【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目,有什么作用?(3分)库大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分
【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先,明确说明对象,以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题,我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”,读完文章之后,则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象,同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次,观察标题独特之处,具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同,新颖别致,营造了一个悬念,能吸引读者阅读。
【参考答案】①内容上,文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题,点明了说明对象——食用
薄膜,说明实用薄膜能吃无毒的特点,揭示了说明内容;
② 表达效果上,薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同,新鲜奇特,设置悬念,吸引读者阅读文章。
春姑娘舒展着婀娜的舞姿来了。春,是这么地令人移不开眼——看,春草茂盛,春树葱茏,莺歌燕舞,万物争荣,春光明媚的画面是多么地令人神往。
踏着和煦的春风,感受着春的美好,我哼着曲儿来到了后面的小山丘上。瞧,山上,燕儿飞回,百鸟啼叫,花,开了,粉似霞的芍药,白如玉的月季,莺莺燕燕。平如镜的溪边,垂柳摇曳着风姿,绿辫子飘在湖上,湖面映出它的样子,啊,原来它是将溪当做镜子,正在梳妆呢!溪边百花在绿草如茵的土地上绽放,含苞初绽,昂首怒放,姿态百出。那从花中冒出的芬芳,令人沉醉,小蜜蜂,嗡嗡嗡地歌舞……山溪被绿草染绿了,宛如一条平静美丽的绿玉带,柔软而优雅。这如画般景色,我也想变成摇摆的柳,变成芳香的花,变成拂面而过的春风。
观赏了美妙绝伦的风景,就要办正事儿了。我坐在小溪边的岩石上,挂上鱼饵,将钓线向前一抛,如镜的`湖面顿时漾起了一圈圈金色的涟漪。我就这样这样静静地坐在岩石上,一动不动。我仿佛已经融进了着美丽的山景中了。树将溪染绿了,湖面将我的倒映也染绿了。绿绿的人影,是多么有趣。忽然来了一只红艳艳的美丽蜻蜓,在水面上飞行,然后调皮地落到了我的钓竿上。画面定格了,一派春意的山丘,一面绿带的湖面,岩石上一个小孩,拿着钓竿,一动不动。一只漂亮的红蝴蝶停在了那根钓竿上,显得十分可爱。这和谐而美好的一幕,怎能令人忘怀。我的心中一片明净,这美好的感受,如果可以一直这样,在春的包围下有多好啊!
忽然,手上的动静打破了我的沉思。啊,原来是鱼儿上钩了啊!一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩,不停地跳跃着并甩动尾巴,湖面上不时发出“啪啪”的声音,溅起了不少水花。我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上岸来。哇,真的是一个大家伙。多好看的鱼鳞,在阳光下一闪一闪的,炫目不已。
蜻蜓走了,溪面上人影碎了,但换来的是我欢乐的笑声,这充满着快乐的,最纯真的笑,久久回荡着……
叮叮当当放学了,
收拾书包忙回家。
路边小草点头笑,
青草地里开了花。
一个个四处奔跑,
兴奋地尽情蹦跳。
全不顾汗水流淌,
只管追逐疯狂。
跳够了,
跳累了,
“轰”的'一声,
全倒在了软软的草地上。
顿时,
只见那一对对闪亮的眼睛,
望着天空那雪白的云眨呀眨。
这时,四周静静的,
忽儿,
又响起了一阵叽叽喳喳,
原来,
大家在与邻近的伙伴说着有趣的悄悄话。
图书馆
图书馆,
一个安静的地方。
跟着伙伴去看书,
只听小兰扯着嗓门高声喊。
“你看你看,快来看,”
这本书可有趣啦!
一时间,大家一起涌过去,头碰头,
相聚看。
忽然,
“哈哈哈……”
几个人,
手捂肚子笑开了花。
“嘘,嘘,嘘,”
书馆里的工作人员发生了安静的提示不。
正笑得起劲儿的我们赶紧闭上了嘴,
忍着笑各自散去,
将自己喜欢的书找寻。
不知哪儿,
又传来一阵银铃般的哈哈声……
春天来了,春回大地,万物复苏!一眼望去,仿佛置身在无边无际的绿色世界里。在这百花盛开,鸟语花香的世界里,我决定星期天要去城外的那条翠色欲滴的溪边钓鱼了!
终于等到了星期天!我带着鱼饵连蹦带跳的来到了城外的小溪边!一到小溪边,只见桃树正在抚育着一串串花苞,小草和小花正随着微风在随风飘扬呢!远处的小丘是那么地柔美,就像只用绿色渲染,不用墨色勾勒的中国画那样,轻轻流入云际。
咦!是谁在梳妆啊!哦!原来四柳树正在梳着它那美丽的辫子啊!瞧!它还时不时把湖面当作镜子呢!看到这,我不禁低吟着:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。啊!
我回过头,拿了把凳子,拿出鱼饵,静静地等鱼上钩。此时,我还陶醉在着春天的美景中。突然,鱼竿摆动了一下,我正想猛地一拉鱼竿,却看见一只红蜻蜓可能它以为这是枝干,正停在上面休息呢!这种境界,可真使人惊叹,又叫人舒服啊!就连红蜻蜓也在回味着春天的美妙啊,过了一会儿,蜻蜓扑扇着翅膀飞走了。
我目不转睛的盯着湖面,突然,湖面“扑通”一声,鱼竿上有轻微地抖动,我以迅雷不及掩耳之势猛地一拉鱼竿,哇!好大的一条鲤鱼啊!真是开局如意啊!我迅速把它装进筐子里回家了。
在回家的路上,小花和小草正在向我点头,小鸟在向我欢呼!我想:春天可真生机勃勃啊!
市民享用。我会将这样洁净的水洒在嫩绿的小草上,洒在鲜艳的花朵上,让花草送给人芬芳。 只有从懂得环保,每个人投身环保,盐城才会变成美好的.人间。来吧,朋友,这里有无边无际的草地,美丽芬芳的花园;来吧,朋友,这里有茂密的森林,清新的空气。宽阔清澈的河流穿城而过,河流还会伸出无数的臂膀,那是一条条清澈的小溪,孩子们在那里玩耍,远处还会传来清脆的鸟鸣。只要人人都献出一份爱,世界将会变得更美好。 假如我是环保局长,我会呼吁人们:保护环境,创建绿色城市。我不会整天坐在办公室里接电话,我会奔走在盐城的大街小巷,看看盐城的天是不是那样蓝,看看盐城的地是不是那样干净,喝喝盐城的水是不是那样卫生。 假如我是环保局长,我不会让化工厂污染盐城的空气和土壤。我宁愿不要经济增长,也不能让化工厂的污水污染了美丽的家乡。如果家乡被弄脏了,这经济增长还有什么意义呢? 如果我做不好环保局长,如果盐城成为不适合人居的地方,我会引咎辞职,因为我辜负了大家的希望。
1、内容上,点明说明对象是XX,说明对象的XX特征(有些题目只有说明对象),揭示说明内容。
2、表达上,运用了XX,(具体分析其作用。)
套话:以此为题形象生动,新颖别致,吸引读者,激发读者阅读兴趣。
吸引读者的`原因可能存在以下情况:
运用比喻、拟人等修辞,或化用诗句、成语等,生动、新颖、别致。
运用问句的形式(设问、疑问句;含“为什么”、“什么”“为何”“?”等词语、符号)设置悬念。
话题新鲜奇特,超出人们认知常识。
引用热门话题,贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。
?注意事项:
① 一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用,所以在答题的时候,切记不要盲目罗列,
要具体问题具体分析。
② 答题时,不要只简单地罗列四句作用,而应该联系具体的说明内容,以及标题运用的手法进行分析,否则只有空洞的套话,会导致严重失分。
风华如流砂苍老一段年华
浮沉在回忆里泪如雨下
你是彼岸花红的太无暇
--蒋于飞&婉安姐《水墨青花》
爱似水墨青花,何惧刹那芳华。爱,随着感觉走,跟着自己的真心走。有些缘分,是用来相遇的,有些感情是用来回忆的,踌躇不前,只会空留遗憾。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。反反复复,苍茫人海,觅求一个知心知底的人是多么的可遇不可求。毕竟,太多的情感就是一段疏离已久的苍颜,梦醒了,人走了,也就该落幕了。
彼岸花开,繁华落幕,轮转千年,谁为我宛一素青纱,描苏眉,柔情似水;谁为我蔻丝发情结,独倚栅栏,两思缱绻。三千弱水里,与你邂逅,婉约了那一季的阡陌流年。
在那一个猛然间,觉得时间仿佛都静止了下来定成了一个标志。就这样,相遇了。在茫茫人海中,遇见了对的地方,对的人,然后手挽手,不诉曲终人聚散。铭记住这激动人心的刻骨铭心,不泣离别,不诉终殇。
红尘一梦,游丝横路,难寻几许纯真,岁月迷离,姻缘几许撮空。陶醉在迷离泛黄的文字里,红尘滚滚多少蜀客半途夭落?散去了一季的芳菲;有多少故事没有结局?化为唐宋词里的幽怨;此情可待已成追忆,只是当时与惘然,沉醉在昔日的风花雪月中,尽情地在青春里扬舞轻言,残颜断语书写一段段眷恋离殇,欢声笑语在河畔堤上烟柳,不知今夕是何年。
风华如流砂,苍老一段年华,一个转身,一个回眸,刹那芳华,馨香了一段牵挂,记得曾经有人说过,回忆是殇,越是回忆,殇疤越难结痂。爱情就是一个牢笼,将心深深地锁在记忆的枷锁中,不可自拔。不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。我的世界你来过,你的'世界我去过,分开了,彼此不再打扰。爱了就要轰轰烈烈,不爱了就要一个人坚强,经历了诸多事情之后,才会懂得如何不让自己受伤,会有一个人一直会等着你,即使你不爱他,或许,他在你的生命里只是一个过客,可在别人眼里却成了永恒的风景。
浮沉在回忆里泪如雨下,你是彼岸花红的太无暇。在千万人中相遇,一种心的悸动,一份心灵的归宿。彼时彼刻惺惺相惜,纵使转身之后,也是无怨无悔,很喜欢柳永的(蝶恋花)“衣渐宽带终不悔,为伊消得人憔悴,”感慨于词背后的故事,故事里写的主人公为消逝离愁而决意痛饮狂歌,但但强颜为欢终觉无味,最后以健笔写柔情,自是甘愿为思念伊人憔悴而日渐消瘦。在他们的每一个午夜梦回之际,那个身穿浣纱的女子都曾经来过。在每一次痛彻心扉的撕缠里,都有着他们曾经耳鬓厮磨,相依相守的影像。或许,这是诗人一生最最痛心的憾事,又何尝夜夜能寐?若是可以从新来过,他们一定会不问天下,不问离殇,不问世事。只愿今生声契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。
谁在谁的心里埋下了忧伤的种子,让人憔悴不堪;谁又将相思亲手埋葬,化成缕缕惆怅。刹那芳华,爱恨成殇,在交错中堕落流淌。天涯地角倾尽相思,乱舞倾城芊芊玉指。若爱,请深爱。不爱,请离开。如果有一天,当你白发苍苍,忆及往昔。你会深深地感激,感激在你的生命里,曾经有一个他,你深深地爱过。若我白发苍苍,容颜迟暮,你会不会依旧如此,牵我双手,倾世温柔。
爱了散了,何惧刹那芳华。纵使用一生的时间去回忆这美好的相遇,也不曾后悔,至少懂得什么是爱。
水墨青花,情到深处意犹未尽,即使爱了散了,也值了得了,至少曾经爱过。
文·九夏忧伤
雨要怎么下风要怎么刮
风华如流砂苍老一段年华
浮沉在回忆里泪如雨下
你是彼岸花红的太无暇
——蒋于飞婉安姐《水墨青花》
爱似水墨青花,何惧刹那芳华。爱,随着感觉走,跟着自己的真心走。有些缘分,是用来相遇的,有些感情是用来回忆的,踌躇不前,只会空留遗憾。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。反反复复,苍茫人海,觅求一个知心知底的人是多么的可遇不可求。毕竟,太多的情感就是一段疏离已久的苍颜,梦醒了,人走了,也就该落幕了。
彼岸花开,繁华落幕,轮转千年,谁为我宛一素青纱,描苏眉,柔情似水;谁为我蔻丝发情结,独倚栅栏,两思缱绻。三千弱水里,与你邂逅,婉约了那一季的阡陌流年。
在那一个猛然间,觉得时间仿佛都静止了下来定成了一个标志。就这样,相遇了。在茫茫人海中,遇见了对的地方,对的人,然后手挽手,不诉曲终人聚散。铭记住这激动人心的刻骨铭心,不泣离别,不诉终殇。
红尘一梦,游丝横路,难寻几许纯真,岁月迷离,姻缘几许撮空。陶醉在迷离泛黄的`文字里,红尘滚滚多少蜀客半途夭落?散去了一季的芳菲;有多少故事没有结局?化为唐宋词里的幽怨;此情可待已成追忆,只是当时与惘然,沉醉在昔日的风花雪月中,尽情地在青春里扬舞轻言,残颜断语书写一段段眷恋离殇,欢声笑语在河畔堤上烟柳,不知今夕是何年。
风华如流砂,苍老一段年华,一个转身,一个回眸,刹那芳华,馨香了一段牵挂,记得曾经有人说过,回忆是殇,越是回忆,殇疤越难结痂。爱情就是一个牢笼,将心深深地锁在记忆的枷锁中,不可自拔。不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。我的世界你来过,你的世界我去过,分开了,彼此不再打扰。爱了就要轰轰烈烈,不爱了就要一个人坚强,经历了诸多事情之后,才会懂得如何不让自己受伤,会有一个人一直会等着你,即使你不爱他,或许,他在你的生命里只是一个过客,可在别人眼里却成了永恒的风景。
浮沉在回忆里泪如雨下,你是彼岸花红的太无暇。在千万人中相遇,一种心的悸动,一份心灵的归宿。彼时彼刻惺惺相惜,纵使转身之后,也是无怨无悔,很喜欢柳永的(蝶恋花)“衣渐宽带终不悔,为伊消得人憔悴,”感慨于词背后的故事,故事里写的主人公为消逝离愁而决意痛饮狂歌,但但强颜为欢终觉无味,最后以健笔写柔情,自是甘愿为思念伊人憔悴而日渐消瘦。在他们的每一个午夜梦回之际,那个身穿浣纱的女子都曾经来过。
在每一次痛彻心扉的撕缠里,都有着他们曾经耳鬓厮磨,相依相守的影像。十年生两茫茫,不思量,自难忘。或许,这是诗人一生最最痛心的憾事,又何尝夜夜能寐?若是可以从新来过,他们一定会不问天下,不问离殇,不问世事。只愿今生声契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。
谁在谁的心里埋下了忧伤的种子,让人憔悴不堪;谁又将相思亲手埋葬,化成缕缕惆怅。刹那芳华,爱恨成殇,在交错中堕落流淌。天涯地角倾尽相思,乱舞倾城芊芊玉指。若爱,请深爱。不爱,请离开。如果有一天,当你白发苍苍,忆及往昔。你会深深地感激,感激在你的生命里,曾经有一个他,你深深地爱过。若我白发苍苍,容颜迟暮,你会不会依旧如此,牵我双手,倾世温柔。
爱了散了,何惧刹那芳华。纵使用一生的时间去回忆这美好的相遇,也不曾后悔,至少懂得什么是爱。
水墨青花,情到深处意犹未尽,即使爱了散了,也值了得了,至少曾经爱过。
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