四年级的学校生活作文350字左右【一】
您好！
转眼间你已经去部队七年了，在这七年里我们虽然经常电话联系，可是我从来没有给您写过一封信，今天我就以写信的方式和您聊一聊。
舅舅，您在部队是不是很辛苦？我知道您是一个不怕吃苦，不怕受累的人。您时时刻刻保卫着国家的安宁心里是不是特美呀？您在那里是不是有很多战友呀？您们会像我们上学一样一个一个班的.分吗？过年了您那里有就假期吗？对了，您上次打电话说：您那里过年加餐，有没有您喜欢吃的蒜黄炒鸡蛋呢？
舅舅您那里下雪了吗？我们这里下了好大好大的雪，您知道吗？我和哥哥堆了一个既高大又雄伟的雪老虎，看起来好像真的一样。要是您在家那该多好呀！这样您就可以和我们一起分享着我们的开心和快乐。
舅舅，您现在还喜欢喝酒吗？您知道吗？喝酒很容易伤胃的，有一次我爸爸喝醉了在医院抢救了好几个小时才醒过来，把我和妈妈都吓坏了。您知道吗？舅舅您只有拥有一个健康的身体才能去做每一件您想做的事，才能时时刻刻保卫着国家的安宁。
舅舅，我一定好好学习，将来也和您一样做一个有用的人，能为国家洒出许多汗水。好了舅舅能下次有时间我们再聊，我要写作业去了。希望您收到信后别给我达电话，您也用写信的方式和我回信。
敬祝
身体健康！
新年快乐！
您的外甥：豪豪
20xx年2月20
四年级的学校生活作文350字左右【二】
我梦想中将来的学校是和现在截然不同的。它将会是更安全、更智能的学校。
首先，学校的门是自动识别身份的。每当本校内的学生或老师要进去时，大门就会自动验明身份，如果身份是对的，它就会请您进去，如果是校外人士，那就对不起了，你只能到传达室去领通行证了。门口的守卫很严，为什么呢？因为门口站着的再也不是保安叔叔，而是智能机器人。它们钢筋铁骨，全副武装，时刻保护着我们的安全。
学校的饭堂也是智能的。同学们再也不用蜂拥而上的跑去饭堂排队，你只需做到座位上，在电子菜单上选择自己喜欢的菜名，机器人服务生就会把香喷喷的饭菜端上来了。
然后轮到教室了，不用说，教室也比我们现在的先进多了！我们再也不用背着沉重的书包去上学。教室的课桌上有两个神奇的按钮哩！如果你想拿出课本的时候，你就按下第一个按钮，电子书就会自动显现出来；如果你想当扫卫生，你就按下第二个按钮，书桌和椅子就会自动飞到天花板上，方便我们打扫。
这个未来的学校很神奇吧？虽然它是我想象中的，但是我相信人类一定能靠自己的智慧建造出这样的学校的！
四年级的学校生活作文350字左右【三】
我们的校园真美啊!最有特点的地方当然是大操场了。
进入校门，顺着楼梯走廊走到了大操场。站在操场中央，前面是一排排高大挺拔的树木，有深绿色的，翠绿色的，草绿色的……像一个个英勇的士兵守卫着我们美丽的校园。松树前面是教学楼，是土黄色夹着一点点红色的，非常高大，雄伟!
右面是一排排高大的篮球架，体育器材。最引人注目的就是主席台和升旗台。高耸入云的旗杆矗立在升旗台上，鲜艳的五星红旗在蔚蓝的天空中飘荡。主席台是一个宽大的平台，供我们在升旗的时候讲话，充分地锻炼我们的能力。还有几棵高大的老树，那些树都有十几年的历史了，非常高大挺拔，枝繁叶茂。翠绿的叶子掩盖了粗壮的树枝，有的像老人给我们指点哪条路是光明的';有的像小孩儿在问老师问题;有的像慈祥的妈妈在耐心地教导孩子……形态万千!
左面也有几棵大树为我们遮风挡雨。后面才是操场上最有特色的--壁画，就在后面的墙壁上，上面画着我们要好好锻炼身体，还有奥运福娃，姿态万千，形态各异。红橙黄绿蓝靛紫，每一种颜色都在上面有所体现，真是美不胜收!还有一排排松树矗立在后面，又是一种绿。一排排，一列列，真整齐。
我们的校园，三面都是绿色，让我们呼吸着新鲜的空气。从上面看绿色夹着红色，红色又透着绿色，交相辉映。中间还有一条条‘银链’。我们为有这样的学习环境而自豪!我们一定要珍惜，努力学习，为学校争光!
四年级的学校生活作文350字左右【四】
随着科技的不断进步，未来的世界变得越来越神奇，我们的学校也变成了一座神奇的校园。
未来的校园大门，安装了先进的声控识别系统。只要是本校的老师或同学，只需大声说出自己的名字，大门就会打开，有效的防止外人进入校园。
校园的环境是非常干净卫生的。因为有机器人自动清洁卫生，同时，它还是学校的监督员，当它发现有同学不讲卫生，乱丢垃圾时，它会及时上前提醒，并上报老师。
最神奇的地方是教室。走进教室，你首先看到的是那五颜六色的墙壁，它可以随着环境而改变。下课了，墙壁变成绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑；上课时，墙壁又变成天蓝色，大家看了，就不会过于紧张；要是教室光线不好，它又变成白色，从而不影响同学们的学习。教室里没有黑板，老师不用粉笔写字，这样同学们就不再吃粉笔灰了。上课时，每位同学只需带上一个多功能眼镜，老师讲什么就可以直接看到什么，身临其境，像是进了时光隧道一样！
为了未来的校园能成为这个样子，我要从现在开始好好学习，长大后掌握更多的科学技术，实现我的梦想！
