四年级下册作文我告诉你个秘密【一】
也许你会敬佩一个耀眼而青春亮丽的明星；也许你会敬佩默默无闻的老师；也许你会敬佩平凡而伟大的妈妈；但是我却敬佩邻居贺叔叔。在贺叔叔手里，我们邻里几家的一些小问题都有没有难倒他的，他都会轻松地解决。
有一次妈妈不在家，我在家里写完作业后，心想：“要是我能把自己的衣服洗干净就好了。这个主意很不错，就这么办。”
说干就干。我给洗衣机里刚装上水，突然，“嘭”的一声，水龙头坏了。顿时，水“哗哗”往外流，我急得像热锅上的蚂蚁，不知道怎么办才好，急得都想哭了。我立刻拿起毛巾想把水龙头给堵起来，可堵起来根本解决不了问题呀，水还是照样哗哗。
“怎么办呀，怎么办，这可怎么办！谁来帮帮我呀！谁来帮帮我！”
突然，我想起妈妈对我说过的话：如果她不在，有什么事就去找贺叔叔帮忙。
“对！贺叔叔那么能干，一定能帮我修好的。”
于是，我立刻跑到楼下找贺叔叔。
“贺……叔叔……我家的……水龙头……坏了……快去帮我看看吧！快帮我修一下好吗？”。我急急忙忙地断断续续说。
“好，走，快走。”贺叔叔边说边顺手拿上管钳和别的修水管的工具，还有一个新水龙头。
我和贺叔叔匆匆忙忙地跑向我家。
到了家里，贺叔叔找到了总开关，把它关了。水不流了，贺叔叔轻轻松松地把水龙头换上了。还告诉我以后不管遇到什么事，都不要着急紧张，慢慢来都可以解决的。
通过这件事，我更敬佩贺叔叔了。他真是一位既能干，又助人为乐的好叔叔，好邻居。
四年级下册作文我告诉你个秘密【二】
我的哥哥，12岁。哥哥不但人长得帅气，学习成绩也好，而且心灵也美！
哥哥一头乌黑的头发，月牙似眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，亮晶晶的，可爱极了！
记得有一次，哥哥班上有一位同学不但成绩差，还喜欢打人，常常因为几点小事就和同学打起来，老师和家长又都劝不住，受了很多的批评。哥哥知道了，就每天放学和他一起做作业，一起玩游 戏，还一边给他讲故事，使他明白做人的道理。渐渐的、渐渐地，那个同学不但学习成绩上升了，而且还改掉了爱打人这个坏毛病，成为同学们喜欢的小伙伴。
还有一次，哥哥到北湖公园玩，哥哥忽然发现有一个小男孩跪在路边哇哇大哭，豆般大小的泪珠儿直往下掉，哥哥连忙跑过去问：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟回答说：“我……我把妈妈跟丢了 。”，哥哥听了，急忙带着他向小男孩和妈妈走过的地方去寻找，找来找去，转了好几个圈，还是没有找着，哥哥心里想：怎么办呢？小男孩的妈妈也一定非常着急，不能再耽误了，还是送公园派出所 吧！哥哥把小男孩送到公园的派出所，找到警察叔叔说明了情况。警察叔叔在广播里播放了认领广告，没过一会，小男孩的母亲就就找来了。小男孩见着妈妈，猛扑进妈妈的怀抱，母子俩相拥而泣，哥 哥看着看着，眼里也出现了泪花。我想，那一定是幸福的泪花……
我的哥哥，我的好哥哥，你是我一生中最敬佩的人！
四年级下册作文我告诉你个秘密【三】
在生活中，有许多让我敬佩的人，有守卫祖国的军人，有保一方平安的警察，有默默奉献的清洁工……让我最敬佩的人要数我的同学小轩了。
记得有一年冬天，天阴沉沉的，彤云密布，寒风刺骨。即使人穿着厚厚的棉袱，也感到丝丝冷风。人们都裹得跟个粽子似的。我行走在大街上，狂风像一个顽皮的孩子直往棉衣里灌。我不由得加快了脚步，向家走去。
我看到一个乞丐，衣衫槛褛，还穿着薄衣短袖，跪在水冷的天桥上，脚颤抖着，牙齿也在哆嗦。他的面前放着一个碗，有气无力地乞讨着：“行行好，给我点钱吧，我已经几天没吃饭了。”我没有给他钱，满眼鄙夷的目光，哼，小时候不努力，老的时候只能过着流浪的生活，正所谓：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
我刚准备过天桥，我的同学小轩走了过来，还有我的老师。小轩看到乞丐，他怔住了，脚下仿佛生了根似的，看着老人在寒风中抖动的身体，泪眼盈盈，生了怜悯之心，问老师：“您有多少钱？”“40多元。”老师回答。“您把钱借我，我用我们俩的钱给乞丐买张棉被。”我指着乞丐：“万一他是骗子呢？”“但我们也不能见不救，眼睁睁地望着他等吧？”小轩斩钉截铁地回答。
老师被他说服了，跟小轩一起去买了一床棉被，还买了许许多多的食物，水，提了满满的一大袋一起送给了乞丐。当乞丐接过去的时候，他感激不尽：“谢——谢——！谢——谢——！”说完，他一连磕了好几个响头。这时小轩的形象在我心中高大起来，我眼睛湿润了，此时太阳从乌云中露出了头，阳光照在天桥上让人感到无比的温暖。
这就是我最敬佩的人——小轩，一个非常有爱心的人，在他的影响下，我也渐渐地学会了帮助别人。
四年级下册作文我告诉你个秘密【四】
在生活中，总是有许许多多的人值得我们敬佩。有玉洁冰清的护士，有救扶伤的医生，有不怕困难的解放军，还有辛勤的园丁……但在我幼小的心灵中，我最敬佩的一个人他就是——林浩。
大家一定还记得在2008年发生的5.12汶川大地震吧！在那一场无情的地震中，夺去8万多名同胞的生命，但与此同时，又有许多同胞幸存了下来，林浩就是其中之一。
那年，林浩才8岁，正在上小学二年级。事发当天，他正在教室里读书，突然“轰隆隆，轰隆隆”，整个教学楼全部都坍塌了下来，前前后后才只有短短7秒钟时间，学校就变成了一片废墟。林浩很快就逃了出来，但他逃出来后的举止令人震惊。他跑出来后，他并没有独自去找警察叔叔和爸爸妈妈，而是又爬进废墟中，去找其他的同学。他在废墟中发现了一位腿受伤的男同学，林浩搀扶着他走了出来。林浩把男同学送到医生那里，不听他人劝告，又冲进了废墟中。人们都在外面焦急的等待，过了一会儿，只见林浩又把一位昏迷的女孩给抱了出来。当精疲力竭的林浩还想去救其他同学时，余震发生了，将小林浩压在了废墟之下。老师发现后，好不容易才把他给救了出来，送去了医院。
后来记者去采访他，问：“林浩，你不怕冲劲废墟后不但没有救出同学，反而自己牺牲了吗？”林浩说：“我是一班之长，我不怕牺牲，如果用我一个人换来更多人的安全，值了！”当时，在场的人都被林浩的这番话所感动了。
直到现在，虽然已时隔多年，但我仍忘不了林浩那“舍己为人，无私奉献，为他人着想的精神品质。虽然他随时都有可能牺牲，可是他并不害怕。一个八岁的孩子能有这种精神，真是让人佩服得五体投地！
四年级下册作文我告诉你个秘密【五】
从小到大，我有过许多朋友，其中最要好的，就要数高文斌了，因为他十分关心同学，常常急他人之所急，所以我十分敬佩他。
一个星期四的下午，因为只有两节课，我和高文斌约好下课后一起到操场打篮球，我们还没玩过呢，真想早点儿去过过瘾，大课间的时候，我背起书包，正想招呼高文斌一起去操场时，忽然听见前面有细弱的声音传来：“武筱”那不是在叫我吗？我抬头一看，原来是我的“一帮一”伙伴李睿。我有点不耐烦了：“干什么？”“我有几道数学题想问你”李睿依然小声的说。“什么数学题？”我背上书包，走到他跟前一看，“怎么这么多题不会做？自己多想想就行了，不要老依赖别人，我还有事儿呢！”说着，我不顾李睿失望的神情，径直走到高文斌座位边。这时高文斌站起来瞥了我一眼，什么也没有说就走到李睿跟前，认真地给李睿讲解起来。我坐在一边，仔细回味着高文斌那一眼，很快我就醒悟过来了，走上前去，与高文斌一起给李睿讲解习题。
当我们走出校门时，高文斌的脸上露出了甜甜的微笑，他对我说：“我今天特别高兴。”我也美滋滋地说：“是因为我认识到自己的错误，和你一起帮助李睿吗？”他高兴地点点头说：“对！这比打篮球更让人高兴。”虽然那天时间晚了，我们没有打成篮球，但我觉得这的确比打篮球更有价值。
高文斌，他真是我值得学习的好伙伴，我为自己能够有这样的好伙伴感到骄傲。
四年级下册作文我告诉你个秘密【六】
以前，我非常讨厌蜘蛛，因为我总是听大人们说，蜘蛛很可怕，如果被有毒的蜘蛛咬到了，就会非常痛苦。听了这些话，我就不再和蜘蛛打交道了。可是，现在我对蜘蛛改变了看法。
那天，刚下过一春雨，我高高兴兴地走在放学回家的路上。忽然，我在一棵大树上发现了一只蜘蛛。我不敢走近，可我大老远就看到它在摇头晃脑地做着什么。难道它在吃东西？还是在清理房间？好奇心使我慢慢地向蜘蛛逼近，仔细一瞧，原来它是在织网呀。我从没见过蜘蛛织网，便停下来认真观察。
蜘蛛织网时一边吐丝一边围着蜘蛛网转，大概是想织出更漂亮的网吧。过了几分钟，一张酷似篮球的网便出同在了我眼前。
“啪、啪”，树叶上露珠落下来打在了蜘蛛网上，又从蜘蛛网上落到了地上。一个疑问浮现在了我的脑海里，蜘蛛网为什么没能把露珠给粘住呢？不是说蜘蛛网富有粘性吗？“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”。一只苍蝇飞了过来，一不小心被粘在了蜘蛛网上。它拼命地挣扎，但最后还是成了蜘蛛的美餐。奇怪？我的疑问更加重，更加多了，为什么蜘蛛网粘不
住露珠，却能将昆虫地粘住呢？而且蜘蛛吃东西时，自己也没被网粘住，这又是怎么回事呢？
我连忙跑回家上网查了资料，网上还果真有答案。哦，原来蜘蛛在织网时会吐出两种丝一种有粘性，一种没有粘性。蜘蛛网本身不会粘水，而昆虫飞过去，便会被有粘性的丝粘住。蜘蛛则会选择没有粘性的丝，即使它被粘住了，也会使出“绝招”──在自己的身上涂一层油性的物质，这样，它就能在网上自由行走了。
我真佩服蜘蛛，它不愧是人们口中的“织网高手：啊！
四年级下册作文我告诉你个秘密【七】
一天，一只无能的驴子在路上走着。突然一串美妙的歌声传入它的耳中，当它随着歌声往下看时，原来是蝉女在唱歌。驴看到蝉，就说：“蝉姑娘唱得很好。教我唱歌！”
驴子像蝉的声音一样大声歌唱。一个尖利难听的声音传进了蝉女的耳朵，蝉突然晕倒了。
在生活中，我遇到过这样的事情，这让我明白，如果我明确指示自己不要做某件事，那就不要做，更不要去学。这里的学习不是学习，而是模仿别人，不可能的话就闹笑话，就像历史上的“模仿东方”，丢自己的脸。
四年级下册作文我告诉你个秘密【八】
我的班主任——申老师，是一个平凡的人，但她却让我敬佩。
她带着一副眼镜，眼镜下的那一双眼睛，却是那么的有神。上课只要有同学不认真听课，哪怕是一个小动作，都逃不过她的法眼。哪位同学不认真的时候，老师会用会说话的眼睛提醒同学改正缺点，有时会摸摸同学的头，有时会不动声色地帮同学摆好书，有时会悄无声息地把笔递给同学做笔记……
申老师与其他老师不同。每当上课时，有些教室里总会传来教鞭“啪啪”的声音。而我们的教室里从来就没有教鞭的声音，只有申老师时而轻柔时而严厉的声音。申老师从不用教鞭，即使是忍无可忍的时候，她只会才会轻轻地敲几下没听话的同学。
申老师每天都有许多的事情要做，没有很多的休息时间，一天要上三四节课，还要批改作业。
可能有人会说，放学后，夜晚时，周末了，不就有休息的时间的吗？不！放学后，我总是发现申老师留在办公室下载课件，为同学们批改作业……申老师每天都在五点左右才离开办公室，回家。
记得前几天，学校开展《文明创建，我在行动》的征文活动。我把征文写好后，发给了申老师。晚上9点多了申老师还在指导我写作文。当我把征文修改好后，已经是夜晚快10点了。申老师让我先休息，她还要修改另一篇文章。
老师，感谢您！因为您的细心教导，使我们的成绩提高了不少！老师，感谢您！因为您对工作的兢兢业业，对学生充满了爱！让我敬佩您！
