堆雪人作文情景交融(堆雪人的作文细节描写)

堆雪人作文情景交融(堆雪人的作文细节描写)

首页叙事更新时间:2024-04-21 12:52:31
堆雪人作文情景交融(堆雪人的作文细节描写)

堆雪人作文情景交融【一】

我有一个愿望,那就是自己亲手堆一个雪人。今年这场雪,我实现了这个愿望!今天一大早,天就纷纷扬扬下起了雪,从早上一直下到晚上,地上、树上、房顶上已经有了很厚的雪了。我和姐姐跑到屋顶上,哇!真是白茫茫的一片呀,于是我和姐姐心里就痒痒的,想要堆一个雪人。心动不如行动,说干就干,管它三七二十一的。我和姐姐滚了一个小球,然后准备把它做得越来越大。我们先挖了好多雪,准备把它做得越来越大,可是时间偏偏不等人,一会儿工夫,就已经要去拜年,我们很舍不得这次机会,但是年还是要拜的,不如早去早回吧!一吃完饭,我们就片刻不留,拍拍屁股就走人了。一回到家,我的心就早飞到那屋顶上了,一溜烟的工夫就跑到那里了,我们就继续早上的任务——堆雪人。我们把雪都堆上去,拍了又拍,又把它滚来滚去,那个球就大了许多,准备把它做成身体,但是做好了看来看去只觉得它只配做个头,我就又在旁边挖了许多雪,把它做成了一个小山坡做为它的身体。姐姐一个人去搬那个头,头没搬下来自己却摔了一个四脚朝天,我被她笑得肚子都痛了,就跳过去帮姐姐一起把雪头拔下来。哎呦呦!哎呦呦!这个雪头立在地上相当牢固,搬也搬不下来,但我和姐姐依然坚持地把它搬了下来,最后这个头终于被搬下来了,真是皇天不负有心人哪!这个头虽然搬了下来,但是这个头又被我们甩掉了半个,我们着急了,就干脆用那半个头作为真正的头吧。我们把那头栽上去,又看了看,觉得这个雪人非常完美,就只差做上眼睛、鼻子、耳朵了。我跑到楼下,拿了纽扣做它的眼睛和衣服上的纽扣;拿了个小球做鼻子;用水粉颜料给它画了一个嘴巴;拿了一些布给它做衣服;又拿了洋娃娃的帽子给它戴上。转眼间,一个生动形象的雪人就出现在我们眼前。之后,我和雪人照了好多张照片。这将是我最美好的回忆,最快乐的一天。

堆雪人作文情景交融【二】

“哎,真无趣。”我叹了口气说道。

昨天,雪花飞舞,大雪像一片片美丽的花瓣纷纷落下,突然,我想到了堆雪人,便带好所有的装备,开始了堆雪人。

我拿起一把雪,揉成小圆球,揉好后,我把它放在地上,滚来滚去,就在这时,天上的花瓣停止下落了,好像也在看我欢乐的玩耍。

那小球慢慢变成了大球,第一个程序,雪人的头部就完成了。紧接着我又做了一更大的雪球,一会功夫第二个程序身体部分也完成了。我把它们拼在一起,一个大雪人的头和身体便清晰地呈现了出来。

该做鼻子了,我拿了一根胡萝卜,一插,好了,一个鼻子有了;再拿两个扣子,做眼睛,往鼻子的两边分别又一插;最后再用黑色的围巾围在雪人的脖子上,完工。我仔细地端详着自己的劳动成果过,可怎么也不顺眼,这到底是什么地方出问题了呢?我挠着脑袋苦思冥想。“啊,是少了一个帽子!”我满怀激动地叫到。慌慌张张找来我曾经戴过的一顶小帽子,戴在小雪人的头上,哈哈!这样就精神多了嘛!爸爸妈妈,爷爷奶奶都来看我堆的雪人了,在他们啧啧的称赞声中,我心中乐滋滋的,满是成就感。

大雪啊!谢谢你,谢谢你给了我一个无比可爱的小雪人,给我们带来了前所未有的快乐。

堆雪人作文情景交融【三】

今年寒假的第一天上海就下了一场特别大的雪,这次大雪从早上开始下,下了整整一天呢!

早上,当我还在睡懒觉的时候,爸爸就已经起来了。他为了叫醒我就拉开窗帘,惊异地说:“儿啧,外边下雪了!”我不相信,对爸爸说:“以前天气预报都说是下雪,但都不下,这次难道会下吗?!”我忍不住好奇还是起来看个究竟,就睁着一只眼睛向窗外看去,果然外边是白茫茫的世界……

我以最快的速度刷牙,洗脸,吃饭,就迫不及待地和爸爸冲下楼,刚刚踏上雪地,就发现积雪已经到了脚踝,原来雪下得很大很大,而且还在继续下呢!我先在雪地上滚了几滚,弄得满身都是雪,因为衣服没穿好,雪都进了我的脖子和小腿,冰冷冰冷的,但是下雪的`时候并不感觉特别冷。

爸爸开始教我堆雪人了,第一步是滚雪球:用手先团一个雪球,再把雪球放到雪地上,推动雪球让它滚起来,这样就会让雪球越滚越大。我的爸爸先滚了一个象学校课桌一样大的雪球。我就按照爸爸滚的雪球又滚了一个稍微小一点的雪球。我们就把爸爸滚的雪球当雪人的“身子”,把我滚的雪球当雪人的“头”,我们两人一起把“头”搬到“身子”上,我找到了两片枯黄的树叶,贴在雪球的“脸上”当“眼睛”,然后我又找了一个非常古怪的粗树枝插到“眼睛”下边当“鼻子”,这样这个雪人就堆成了。但这个雪人看起来不干净,是因为我们在滚雪球的时候把地上的草粘上了。

滚雪球的时候,爸爸没用让我戴手套,他说很容易冻伤。所以我用手直接滚雪球,一边滚,一边不断搓手,一直到手变得发红,发热,好像还有热气,这时滚雪球的双手已经不冷了,但必须一边滚,一边搓手。

我希望这个寒假里每天都下这么大的雪,这样这个寒假会显得格外特别!

堆雪人作文情景交融【四】

天阴沉沉的,终于下了一场大雪,我站在大雪中拼命的奔跑,我用手沾了点雪尝了尝味道,味道淡淡的,有一点清凉的感觉。

中饭吃过我觉得很无聊,就叫妈妈在门口堆了个雪人,我和妈妈弯着腰在堆雪,像屎壳郎推粪球一样,后来妈妈说我们打雪仗好了,我和妈妈打起雪仗来了,雪越下越大了,我想把雪人堆好来,我堆雪人的头部,妈妈堆雪人的身子,我堆的头很小,心里感觉有点不甘心了,我把雪人的头和妈妈的身子配合好了,觉得也不错了,因为我是第一次吗,下次会更好的,我给雪人用龙眼做了一对活灵活现的大眼睛,鼻子我不知道用什么了,后来我想到妈妈厨房里有个胡萝卜,我拿来做雪人的鼻子,接下来就是做手,我拿了两根树枝,插在了雪人的身体上了,妈妈也找来了围巾和帽子,给雪人带上了,我还感觉美中不足了,对,是嘴巴,我飞快的跑到屋里拿到柠檬剪出嘴巴样子,装上去了,好漂亮了,后来又给雪人带了镜框更好看多了,觉得还不错了。

雪也越下越小了,不觉得也马上四点了,我和妈妈抖抖身上的雪,心想大功告成了,心里美滋滋的。

堆雪人作文情景交融【五】

盼来了!盼来了!冬爷爷真的来了!雪花娃娃们纷纷扬扬地飘了下来,给大地披上了雪白雪白的外衣,树木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。早晨,大地早已给大雪覆盖,一片白雪皑皑的景色。小明早早地起了床,他推开窗户,往外一看,“啊!下雪了!下雪了!冬爷爷真的来了!”小明兴奋地叫了起来。他连忙穿上冬装,戴上棉帽、手套,围上围巾,穿上棉鞋,飞快地向小伙伴们家里冲去。不一会儿,几个小伙伴就到齐了。小丽和小明滚雪球,他们拿了一团雪,把雪揉成了个小雪球,又把小雪球放进雪地里,在雪地来回滚动,不一会儿,两个一大一小的雪球就做好了,大雪球做身子,小雪球做头。“雪人做好了吗?”小丽搓了搓冻得通红的小手说。小丁走到小雪人旁边,左看看,右看看,觉得还缺了些什么。忽然,他眼睛一亮,有了!小丁说:“我们再给小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家异口同声地说:“好!”雪还在下着,刺骨的寒风吹着他们的脸颊,小伙伴们还是顶着风雪在地上忙着。小南拿着两个鹅卵石,小亮拿着一根长长的胡萝卜,小丁拿着一片桔子皮,他们把这些安在雪人的'头上,一个神气活现的雪人就诞生了。小丽心想:“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽,想把帽子戴到雪人头上,可自已又太矮了,根本够不着,只能看着雪人冻僵。小明发现小丽闷闷不乐,就问:“你怎么了?”小丽说:“我想给雪人戴帽子,可我够不着。”小明想了想说:“这个好办,你到我的背上来,就行了!”小丽开心地点了点头。说办就办,小丽小心地爬上了小明的后背,顺利地将帽子戴在了雪人头上,她想:“小雪人这下不会冷了。”雪人好像在对小丽说:“谢谢你给我戴上了帽子。”一个栩栩如生的雪人坐在他们眼前,小伙伴们围着雪人手拉着手唱道:“小雪人,小雪人,白白胖胖的小雪人,黑眼睛、红鼻子,还有那小小的红嘴巴。小雪人,小雪人,不怕风吹,不怕雪打,陪伴小雪花,多么顽强,多么勇敢。啦啦啦,啦啦啦,雪人,雪人真美呀!

堆雪人作文情景交融【六】

虽然这个美丽的寒假结束了,但在开学报名的第一天,给人以意想不到的另一重惊喜——外面到处是银装素裹的世界,我想大家应该也已经猜出来了,那就是在我们睡觉的一个晚上,下了一场鹅毛大雪!

本以为第二天会上学,但考虑到安全,教育局让所有小学生都再次放假一天,同学们开心极了。虽然小学生放假,但妈妈要上班,妈妈把我放在朋友家。而我们那能安心?雪,是迷人的,于是,我和妈妈朋友的孩子出去堆雪人。我们拿着大铲子,先铲点雪,堆成大致的形状,再用手把雪一层层地往上堆。当堆得差不多高时,我们用铁锹用力拍了几下,把雪人拍硬,这样太阳出来就不会化了。谁知,不拍还好,一拍,把雪人拍“暴”了,(55555,白费了半小时啊!)只得又重新堆!好不容易又堆好了,连雪人的头都堆好了,却又被其他小孩子给弄到了!o,my god!悲催啊——但,这次做了个比原来更大、更圆、更结实的雪人头。最后一步,我们从他家找了一个胡萝卜,和两个又大又黑的纽扣,全都安在上面,又找了一块碎布当围巾,意外又发生了,人家打雪仗的球砸到了雪人头的左侧,可是,它又给我带来了灵感——再做一个放到右侧,雪人变成了女的!成了“飓风战魂”里的蓝若冰2号!这一做法让我们全都开怀大笑。

我爱这场雪!更爱这个冬天!是这个冬天给了我乐趣!

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