天气七年级下册作文【一】
1.通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
2.认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。
3.逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
4.检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
天气七年级下册作文【二】
考查方式，在保留“选择、填空、简答、辨析”等传统题型的基础上，呈现出“多角度、有创意”的特点。主要有：
想象补写题。即通过想象，或再现情景，或推断故事发展，或揣摩人物语言等方式来考查阅读理解。它不仅要求考生能读懂原文，而且还要有一定的生活经验的积累和再现融合的能力。
理解评析题。这类题目主要考查阅读感受或评价的能力。它比传统的阅读理解题在能力层级上有所提升，不仅要求考生通过阅读知道是什么，还要知道为什么，并在此基础上发表自己的阅读见解，作出自己的评价。
体验感悟题。这类考题主要考查的是阅读体验，即人们所说的用“心”读书，读出“个性”。这是阅读的较高要求。一般说来，只有在读书的过程中将自己的生活、情感、想法等融进文本，才能从文本中获得自己所独有的启迪。
自主赏析题。这类考题是传统“赏析”类试题的进步，它是新课程理念“学生是学习和发展的主体”在考题中的具体体现。它往往在题干中只规定赏析的范围，至于具体的赏析对象则由考生根据自己的喜好来决定。这样有利于张扬同学们的阅读个性，有利于培养同学们的成就感，进而激发学习语文的兴趣。
情景设置题。这类考题往往借助选文中的某些情景，运用“换位”的方式来设问。它既是对考生选文理解能力和语言表达能力的考查，也是对考生生活素养的考查。
比较阅读题。这类考题在阅读试题中穿插阅读材料，一般用链接的方式，从两文的某一角度切入，设置一两个比较点，以考查考生对选文的感受、理解、欣赏和评价等能力。
读书方法题。这类考题是为了检验“过程与方法”课程目标的落实情况而出现的一种题型，它主要考查考生“自能读书”的能力。它考查的方式比较灵活，可以从整体阅读入手设题，如根据相关要求作“读书笔记”;可以从局部赏析设题，如要求对文中传神的词语、精彩的句子“作批注”;也可以就阅读积累设题，如按照要求制作“读书卡片”等。
天气七年级下册作文【三】
关爱，顾名思义就是关心和爱护。爱在我们身边是无处不在的，正因为有了爱，人间才处处充满阳光……
那时，我怀着愉快的心情，和爸爸妈妈一起乘公车到白云山步行。因为是始发站，车上的人不多，我和家人随便找了个空位就坐下。汽车在马路上飞驰，一排排高楼大厦飞快地往后倒退。几个站下来，人陆陆续续地挤满了公车。而我正悠闲地坐在位置上，心想：幸好我早到，还是始发站，否则刚买的新鞋又要变旧鞋了。
当我正想得入迷时，“等等......”一声苍老的声音打断了我的思路，我扭头一看：一位满头银丝、脸色苍白的老奶奶正吃力地走进公车，在老奶奶身旁，还有一位4、5岁的小女孩。她们走进车厢后，许多人都非常注意她们祖孙俩，但又装作熟视无睹的样子：有的人远望窗外，有的两人谈风笑生，还有的年轻力壮的成年人丝纹不动……突然，我觉得自己的心好象丢了什么，心里空荡荡的……正在我起心理战争的时候,一位青年站了起来,对老奶奶说:“老奶奶，您和小女孩坐这吧。”说完，走到车厢中间去了。老奶奶下车后感激地说：“小伙子，谢谢你，好人会有好报的！”青年挥了挥手，小时爱人山人海的车站里。
这件事让我受益匪浅。其实关爱别人并不难，就看你是否愿意这样做。只要人人付出一点爱，世界将会更加美好！
天气七年级下册作文【四】
我心中最值得敬佩的人，就是那不论白天还是黑夜，不论寒冬还是酷暑，都照常天不亮就起床，为我们默默服务的清洁工阿姨。
我们小区楼下就有一位清洁工阿姨，她皮肤黑黑的，个子有点矮，大概五十岁左右，大家都叫她王阿姨。她永远穿着清洁工的服装，头上戴着清洁工的帽子，手里还拿着一把和她形影不离的扫把，跟随她的还有一辆三轮垃圾车。
夏天，太阳火辣辣地烤着大地，小狗气喘吁吁地吐着舌头，知了在树上"知了，知了”地叫着，好像在说好热啊，好热啊！当我开着电风扇，边吃着冰凉的雪糕边看着电视的时候，我透过窗户往下看，王阿姨却在烈日炎炎的太阳底下吃力地扫着人们丢下的垃圾。只见她擦了一下汗，继续弯腰捡着草丛中的纸屑。我真惭愧，偶尔贪懒把垃圾扔在离垃圾桶不远的地方。
冬天，树上的枯叶纷纷飘落下来，当我在暖烘烘的空调底下，吃着水果时，她却在这寒冷的冬天里为我们扫出一条条干净的道路。
每当我看见那整洁的道路，就想起了她那高大的身影，因为她是那么不畏艰辛地为人民服务，怪不得人们称她们为城市的“美容师”。她的这种精神值得我们每个人的学习。
天气七年级下册作文【五】
在我的脑海中，有这么一个人很值得我佩服，他就是我们班的技术指导员敬仕炳。
记得在一次班组TPM活动上，担任TPM活动领头者的技术指导员敬仕炳，正带领着我们一帮群狼对A5、B10、B11、C5两台机床进行大扫荡。大家有的拿扫把，有的拿撮子，有的拿棉纱，有的拿簸箕几乎将十八般兵器全部拿上了，我拿着扫帚扫机床下的杂物，敬仕炳却拿着一根铁钩从机床的肚子里钩杂物。
不一会儿汗水顺着我的脸颊直往下淌，我突然想到：这么热的天，敬仕炳难道不热吗?我在机床里寻找着他的背影，发现他的厂服早已被汗水湿透。每钩一会儿，他就得换一个姿势，十分认真、耐心。只见他把机床肚子里的赃物全部钩出来，并一一清扫干净，他不断重复着这样的动作。
再仔细瞧瞧，他的双手配合非常默契!簸箕快满了，他会小心翼翼地爬出机床，把垃圾倾倒进垃圾车，生怕把刚刚扫净的地面又弄脏了。倒完后，又钻进机床的肚子里开始打扫。这时，有员工过来报怨：唉，真没办法，太热了，我受不了，生身上到处都是痱子。敬仕炳静静地听完，轻轻地说：没关系，我来扫，你去旁边休息下吧!说完又埋头苦干，小心翼翼的将垃圾倒进垃圾车里。
他这样做，是想多节约时间，早点把垃圾清扫完。坐在旁边休息的那位员工，看见敬仕炳任劳任怨地样子，忍不住站起来，拿起扫把对敬仕炳说：指导员，还是我来吧!敬仕炳微笑着说：辛苦了，注意安全。我不由自主地走进他，笑嘻嘻地说：指导员，您真好!我要向您学习!敬仕炳听了，眼睛笑眯眯的，摆摆手说：小事、小事。
这就是我最敬佩的人，他是一个默默奉献的人，他的品格值得我去学习。
天气七年级下册作文【六】
在这个和平又温馨的世界里，有很多让我敬佩的人。但是，让我最敬佩的还是一位平凡的大哥哥。
一天放学后，所有同学都接走了，而我的妈妈有事，不能来接我，我只能坐公共汽车回家。可是，我摸了摸口袋，只有五角的硬币，但公共汽车要一元，怎么办？怎么办呢？只有一个办法——不让别人看见。因为开车的司机是一个糊涂虫，少投钱他都不知道，我以前见过一个叔叔就是这样做的，那个司机根本就没发现。但是，我是三好学生呀！唉！不管了，回家要紧，照计划执行吧！
过了一会儿，公共汽车来了，我照计划开始行动。我故意站到一个高个子后面，咦？刚才还是阳光明媚的，这会儿怎么下雨了？难道天公都觉得我做的不对。到我了，我伸出颤抖的手，把五角钱投进了盒子里。突然，一个声音说：“小姑娘，你投的钱不够。”啊！司机不是以前的糊涂虫了，怎么办？正当我着急的时候，又一个声音说：“我来补！”只见一位大哥哥来到我面前，给我五角钱，我顿时觉得一股温暖流到我的身体里。我激动地说：“谢谢，谢谢！”哥哥说：“不客气，但你以后别再办傻事了”我傻傻地点了点头。
同学们，这就是我最敬佩的人，相信你们也有，说出来分享一下吧！
