一个令人难忘的人作文怎么写(一个令我难忘的人作文范文)

一个令人难忘的人作文怎么写(一个令我难忘的人作文范文)

首页叙事更新时间:2024-03-05 08:25:17
一个令人难忘的人作文怎么写(一个令我难忘的人作文范文)

一个令人难忘的人作文怎么写【一】

我最敬佩的人是孙悟空,他就是大名鼎鼎的齐天大圣。如果你不知道,那我晕!

我敬佩他的原因之一:他疾恶如仇。每次遇到生人他都先用火眼睛金看,看见是妖怪拿起棒子就打,不管师父如何一直念紧箍咒,他还是尽力打妖怪,继续保护师父,他真是个负责任的猴王。

原因之二:他正直善良。每次师父叫他去化斋,他就去化斋。化斋的时候,他都先用七十二变,变成人,心里不愿意人们受到惊吓和伤害,否则既吃不到饭,又让人们受到惊吓,那是他不愿做的事。他真是个善良的猴王。

原因之三:他勇于探索。说他勇于探索是因为,他从石头变成石猴之后,猴子们说:“谁要是敢跳进这瀑布里,我们就拜他为王!”孙悟空说:“俺老孙来也!”说着,便跳进了瀑布里,猴子们认为他被淹了,纷纷地散去了,突然,孙悟空又跳出来说:“俺老孙还没有呢!这是水帘洞。”之后,孙悟空就当上了大王,他真勇敢!

原因之四:他不仅勇敢,还很机智。师父被金角大王和银角大王抓走了,悟空听说金角大王有一个非常厉害的法宝,可以把无数的东西吸进去。孙悟空很聪明,想出了一个办法,他用一根猴毛变成假孙悟空,然后那个分身的假孙悟空被吸进去了变成了水,妖王让小妖去倒,孙悟空趁机打小妖,把法宝打坏,最后用金箍棒打了妖精,救回师父。他真聪明啊!

我敬佩他的原因还有很多,在此不便一一列举。我也要像孙悟空一样,做一个负责任、疾恶如仇、正直善良、勇敢机智的人。

一个令人难忘的人作文怎么写【二】

每一个人都有一段难忘的时光。记得我的这七岁的那一年。那是一个春天的夜晚,我突然醒了,睁开眼睛,看见屋子里洒满了月光,四周静悄悄的,一点声音也没有。温暖的空气里充满了梨花和忍冬树丛发出的清香。

我下了床,踮着脚轻轻地走出屋子,随手关上了门,母亲正坐在门廊的石阶上,她抬起头,看见了我,笑了笑,一只手拉我挨着她坐下,另一只手就势把我揽在怀里。整个乡村万籁俱寂,临近的屋子都熄了灯,月光是那么明亮。远处,大约一英里外的那片树林,黑压压地呈现在眼前。那只看门狗在草坪上向我们跑来,舒服地躺在我们脚下,伸展了一下身子,把头枕在母亲外衣的下襟。我们就这样待了很久,谁都不出声。

然而,在那片黑压压的树林里却并不那么宁静——野兔子和小松鼠、负鼠和金花鼠,它们都在那儿奔跳、欢笑;还有那田野里,那花园的荫影处,花草树木都在悄悄地生长。那些红的桃花,白的梨花,很快就会飘散零落,留下的将是初结的果实;那些野李子树也会长出滚圆的、像一盏盏灯笼似的野李子,野李子又酸又甜,都是因为太阳烤炙的,风雨吹打的;还有那青青的瓜藤,绽开着南瓜似的花朵,花朵里满是蜜糖,等待着早晨蜜蜂的来临,但是过不了多久,你看见的将是一条条甜瓜,而不再是这些花朵了。

啊,在这无边无际的宁静中,生命——这种神秘的东西,它既摸不着,也听不见。只有大自然那无所不能。

一个令人难忘的人作文怎么写【三】

每个人的童年都是五彩缤纷的,不过在这一段虽短暂却又极让人难忘的日子里,也总是会有很多让我们难忘的时光。那时的我们没有学习上的压力,尽情地玩耍。

外婆家总是有很多乐趣。因为外婆家在杨梅山后,外公虽然60多岁了,但身体很硬朗,在山上种菜,童年时他常带着我和两个表哥上山玩。

一个春天,我和两个表哥来到外婆家玩。外婆拿出了一个个类似圆球的小果子招待我们,说那是一种很好吃的水果,叫“梦”。我们一尝,果然很好吃,又酸又甜,一小碗很快就被我们三兄弟吃了。但我们意犹未尽,仍然想要。外公拿我们没办法,只好说山上有很多,让我们自己去摘。我们高兴极了,一个冬天都“宅”在家里写作业,外面又太冷了,感觉都快“生锈”了,加上有美食吃,都有一身的干劲。

先由外婆带我们去了解“梦”:“梦”多生长在灌木丛边,果实越大、红颜色越深越好吃……之后我们就迫不及待地动手了。稍微向杨梅山深入一点,我们便看到许多红色的小球,都快流口水了。当然,在这之中,我们几个也没忘了比赛谁摘得多或者又大又甜。我也发现几个窍门:要深入到灌木丛多的地方去摘,大部分地方底下已经被摘了,上面的没有长好,又小又酸,甚至还有青绿色的,摘了不能吃,之后又吃不到了……

摘到后来很多了,有些无趣了后,我们便转移了目标。三个人比赛捉蝴蝶和蟋蟀,定下一些规则,比如不准伤害它们等等。捉蟋蟀我真是不擅长,两个表哥捉到两只时,我连蟋蟀影子都没有看到,只能观察他们捉到的蟋蟀。常见的是灰色的,腿很细,但爆发力强,能带动整个身体跃起,还有一种好看一些的绿色的蟋蟀……后来我还是将目标转向蝴蝶,这可是我的强项,待蝴蝶停在一处时,从后面慢慢靠近,屏住呼吸轻轻捏住蝴蝶收拢的两只翅膀,便可以成功抓到了,更令我高兴的是成功抓住了一只美丽的凤蝶……

外婆家的后山,可以说是我童年时的一个乐园,这份美好而童真的记忆,也会终生埋藏在心里。

一个令人难忘的人作文怎么写【四】

打开我记忆的大门,童年像是一首美丽的赞歌,谱写着悦耳动听的乐曲;童年像是一条蜿蜒曲折的小河,回忆就是小溪中的小鱼在不断跳跃。

童年最精彩的片段像是春天,在草地上栽培这娇嫩的花儿;童年最精彩的片段像是夏天,在树林间听见知了欢快的歌唱;童年最精彩的片段像是秋天,在果园里闻着果子的芳香;童年最精彩的片段像是冬天,在雪地里堆着雪人、打着雪仗。

童年,你若问我最喜欢什么季节?我会毫不犹豫的说,夏天!因为夏天是个万物复苏的季节,所以植物都穿着碧绿碧绿的衣裳。其它季节里都没有的荷花也开了。虽然夏天天和地间像是一个大蒸笼,蒸着我们这些“小包子”但我依然喜欢夏天!

记得童年的某个夏天,我和妹妹在跳水,从十几米的跳板往下跳,当我从上往下望去时,我的心开始忐忑不安,双脚好像钉在了跳板上,一动不动。但是后来轮到我们跳得时候,妹妹在跳到游泳池时被跳板绊倒了,直接摔入游泳池里。当时我懵了,看到妹妹在水里扑腾我顿时鼓起勇气跳了下去。把妹妹抱上了岸。从那时我学会了游泳。

童年一去不复返,我们更应该好好珍惜,正所谓一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。

一个令人难忘的人作文怎么写【五】

去年的今天,孙女雅洁的情景就是这样的情况,大家都心知肚明,期待着孩子有一个好成就,为美好的未来奠定基础。

从今天开始,一直到分数公布,直至金榜题名时,录取通知书的下达,步入大学城,这段时间,每个人都有压力,期待的心情,殷切的目光,汇聚成一股洪流,时刻冲击着人们的心扉。成功者的喜悦,落榜者的失落感,还有家长多年来的寄托与愿望,……一切都在这一刻生成,这时的情感世界是最为复杂,最为激烈,一个难忘的日子,令多少人随之而动,牵肠挂肚,喜怒哀乐尽数表达出来。求学生涯是人生道路上的一道关卡,能否逾越过去是一个关乎人生大计的`事情。所以,全国各地的学子,家长都关注这个特殊的日子“6.7-6.8”。有人说,这是一个决定命运的日子。细心想不为过,的确如此。

衷心祝福所有参加考试的学子们,有一个优异成绩,交一张让父母满意的答卷,汇报一下这么多年来的学习成绩,闯过这道门槛,步入一个崭新的学习天地,为自己的人生添上一份知识的能量,为将来铺出一条通往成功的路,完成人生的使命。不要辜负了所有对你们寄以深厚期望的人。

学习的天地广阔,在未来发展的路上,展翅飞翔……飞向属于自己的理想天堂。

一个令人难忘的人作文怎么写【六】

童年,是曲美丽的赞歌,是首富有韵味的诗。童年,使我快乐,令人难忘。童年是人心底最美好的时光。

每当夏天来到我的身边时,荷花开了,知了叫着,小狗耷拉着耳朵,无精打采地趴在大街上,我想,也许是太热了吧。当然,我最喜欢的还是在房间里吹着空调,吃着冰凉可口的冰激凌,悠闲的玩着手机啦!哈哈,想想都开心。

每当我看见小溪边有人在戏水时,我就会想起一次在小溪边游泳时出的糗事,还记得那时小溪边并没有很多人,当时我是第一次游泳,我兴奋极了,想着自己一定没问题,所以一下水直接把游泳圈抛开,开始用脚蹬来蹬去,可出师不利,一下就被水呛去了,手足无措的我急忙喊了一声,然而那里的水深只有一百一十厘米,我站直身子,水才没到腰,让周围的人都看了一个大笑话。之后,我去游泳再也不敢抛开游泳圈,独自去一边玩了。直到去年的夏天,我学会了游泳,我心想:这次我再也不会闹大笑话了。

童年是童真,有趣的,虽然现在的我任然处于童年时期,但过去的时光总是一去难复返的,所以我们不能让童年留下遗憾,应该倍加珍惜。

一个令人难忘的人作文怎么写【七】

他上课对我们可严格呢。上课铃一响,他准会出现在教室门口。上课,程老师关注每个同学学习,在他眼皮底下你可别想做小动作。有的同学很调皮,家庭作业没写,说是放在家里,他就立马打电话给家长证实情况,同学没招了,只好老老实实补起来。

他还是小记者站的'指导老师,他要我们多看多写,教导我们说:只有多看多写才能提高写作水平。事实也是如此,我们班有几个小记者通过努力,先后在市级报刊的《小记者》版上刊登了作文,领到了稿酬呢。

记得一年级时,一天中午,我们几个同学在教室门口玩,有个同学的手指头被教室门压住了,老师在办公室听到哭声连忙跑过来,看到手指伤的厉害马上送医院医治,并打电话给受伤和犯事的同学家长。

本学期,程老师虽然不再担任我们的班主任了,但他还是和以往那样严格要求我们。

在这里,我想对程老师说:“希望您再对我们严格一点,我们会听您的,成为一个品学兼优的学生。”

一个令人难忘的人作文怎么写【八】

语文老师程老师是一个令人敬佩的人。他和蔼可亲,同学们都很喜欢他,他常常说:“课堂上我是老师,你们是学生,一定要遵守课堂纪律。课后,我们是朋友,我们一起活动,一起交流,你们有什么想法可以和我谈,老师非常欢迎。”

他上课对我们可严格呢。上课铃一响,他准会出现在教室门口。上课,程老师关注每个同学学习,在他眼皮底下你可别想做小动作。有的同学很调皮,家庭作业没写,说是放在家里,他就立马打电话给家长证实情况,同学没招了,只好老老实实补起来。

他还是小记者站的指导老师,他要我们多看多写,教导我们说:只有多看多写才能提高写作水平。事实也是如此,我们班有几个小记者通过努力,先后在市级报刊的《小记者》版上刊登了作文,领到了稿酬呢。

记得一年级时,一天中午,我们几个同学在教室门口玩,有个同学的手指头被教室门压住了,老师在办公室听到哭声连忙跑过来,看到手指伤的厉害马上送医院医治,并打电话给受伤和犯事的同学家长。

本学期,程老师虽然不再担任我们的班主任了,但他还是和以往那样严格要求我们。

在这里,我想对程老师说:“希望您再对我们严格一点,我们会听您的,成为一个品学兼优的学生。”

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