有一个缺点,就是自己喜欢的东西别人不能喜欢。就比如说昨天吧。昨天晚上,我和弟弟正在看书,弟弟突然问我:“姐姐,你喜欢哪个船?”“我喜欢第一条船。”“不行,不行。我喜欢了。”“哦,你喜欢我就不可以喜欢哪?”“是的,是的。”弟弟振振有词的答道。“好吧,我喜欢第二条船。”这就是弟弟的缺点。

说弟弟是“叶公好龙”嘛,也不假,我给你们举个例子吧。一天晚上,我们在看电视。我们看到了动物表演节目,特别是老虎。于是我就问弟弟:“弟弟呀,你怕不怕老虎?”“不怕,不怕。老虎有什么好怕的?”正好有一天,我们去动物园看老虎。弟弟一见老虎就跑到家人后面去,说:“这是真的老虎吗?我看像假的。”“什么假的啊?这是真的。”呵呵~~着不就是“叶公好龙”吗?弟弟虽然有这么多缺点,但毕竟他还小。

弟弟开心的时候,我们非常开心;弟弟生气的时候,我们无话可说。

虽然弟弟有一些“毛病”,但我坚信:弟弟总有一天会改掉这些“毛病”的!我喜欢我这个弟弟。

人的描写作文中考【四】

进入初三,晚自习延长到9点30分,偌大空荡的校园一到这个时刻,初三的学生们便从各个门蜂拥而出,宁静便幻化为虚无。

那个夏夜,是上完晚自习的第一天,夏夜里的阵阵微风掠过香樟树高高的树梢,霎时间草木生香。“露涤清音远,风吹树叶齐。”蝉儿悠远清澈的声音仿佛自天外而来,让人精神为之一振。这里的百家灯火为读书郎而明,不比城市夜生活的喧闹,这里,多了一丝安宁与静谧,连蝉声似乎都没有沾染着一丝一豪的人间烟火味了。

我伏案于桌前,为我薄弱的学科查缺补漏,妈妈来到书房,为我打开那一扇窗户。夏夜的清风轻盈,无影无踪。风窜来窜去,拂发,拂面,拂过她朦胧的睡眼里那深深的倦意。她来到我的身旁,轻轻地抚了抚我的背,转身离开书房,又缓缓带上房门。

房外,妈妈的脚步声虽急却轻,一点儿也不恼人,只叫人十分安心。我旖旎在清风里。

桌上的手表“滴”地响了起来,已经十点钟了,妈妈的脚步也停了。她的脚步在我房门前止住了,她好像有些吃力地打开房门。房门打开的那一刹那,一股浓郁的鱼汤的味道扑鼻而来,不比清风般凉爽怡人,却似枙子般浓烈纯厚。她小心地将鱼汤放在书桌上,生怕溅起的汤汁撒落在我的作业本上。她说:“鱼汤有点烫,凉会儿再喝,喝完休息一下就早点睡觉,别熬得太晚了。”我想将鱼汤往面前挪一挪,刚伸手触碰到那碗,就被烫了回来。我偷偷瞄了一眼她的手,似有些红。清风瞬间荡在心里。

夏夜的清风如同纯净的溪水,清凉而甘甜,有着滑腻的触感,风拂过奶白奶白的鱼汤,拂过她的头发,拂过她的脸庞,拂过她那颗关切着女儿的心。

日复一日,无论是寒风凛冽,还是清风送爽;无论是我脾气糟糕,还是心情愉悦;无论是她身心疲惫,还是精神抖擞,她都会在10点钟左右为我端来鱼汤或是其它,直到现在,不厌其烦,未曾间断。

夏夜10点钟,香飘遐迩。

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