6年级语文第八单元作文网课(六年级第八单元作文课堂笔记)

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首页叙事更新时间:2024-02-18 16:25:21
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6年级语文第八单元作文网课【一】

假如我是发明家,我要发明一种能散发香气的玻璃,下面就由我来给你们一一讲解吧!

我想要发明的这种玻璃有一个好听的名字——散香玻璃,它还有一个特别的功能,就是可以设置成“空调模式”。开启一会儿,就会有一股清凉的风从玻璃的两端涌来,让人们可以度过炎热的夏天。它不仅可以制冷,还能制热呢!当冬天来临的时候,人们可以设置成制热模式,这样再也不怕冰冷的寒风了,而且还可以选择“加湿”和“不加湿”功能。

当然,它最大的功能还是散发香气了。而且,这种玻璃不需要遥控器,在玻璃上就有一块彩色触屏。人们可以看着字来调节,还可以调节字的大小,这样就不怕老爷爷、老奶奶看不清了。

香气玻璃还会自行调节各种人需要的空气,如果是爷爷、奶奶使用的话,玻璃就会散发一种清新的香味,让老爷爷、老奶奶心情舒畅;如果是叔叔、阿姨使用的话,玻璃就会散发一种桂花的香味,让叔叔、阿姨睡得舒服;如果是小孩子使用的话,玻璃就会散发一种草莓的香味,让小孩子睡得香甜。

现在,我要努力学习,将来发明出这种人性化的散香玻璃。

6年级语文第八单元作文网课【二】

我相信,在世界上,每个人都应该做一些对国家有用的事。因为每个人的兴趣不同,所以每个人选择的职业也一定不同:有的人想当一名优秀的教师,有的人想当一个有权势的大官,有的人想当一名勇敢的探险家,还有的人想当一个富有的商人……而我却想当一名著名的发明家。

假如我是一名发明家。我要发明一种衣服,这种衣服呐,既廉价又能调节冷暖,使人穿了在酷热的夏季里也能感到清凉,在寒冷的冬季里也能感到温暖如春,使那些贫穷的人们不用再受寒冻之苦。

假如我是一名发明家。我要发明一种食物,这是一种高营养的食物,只要吃了它,人们就可以一个月不吃东西,这样,人们就可以不用太忙于找食物,世界上也会失去饥民。

假如我是一名发明家。我要发明一种房屋,名字叫做“万能屋”,它能随时搬到人们喜爱的地方居住。它不但可以遮风挡雨,防火灾,还可以抵御洪水,防地震。从此以后,灾难将离开人间。

假如我是一名发明家。我要发明一种小型飞翔器。它是电动型的,使我们一背上它就能像小鸟一样飞向蔚蓝的天空。

假如我是一名发明家……

假如我的愿望能实现的话,那世界将是多么美好啊!我想:我们现在应该好好学习,长大后实现这些梦想,报效祖国。

6年级语文第八单元作文网课【三】

“长夜里红星闪闪驱黑暗,寒冬里红星闪闪迎春来,斗争中红星闪闪指方向,征途上红星闪闪把路开。”在这首歌中,红星指的是每一个红军的帽子上都佩戴的那颗红星。也代表了一种精神。今天我们一起看了一部有关红军的的电影:《闪闪的红星》。

这部电影的主人公名叫潘冬子。但它并不是一个大人,而是一个小孩。但他跟一般的小孩不一样,他不是普通人,他是一个儿童团员。

这部电影主要讲了潘冬子在少年时期的艰苦历程和斗争故事。这部电影采用了第一人称的旁白回忆,围绕着一直盘踞着他们村的土豪汉奸胡汉三和潘冬子以及其它的红军战士们的激烈的斗争展开叙述。潘东子渐渐从一个天真,可爱的苏区儿童成长为了一个有担当,有胆量的红军。

在这部电影中,我最喜欢的是主人公潘东子。他从小就把自己当做党的人,为党着想。他非常的勇敢,在很小的时候就很聪明,切断了敌人逃生的那座桥。让红军们成功地围剿了一部分的敌人。长大了以后,根据红军们的安排到一家卖米的小店当卧底,因为这家小米馆是专门为胡汉三的那些打仗的人贡米的,因此潘冬子在那里收集到了许多敌人的重要情报。

潘冬子在那么混乱的时候,还能一边打仗一边学习,让我不禁反思了自己。在现在这么和平的年代,我们都能坐在干净明亮的教室里好好的学习,不用受外界的其他影响,为什么我还不认真的学习呢?既然那些烈士们用那么多汗水和自己的鲜为我们换来了现在的和平,幸福的环境,我们又有什么理由不好好学习呢?

在以后,我一定要好好学习,将来长大了以后,好成为国家栋梁,为国家做更多力所能及的事。长大以后我一定要成为一个对国家有用的人!

6年级语文第八单元作文网课【四】

我特别喜欢看央视“CCTV-10”的《我爱发明》栏目,因为那些人发明的高科技、新产品给广大的人民带来了财富和福音。他们都是我心目中崇拜的偶像,所以我想当一名发明家。

现在地球遭到人类的严重破坏,工厂排放的污水把地下饮用水污染了,一次性塑料袋造成了白色污染,汽车排放的尾气破坏力臭氧层造成了严重的雾霾天气,森林遭到人们的乱砍滥伐,造成了大量的山洪和泥石流爆发。

假如我是发明家,我会发明一种神奇的药水,只要一点点就可以净化浑浊的水。

假如我是发明家,我会发明出一种汽车和飞机。当然,他们所需的能源不是汽油,而是太阳能。行驶时如果是晴天,它就会自动充电,每充一分钟电就相当于储备了五分钟的 能源,而且不会排放尾气。环保型飞机不会排放出氟利昂,使臭氧层不会受到破坏。

假如我是发明家,我会发明出一种特别的垃圾桶,它可以无限的复制,分布在地球的各个地方,它可以轻而易举的把垃圾都吸到肚子里来,而且会自动净化垃圾变废为宝。

假如我是发明家,我会发明出一种自动播种机,它也会复制,并且种植速度超快,它会在沙漠和荒野种植花草树木,将种子参入土中,定期会从主机内跳出一些机器人,给花草树木定期浇水施肥。

只要我们肯动脑筋,善于思考就能制造出这些神奇的机器,造福人类。

6年级语文第八单元作文网课【五】

我爱遐想,对生活总是充满着憧憬。我时常仰望天空珍珠似的星辰,幻想自己的未来假如我是一个伟大的发明家。

假如我是一个发明家,我要发明一个瞬间移动器。很多上班族都可能因为早上起晚了,赶不上上班时间而苦恼;有些小学生可能会因为在上下学的路上遇到坏人而不知所措。这些都不用担心,只要你戴上像手表一样的瞬间移动器,他就会把你送去你想去的地方。

假如我是一个发明家,我会发明一个空气净化器,把各地的空气都变得清新起来,让地球没有大气污染。

假如我是一个发明家,我还会发明一个心灵净化机,让那些做过坏事的罪犯都变成好人;让那些贪心的官员污吏都变成公平公正的好官;让那些有不良行为的少年的心灵继续纯洁起来,还孩子们一个本该属于他们的纯洁的心。

假如我是一个发明家,我会发明一些机器人保安、机器人保姆,专门送给那些家庭主妇和穷苦农民,让他们不要太过劳累;机器人们还可以接送孩子们上下学,陪孩子们玩儿,讲故事。它们还能保护我们的安全。

假如我是一个发明家,我还会发明一个保护项链,给那些野生动物戴上,让它们不再受到偷猎者的捕。

假如我是一个发明家

6年级语文第八单元作文网课【六】

假如我是发明家,我就要发明好多好多的东西来造福人类,今天我要制作得就叫做七色花。七色花是七种颜色的花,现在生活越来越好了,可是疾病也在要挟这人们的生命,所以我要发明一种集着多种病效于一身的东西。

我首先找来一朵花,这朵花的要求是:花瓣要是同种中最大的,而且要开得特别灿烂,花保存的完好无损。这些要求它都达到了,我找来红橙黄绿青蓝紫七种颜色,就开始移植。

第一片红色,我先把花的花瓣放在显微镜下观察,他有很多小细胞,我要怎样才能把颜色注入进去呢?哦!有了,注入,我用科学院特制的超小号针吸入红颜色的水,放到显微镜下面,一个一个个注入,真是功夫不负有心人,虽然时间久了点,但是成功了。我知道了方法,于是第二片第三片第四片,速度快起来,用了整整一天时间,终于大功告成。发明是成功了,但只有一半,还有一半就是话的药效了。注(各种颜色的水都是由各种药加色素做成的,色素是可以放心使用的)。

我把花带到化验室,用不同的花瓣去治疗各种病样的典型,我小心翼翼的撕下一点花瓣,放在各种病样的上面,过了几个小时病样开始变色,不到一天,病样就没有了变成了健康的,药效发挥得非常非常(N个)好,我正式宣布实验成功,于是这震惊了整个亚洲,全都疯狂生产,家家户户都有,这下不用担心健康了,在家就能看医生。

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