四年级作文年味教程【一】
不知不觉对着窗坐到了晚上。“儿子，吃年夜饭了！”妈妈在餐厅里催我吃饭。我刚准备起身，窗户里的我对我说：“年味一直都在。”然后就随着我的离开而消失。房门外，全家老小笑嘻嘻的，哥哥回来了，他笑着把我拉到了餐厅，并和我约好了边守岁边玩游戏。爷爷也笑得很开心，给我端了一大碗饭。我也在笑。爸爸掏出手机，给我们记录下一个个团圆瞬间，白酒已经摆上桌子，大家你一句我一句，互相调侃，好不热闹。在他们的笑声里，动作里，谈吐里，有种东西在不断的洋溢，不断的充盈。看完春晚，回到房间，我又见到了他“我知道年味在哪了”他说：“在哪呢？”我指了指左胸口，说：“在这里。”天黑了，灯熄了，人眠了，年来了。
四年级作文年味教程【二】
初一清晨，欢快的鸟鸣将我叫醒，我望着窗外，他也望着我。物不是，人不非不是最可怕的最可怕的是，希望就在你身边，你却一直寻找，无法发现。真是个好年！
四年级作文年味教程【三】
商场里循环的音乐告诉你要过年了，学校的放假通知告诉你要过年了，各种广告大气的煽情牌也告诉你要过年了……年味就是这样随着春节的临近，越来越浓，好像一碗淡茶，在变成甜甜的清酒，最后又融入母亲的瓦罐里，变一碗浓汤。年味就是一种生活的快乐，是中国人崇拜的味儿。
年味，融在舌尖。
“二十三，糖瓜粘；二十四，贴福字；二十五，磨豆腐；二十六，去买肉……”这是老一辈们的年，也就是“吃”年。中国人喜欢年糕，哈，现在手上还拿着一块。年糕又称“年年糕”，与“年年高”谐音，满足好舌头，又有好彩头。
有句俗话说：“好吃不如饺子”。饺子是中国人特有的食物，全家人其乐融融地包饺子，虽然我包的难看，自己都不想吃，但还是有感受到那种快乐，也许这便是年味吧！一锅饺子出炉，在我面前的瓷碗里，一个个可怜可爱的饺子冒着热气布满了眼镜又充满了心窝。我知道，妈妈又偷偷地把我包的那些都盛到她的碗里了，如果不是过年，这样的“吃”年味，这样的感动，怎么会有呢？
年味，贴在门上。
当你走进省实验高三教学楼，你不难发现，每个门上都贴着一副对联，红纸黑字，装饰以金色墨点；比喻对仗，寄托以深深期望。年味儿，贴在各家的门上。有人说福字是一种人们快乐幸福的符号，只要贴着自家人看着舒服，有暗示幸福的作用，怎样贴都是年味儿。
不是“一帆风顺年年好，万事如意步步高”都包含着中国人对未来的希望，都给人以快乐的正能量。
年味，贯穿在人群中。
过年，即是团聚。我喜欢看到春运时人们忙碌的样子，嘴是哈着热气，脸上流着汗水，提着大包小包的行李与年货，脸上挂着笑，握紧的回家的车票……冯骥才是文化名人中最会过年的，他告诉人们，人情味是最深的年味，年，或许也就失去了意义。
“春节好”，“恭喜恭喜”以前以为这都是人们挂在嘴边的客套话，现在细细想来，这些话原来带着一种真心的祝愿的。爷爷奶奶盼过年，因为他们可以见到大半年没见的儿孙，虽然重逢时的笑脸布满了皱纹，但那种快乐，却如同新生儿一般纯真。
中国人崇拜生活，中国人崇拜年。现在的我们，只需要在家人热闹的谈天里，美滋滋地喝下年味儿十足的浓汤了……
四年级作文年味教程【四】
小时候的我最喜欢的节日就是春节，最爱看的节目就是春节联欢晚会。对于我来说，没有什么比这过年七天更乐呵的了：贴春联，挂福字，包饺子，放鞭炮，一个个忙得不亦悦乎。
然而，随着年龄的增长，我渐渐对春节失去了兴趣，人们都在忙，亲戚们根本没有时间聚在一起。春联依旧贴，红灯照样挂，鞭炮仍然放，可是总觉得春节不是这么回事，总觉得春节真的是越来越没有意思，越来越没有年味。
我经常想：“如果这样下去，那么再过几年，人们也许就要忘记春节这千年节日的习俗了？忘记了春节作为中华民族传统节日的真正的味道了？”
不过，今年的`除夕夜彻底改变了我的想法。
今天大年三十，我一大早就和父母去姥姥家，我的亲人都聚到了那里。大家一起贴春联，挂福字，忙碌中隐隐透着一股年味。
中午，大家都聚到一起吃饭，大家畅谈这一年里的趣事和收获。共同畅想美好的未来。大家一个个敞开心胸，开怀大笑，所有的矛盾都在笑声中化解了。这时还有人在楼下放了一串象征辟邪的鞭炮。我从饭的香味中感到了一股浓浓的年味。
下午，大家高兴地架起麻将桌，玩起了麻将。输钱赢钱不重要，重要的是心情。大家一边玩着麻将，一边谈论。我们小孩打开电视，所有的节目都和过年有关，越发让我感到了浓重的年味。
晚上，我们全家坐在电视机前看春节联欢晚会。时不时响起一阵阵笑声，大家笑的前仰后合。趁着过年的钟声还没有到来，我们没有像以往一样下楼去放鞭炮，虽然楼下也有人在放鞭炮，但别人的鞭炮在空中交绘出一幅美丽的图画。我很高兴，因为由此可以看出没有鞭炮的年，人们并没有摒弃千年的传统，依然可以感觉到过年的“年味”，那就是一家老小的团团圆圆，幸福美满。
最令人激动的时刻来了！离新年的钟声只有10秒了！电话祝福，一家老小其乐融融。
四年级作文年味教程【五】
提出任务之后，教师不要急于讲解，而是要让学生讨论、分析任务，提出完成任务需要做哪些事情，需要解决哪些问题。
四年级作文年味教程【六】
春节期间，我来到了上海，这个著名的大城市，在这儿，曾经是呼吁风云的时代，这座大城市，又和我们生活的沿海城市有什么不同呢？它又是充满了怎样的年味呢？
我们来到了最具老上海味儿的地方——豫园，也不说是人山人海，只要你一个不小心，就和从对面迎来的一张笑脸撞个满怀。
豫园内外，各种各样的彩灯结成对，五彩斑斓的灯笼串成排，在在上海的建筑中穿行：莲花灯在晚风的吹拂中轻盈的地摇曳着身姿；华丽的八角灯笼散发着异常璀璨的光芒，挂在房屋翘起的屋檐下，一个紧挨着一个，身后的白墙隐隐约约的映出它的模样；今年春节的主角——小猴子，更是抢了所有灯笼的风头，你看他们摆出各种顽皮淘气的动作，引得人们哈哈大笑：瞧那只趴在一只大大金元宝上的小猴，把双手双脚都搭在金元宝上，眼睛里露出满足的喜悦；红灯笼下边还倒挂着几只小猴，个个抓耳挠腮，东张西望，好像在寻找人群中那个戴着齐天大圣帽子的小孩儿……人们看得拍手叫好，和身边的亲朋好友议论着，让笑容悄悄爬上自己的脸蛋，到处洋溢着春节的喜庆。群灯似海，红的、金的……五彩斑斓爬上了房檐，有悄然地飘上天空，绽开了最美的花朵，又将花瓣轻轻洒落人间，好一个“火树银花不夜天”。
上海最热闹的地方要数外滩，咱们厦门轮渡码头和它比起来简直是小巫见大巫，黄浦江两岸拔地而起的高楼大厦的每一扇窗户都射出迷人的光彩，映在江面上，波光粼粼。江这头，外滩步行街上车水马龙，人来人往，摊铺的小贩们高声叫卖着，人们弃下平时匆忙的脚步，在黄浦江边散步，和亲朋好友谈笑风生，眺望着江对岸高高的东方明珠，又望望脚下的青砖路，眼里透出无限的喜爱之情，那神情仿佛在说：“瞧，这就是上海独有的年味儿，舒适，悠闲，这就是咱们上海人生长的\'地方。”江那头，也是红光一片，充满着温暖的，令人感到愉悦的节日的喜庆，伴随着音乐，从江对岸的码头缓缓游出一辆游艇，游艇上散发的亮光着亮了整条黄浦江，也照亮了上海这座城市。这红艳艳的，让人觉着惬意的光，是上海年味儿的最好代表。
弥漫着浓浓年味的上海，真让人流年忘返，让人身异乡，却无异客的感觉，红通通的中国年，让人温暖连连。
四年级作文年味教程【七】
嘀嗒、嘀嗒，时光在指缝间，从我们的生活中匆匆地走过，从绚烂的烟火中慢慢地飘过，从热闹的街市中悄悄地溜过，从一盘盘可口的饭菜中……到了，到了，快到了马年，幸福的马年。
走到街上，小灯笼串成一条红艳艳的长龙，在风中摇曳出新年的喜庆。汽车不停地喇叭声也不再令人烦躁，因为车上装载的都是满满的一颗颗想回家的心。环顾四周，到处都是各种各样的“马”，有的引颈长嘶，有的悠然自得，有的昂首追赶。这些可爱的马儿让你想拍照，想抚摸它的背，一起迎接马年的到来。远远望去，你仿佛来到了一处广袤的天际，对马年更是有着马到成功的期盼。
在大家的欢庆声中，终于迎来了喜气洋洋的马年。大年初二，我们的汽车在用烟花碎末儿铺成的地毯上缓缓驶过，满心喜悦地来到了乡下。放眼望去，屋后的河水里洒满了红色的“花瓣”，可见大年夜，家乡鞭炮满天飞。走到家门口，缕缕菜香迎面扑来。走进自家厨房：绿得发亮的团圆果，白得如雪的年糕，香得醉人的八宝饭……摆得琳琅满目。只见外婆手拿大铲子，在大锅前一刻不停地烧制美味佳肴。妈妈在一旁打个下手，一会儿洗青菜，一会儿切肉丝。我呢，在灶头前窜来窜去，也不管新衣服上是否粘上了灰，感受着那忙碌的年味儿。
开饭啰，随着外公的一声吆喝，各位表舅表嫂的就纷纷入席了。这时，舅婆也满脸喜气地赶过来了，她还没来得及坐下，便往我衣服里塞红包，我这下急了，说；“婆婆，这钱您自己留着吧，我不用。”可舅婆硬是塞到了我手心里，看着这揉得皱皱的，带有一点点温度的红包，令我的心暖洋洋的，我想：这是舅婆的压岁钱，我可一定要用在学习上哦！饭桌上，伴着热气腾腾的“满汉全席”，大家边吃边聊，几个大舅和姨夫，比我们小孩还“贪玩”，忙发新年的“第一笔财”，不时地来几下划拳的把戏，那老酒配上粗旷的嗓子，真可谓其乐融融啊！
晚饭才进行一半，几个小孩便从桌底跐溜钻了出去，口袋里的硬币被拿了出来。几个人有说有笑，勾肩搭背地来到了小店买小爆竹。黑夜里，如流星一样的“珍珠泉”和我们的笑声一起绽放，我既大方，又不时有点害羞。大家你问我，我问你的，却总离不开灿烂的笑脸，喜庆的气氛。在大大家酒杯的碰撞声中，我们的心也更近了呢！
时光匆匆，一年又一年……家乡的年味儿，却越来越浓，它像墙上挂着的“福”字，把我们的幸福定格在这一个温暖的夜晚。
