我的文具盒作文250【一】
这天妈妈给我买了一个文具盒，我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉红色的，上方有一只小狗，它拿着一颗星星，戴着红领巾，像是一名骄傲的少先队员。地上还有一块骨头，它津津有味地吃着那块骨头，旁边还有一个小池塘，小池塘上方有一艘小船，小船上方还乘着许许多多的人，还有人在小池塘里面游泳戏水呢！她们都笑得合不拢嘴了。
有一次考试，我拿起了钢笔哥哥开始写了，结果写错了，我用修正贴叔叔贴上。有连线的题目，我就用尺子姐姐笔挺的身子往纸上一靠，一条条笔直的线就划好了。有了文具盒和它的家庭成员的帮忙，我取得了一个好的成绩。有时我做作业要用铅笔弟弟来写，写错了就用橡皮擦妹妹，它们配合得可默契了。
这就是我的文具盒，你们喜爱它吗?
我的文具盒作文250【二】
我有一个漂亮的铅笔盒，每天都陪着伴着我，颜色是粉色，它像一坐豪华城堡，总共有三层。
里面住着一家人，有铅笔弟弟、橡皮妈妈、尺子姐姐、钢笔哥哥。
当小朋友要写作业的时候，铅笔弟弟就会第一个跳出来，铅笔弟弟一犯错，橡皮妈妈就会跳出来打它屁股，把它擦掉让它重写一遍，钢笔哥哥有尖尖的嘴巴会吐出墨水，会把字写得漂漂亮亮的，尺子姐姐不爱运动，由于害怕挨打，会和铅笔弟弟把活干得又好又快。
我喜欢尺子姐姐、铅笔弟弟、钢笔哥哥、橡皮妈妈，我喜欢我的铅笔盒。 指导老师：方老师
点评：小作者通过自己细致的观察，从外形、功能两方面对铅笔盒进行了描述，写出了自己对铅笔盒的喜爱，真棒。不过特别要注意标点符号的正确运用哦！ 我的铅笔盒
我的文具盒作文250【三】
我有一个文具盒，它是去年妈妈送给我的礼物，我非常喜欢它。
它的底色由红，白，粉三种颜色组成。上面有两只可爱的小熊，一只小熊身穿深蓝色的衣服，另一只小熊身穿绿色带花纹的衣服，头上扎着蝴蝶结，两只小熊正在手拉手踢皮球。旁边有一只小狗好像刚刚跑完步气喘吁吁，正在那里看小熊踢球。它似乎在傻乎乎地想：都说天上会掉馅饼，天上会不会掉骨头呢？那样子十分滑稽。
它不仅外表好看，内涵也很丰富。瞧，直尺悠闲地在那里闭目养神，铅笔和钢笔两兄弟在那里随时随地准备工作，像皮弟弟正在那里做着甜梦。它们一家人相处得可好了。
每当我在学习中遇到困难灰心时，只要看它一眼，那两只可爱的小熊顽皮的样子就会感染我，鼓励我振奋起来，继续努力学习；每当我取得好的成绩时，它仿佛在说：“小主人，不要骄傲，继续努力，取得更好的成绩哟。”
文具盒是我形影不离的好朋友，我爱我的文具盒。
我的文具盒作文250【四】
我有一个大约长19厘米，可爱的文具盒。那是我上小学一年级是买的。
我的文具盒上是五彩缤纷的，黄色就分两种黄：拿浦黄和洛黄色。颜色有：拿浦黄、洛黄色、棕色、铁棕色、大红色、湛蓝的蓝色
我的文具盒上有两个图像，都很像我。如左边的，戴着一副眼镜，板着脸，很像我伤心的样子。这个颜色较多。右边的很像我高兴的时候，一副高兴的样子好像得了什么荣誉或得了个好成绩似的，而且眼镜没了，好像一蹦三尺高时候眼睛掉了。
文具盒不仅漂亮而且耐用，只要打开它的嘴巴，我就可以把我的文具放进去了，他有两层，如果第一层装不下文具了，就可以放第二层。记得有一次，我的文具盒掉到了地上;我赶紧跑过去，拿起来仔细检查了全身，没有一点儿损坏。
每天晚上，我整理书包时，只见铅笔盒要迫不及待去书包里了我喜欢我的文具盒。
我的文具盒作文250【五】
我的文具盒是长方形的，四个角略带一些弧度，给人一种舒服的感觉。粉红色的盒盖上印着机灵的米老鼠和几只可爱的小狗。它们似乎在举行联欢会，有的在跳街舞，有的在谈吉他，还有的在吹唢呐。文具盒的底部印着一行鲜黄色的乐谱，五彩缤纷的音符在乐谱上跳跃，好一派欢乐的景象。
文具盒不但美观，而且十分实用。
文具盒有两层，第一层放橡皮、铅笔，第二层放直尺、三角板。每当我需要写字时，细细长长的铅笔就会挺身而出，让我写好每一个字；每当我不小心写错字要修改时，白白胖胖的橡皮就会跳出来帮我改正错误。如此实用的文具盒，让我爱不释手。
我喜欢我的文具盒，因为它是我学习的好帮手！
我有一个长方形的文具盒，不仅漂亮，而且功能齐全。
它穿着花外衣，上面画着喜羊羊、美羊羊、慢羊羊，他们亲切地向我们打招呼呢！瞧，美羊羊穿着一条红色的裙子，可爱极了！
打开上层的文具盒盖，你会看见在左下角安静地躺着比橡皮大一点的卷笔刀，只要轻轻按动按钮，长方形的小门就自动打开了，文具盒的中央有从高到矮的'铅笔，旁边放着一支又长又胖的自动铅笔。
打开下层的文具盒盖，只见里面有两支钢笔，一把直尺，一块橡皮，一盒铅芯。每当做作业时，这些朋友就来热情的帮忙了。橡皮可以擦掉错误的答案，铅笔可以写出漂亮的文字，直尺可以打线，有了这些文具，我的学习更方便了。
我喜爱我的文具盒。
我的文具盒作文250【六】
我有一只小巧玲珑、新颖别致、结实耐用的文具盒。
文具盒是红色的。长约20厘米，宽约9厘米，高约3厘米。盒盖上有一个米妮图案，米妮头上戴着一朵粉色的蝴蝶帽。她瞪着大大的眼睛，翘着高高的鼻子，咧着小小的嘴。可爱极了。
打开盒盖，只见里面有一个“大房间”和一间“小房间”。“小房间”在外侧，里面住着尺子姐姐、胶带哥哥和橡皮弟弟，它的特点是方便，只要你打开盒盖，就能顺手把所需的东西拿走。“大房间”在里侧，里面是笔的家族，有水笔、铅笔、钢笔……“大房间”的特点是安全，一道拉链给房间装上了防盗门。
你别以为文具盒只有这么大，其实他的背面还有一个口袋，这个口袋十分便捷实用，平时记作业的纸，一般都放在那里。我的文具盒中是个和谐的'大家庭。每当我要鞋子的时候，铅笔就自告奋勇跳出了为我服务。一不留神，写错字了，橡皮就挺身而出，轻轻一抹，干干净净，不留痕迹。要画图了，尺子就一个箭步冲出了。
我的文具盒，天天陪伴我，我们已经成了形影不离的好朋友。
我的文具盒作文250【七】
上二年级的时候，我被评为三好学生，妈妈特意送给我一个礼物—文具盒，我很喜爱它，所以一向到此刻都伴随着我。
我的文具盒是绿色的，上方有卡通猫和香香猪的图案。我的文具盒有三层，里面居住的“人”还真不少呢！里面有慈祥的钢笔妈妈，还有爱帮忙人的改正纸爸爸，还有勤劳的铅笔三姐妹，有严肃的尺子大哥，还有爱睡觉的橡皮弟弟。钢笔妈妈和改正纸爸爸住第一层，铅笔三姐妹住第二层，尺子大哥和橡皮弟弟住最后一层。
每当我写作业的时候，钢笔妈妈就第一个站起来，当钢笔妈妈写错字的时候，改正纸爸爸挺身而出帮忙钢笔妈妈把字纠正。上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画，画直线的时候铅笔大姐总是画歪，橡皮弟弟就前来帮忙铅笔姐姐，可是铅笔姐姐还是画歪，刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，经过尺子大哥的帮忙，铅笔姐姐最后画好了。同时也帮忙我画好了。
钢笔妈妈一家对我帮忙很大，它们无私奉献。我很爱钢笔妈妈一家，更爱我的文具盒。
