描写春节的氛围感作文(写春节感受的作文题目)

描写春节的氛围感作文(写春节感受的作文题目)

首页叙事更新时间:2024-03-19 13:03:47
描写春节的氛围感作文(写春节感受的作文题目)

描写春节的氛围感作文【一】

??氛围带来好成绩高二记叙文900字

各位老师,同学们:大家晚上好!

我是来自高二七班的黄小维,今天我演讲的题目是好氛围带来好成绩。

氛围,是指一种感染力、影响力和控制力的环境因素。如果营造一个好的学习氛围,就会产生人心思学的巨大吸引力、不学下行的高压力和好学有为的驱动力。

《学记》认为:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这说明,学习过程中环境对学习的结果有很大的影响。在科学技术迅猛发展的今天,学校环境条件正变得日趋复杂多样,手机、游戏机、MP4等电子产品都在或多或少的影响着我们的学习,学习氛围对学习过程的影响也更加重要突出。

古有孟母三迁的典故,孟子的母亲为防止孟子沾染恶习,不惜三次举家搬迁,最终落户学宫之院。而孟子也正是由于被学院里传来的琅琅读书声所吸引,继而对学习产生浓厚的兴趣并从此发奋读书,终成大儒。由此可见,一个良好的学习氛围对于我们学业上的发展的确起着不容忽视的作用。

如果你在一个守纪律的'班集体中,你也会成为一位守纪的学生;如果你在一个爱好读书的班集体中,你也会成为一位爱读书的学生;如果你的班级中的同学都勤奋学习,你也将成为一个勤奋好学的学生。不难发现,凡是拥有着良好氛围的班级体,它所培养出的都会是优秀的学生。这也正是因为良好的学习氛围是同学之间产生了竞争意识。竞争的压力转变为了同学们拼搏的动力,从而使大家都努力学习。事实上,他们在被别人影响时也影响了别人。

可见,一个良好的班集体对于每一个学生思想形态的形成,对于良好学习习惯与行为习惯的养成有着巨大的教育作用。

我认为,我们班这次成绩的进步便是因为有良好的学习氛围。同学们在平时你追我赶,互相学习,共同进步。在学习委员吴深等一批同学的带领下学习氛围愈加浓厚。班级的整体进步,同学们都有不小的收获,懂得了“一分耕耘,一分收获”,明白了只要用心、认真的学,就一定会有进步。

同学们,作为学生,我们首先应该培养自己的责任感,既要对自己负责也要对他人负责。我们既要用踏实认真地态度对待学习,一步一个脚印,努力掌握所学知识;同时,又要互相帮助、互相监督,在班级里学会尊重,学会合作,养成良好的学习习惯,形成严谨求实的学风。

谢谢大家

描写春节的氛围感作文【二】

《雪人奇缘》讲述了一个16岁女孩的艺术梦想:攒够钱,有一天环游中国。她想去的`景点包括千岛湖、安徽黄山、中国西北戈壁沙漠、香格里拉和乐山大佛。

然而,她父亲的去世导致了她与母亲和祖母之间的紧张关系。旅行计划只能藏在她心里,她从不与家人分享。被邪恶的科学家抓到的雪人"毛"从实验室里逃出来,碰巧来到了这位少年艺术家的屋顶上。坏科学家老板博和扎拉博士被自己的所困扰,只想靠雪人来赢得名声和财富。孝义有一颗善良的心。她想帮助雪人回到他在喜马拉雅山的家,这样她就可以“回家”和“追逐”,一路上享受快乐、眼泪和刺激。

描写春节的氛围感作文【三】

在学校,我看了一部让人情不自禁潸然泪下的电影—《念书的孩子》。主角是一个九岁的留守儿童,叫路开。他虽然只是一个普通的留守儿童,但他的童年却充满了坎坷和艰辛。他有一个特别的知心朋友,叫“小胆儿”,它是一只被开开捡回来的流浪狗。小胆儿非常聪明,开开让它干啥它就干啥。开开写了一篇有关小胆儿的作文,受到了老师的表扬。

这部电影讲的是开开有一位爷爷,他从小就和爷爷相依为命。因为爷爷患有肺心病,要买药,所以就没钱交电视费。爷爷怕开开无聊,就让他读课文。后来,爸爸寄来两百元钱,要给爷爷生炉子,爷爷同意了。有一天早上小胆儿咬住开开的裤腿不放,把他拽到屋里,原来煤气阀门没有关,爷爷煤气中毒了,开开及时的拨打了120把爷爷送往了医院抢救。当开开一如既往的去医院给爷爷送饭时,爷爷康复了,开开迫不及待的抱住了爷爷,祖孙二人流下了幸福的眼泪。过了不久,小胆儿再次把开开拽到屋里,爷爷已经永远闭上了眼睛。开开要跟爸爸进城,可是不能带小胆儿。汽车开动了,小胆儿拼命的追,想跟上汽车。开开在车里一边哭一边喊;“小胆儿快点跑,我在前面等你,”最终小胆儿还是没追上。

看完后,我已是泪流满面。开开的爸爸为什么就不理解开开呢?开开和小胆儿还有爷爷之间的感情是多么深厚啊!想想开开的生活,再看看我们现在,不愁吃不愁穿。而开开在那样恶劣的环境下是那么坚强、勇敢,那么开朗、乐观,不软弱,也不向困难低头。我一定要

向他学习。

描写春节的氛围感作文【四】

我看过的电影有很多,最让我感动的是《念书的孩子》,这部电影能触动人的心灵,电影中的情节时常展现在我的眼前。

影片讲述了一个山村的留守儿童开开,他的爸爸妈妈去城里打工了,只留下年仅9岁的他和爷爷相依为命,后来又捡了一只流浪狗“小胆儿”。开开是个懂事的孩子,每天放学回家,他就趴在桌子上写作业,怕爷爷寂寞,吃过晚饭他就给爷爷读学校学的课文,小狗也趴在床下抬起头,像能听懂似的认真地听着。开开上学时,小狗总陪伴着他形影不离,成了他无话不谈的知心朋友。寒冷的冬天,生病的爷爷只能盖着被子坐在床上抵抗寒冷,一天,爸爸邮来了两百元钱,让他们买煤球取暖,他和爷爷可开心了。几天后的早上,小胆儿咬着路开的裤脚往爷爷屋里扯,原来爷爷煤气中毒了,开开赶忙拨打了急救电话120,经过医院的治疗,爷爷被抢救了过来,但身体却越来越虚弱。开开每天放学回家要写作业,还要照顾爷爷,他学会了做饭,虽然辛苦,但还有爷爷的陪伴。有一天,小胆儿又大叫起来,它趴在爷爷的床边,舔着爷爷的手,可是爷爷再也没醒过来。爸爸回来料理完爷爷的后事,要把开开接到城里去上学,开开想让小胆儿一起去,爸爸同意了。开开和爸爸上了汽车,可车上不让带动物,开开急得直哭。车开了,他隔着玻璃哭喊着让小胆儿跑快点儿,说会在前面等着它,小胆儿拼命地追着汽车,但越追离汽车越远。

看了这部电影,我明白了留守儿童的孤独,更佩服开开的坚强和勇敢,他把对父母的思念深深地埋在心里,当看到他和小胆儿说起对父母的思念之情时,我的眼泪也悄然无声的落下来。和开开相比,我的生活环境比他优越,还有父母沉甸甸的爱和陪伴,因此,我更要努力学习,做一个懂事、勇敢、坚强的好少年!

描写春节的氛围感作文【五】

今天,我和妈妈、哥哥去电影院看《可恶》。这部电影非常好,在美国发行。可恶的分数不是很高,但是很好。我妈妈和我都认为这部电影非常好,但是它太短了。

它主要讲述了小姨和雪人的故事。一个雪人跑了。嫂子,阿俊和彭彭送他回家。但是他们在路上传递了很多内容,雪人和魔法。小姨的小提琴突然坏了。阿军给她讲笑话让她开心,但是彭彭走过来对小姨说:“大毛怎么了,小妹妹?”去看看吧!”这时雪人用他的头发修理了小提琴,孝义开心地笑了。

她的照片,但她去过这些地方。她谈到巨人头上的小提琴。天空突然下起了大雨。你降落在一块大石头上,变成了花朵。嫂子开心地笑了。彭彭和阿俊都说你说的是嫂子。

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