谁能改变我的未来的作文【一】
我知道在我这个年龄没有资格高谈阔论，但人生在我看来，就是由一件又一件的事情拼凑而成，每一件事就是一块小小的拼图，缺一不可。有的以白色为主色调，那是因为我哭了；有的主打黄色，那是证明我笑了；有的全是紫色，那一刻我无比的幸福；有的遍布红色，那时我被感动了……五彩的拼图拼出了我多姿多彩的人生，然而——有一块蓝色却尤为醒目，那一天我改变了自己、突破了自己、超越了自己……
现在的我开朗大方、当着几百上千人讲话，也是丝毫不乱分寸，老师都说我有超常的语言表达能力，但是以前，我可不是这个样子——
小学三、四年级的时候，我害羞的有如一只绵羊，见到生人会脸红、向老师问好细声细气，好像生怕吓着别人、上课回答问题有时要重复好几遍，老师才听清。为此家长、老师都忧心忡忡。那一日，班主任把我叫到了办公室：“下周轮到咱班升旗了，我想把演讲的任务交给你，行吗？”“啊……我……”我心里打起了退堂鼓，谁知老师却不容我说话：“老师知道你一定行的，身为我的课代表，你可不能给我丢脸呀！”说着便将我“请”出了办公室，关上了门。“唉”，只好接受，回家后我拿起稿子一遍遍地读呀，背呀，心里却盼望星期一永远不要来。经过整整一个周末的不懈奋斗，五、六百字的稿子被我记得滚瓜烂熟。转眼，到了周一早上。
“升旗仪式进行第四项：国旗下演讲，本周由……”我连忙跑了上去，敬完队礼开始演讲，我心里把观众都当成“大白菜”，腿却在不停地抖，声音也是若有若无，后来我慢慢的放开了，声音也大了起来，因为稿子背得熟，讲的也是行云流水。讲完了，台下爆发了雷鸣般的掌声，刹那间，有种脱胎换骨的感觉。
那日回家，我翻开了尘封已久的本，记下了一段文字：“今天我永生难忘，今天我改变了自己……”
谁能改变我的未来的作文【二】
以前的我对于帮助他人一直都是持一种“无所谓”的态度，直到那天发生的一件小事以后，我的态度发生了质的改变。
每天放学时分，都是公交车的高峰时段，这是的公交车都极其的拥挤，我像往常一样在车站静静地等待，不一会儿，A路公交车就缓缓地向前驶来，我连忙跟了上去，随意的找了个位置，拉好扶手，静静地矗立着。
随着时间的推移，车上的空间越来越小，上车的人越来越多，下车的人却越来越少，很快，车厢内挤满了人，前门再也没有任何空间给人上车了，司机只能无奈地打开了后门，我渐渐感受到来自后方的压迫感越来越大，甚至压得我有点喘不过气来，不由自主地抱怨起这拥挤的车厢。就在这时，我的肩膀被拍了拍，我回过头去，是一位中年女子，指了指手里的几张交通卡和几个硬币对我说：“来，帮忙传一下好吗？”我一看，连忙小心翼翼地接了过来，就在我想将他们传递给下一个人时，硬币还是不慎落了下来摔在了地上，发出了一声刺耳的.响声，顿时，我心中的一种责任感油然而生，于是我立刻低下头去寻找那两枚硬币，很快我就发现了他们掉在了我前方的座位下面，我连忙弯下腰，伸长手想去把它捡起来，就在这时，司机突然一个急刹车，我由于惯性，瞬间向一旁倒去，正当我即将摔倒时，一只有力的手托住了我的身体，将即将摔倒，面临危险的我挽救了回来，我立即感激的回过偷取，是一个素不相识的陌生男子，我连忙向他道谢，它只是笑了笑，：“把零钱，交通卡给我吧。”我顿时感到刚才的压迫感，拥挤的令人厌烦的车厢荡然无存，取而代之的是一个处处传递着爱，温暖的家，不久后，我便听到了硬币与投币箱发出的清脆响声，我不禁做了个深呼吸。此时整个车厢的气氛都缓和下来。
不久后又有一批乘客走上了车，车厢内每个人都自觉的传递着交通卡或是硬币，每一次传递都那么小心翼翼，都传递着爱，此刻我猛然意识到到人与人之间的互帮互助是一件多么令人身心愉悦的事。
在这之后，每当看到有人需要帮助，只要是我力所能及的，无论是陌生人亦或是同学，老师，家人我都会毫不犹豫主动走上去询问是否需要我的帮助，因为每一次这种过程都能让我感到心安理得，这件小事彻底改变了我。
谁能改变我的未来的作文【三】
我不管，我迷茫。天地之间一切都如此漆黑。我快被黑夜裹成琥珀了。我害怕被冻固，我讨厌成琥珀。我需要完全的自由！我仍旧无方向的在黑夜中奔跑，时而被树枝撞到。我焦急，我孤独，我无奈。
终于，我累了，我停下了。父母的呼喊依旧没有停止，虽然声音有些嘶哑。
为什么？这……我简直不敢相信自己的耳朵。父母的声音从我头上传来！对！父母就在上面。我们之间的距离只有一条河。我分明听见河水哗哗的声音。我吓呆了，无奈与孤独在黑夜中蔓延，将黑夜染得更黑。我怕自己也会被染黑，我想逃跑，可怎么也逃不出黑夜的束缚！
我蹲在地上，默默地流泪，都不敢哭出声音。
我们之间何时出现了一条河流，为什么一条短短的`河流，却将我们彼此的心分隔得如此遥远？谁能告诉我哪来的那条河？
我看见太阳快要越过了地平线，我看见父母站在河上面，正在向河下的我伸手。原来，他们的手一直这样，他们想把我拉上去。
我胆怯了，我犹豫了。我怕自己回没有勇气跨过它……
看到父母的微笑变成期待，再变成焦虑。我下定决心要跨过着条河流。我缓缓地伸手去拉父母的手。河水却汹涌澎湃起来。父母没放弃，我也不会放弃！
就快拉着手时，河流突然消失了。我和父母都站在了一起，太阳突然跨过地平线，把黑夜全都驱赶走了，阳光落在我身上，暖暖的，就如同父母对我的爱一样。
原来，并不是河流拉开了我们心的距离，只是心的距离才产生了那条河。
谁能改变我的未来的作文【四】
似水的流年，如火的青春，不知何时，年少懵懂的自己逐渐随风而逝，但又似乎还在迷茫，还在彷徨。这种无助不同于儿时的无知，来源于灵魂深处。成长，带来的是知识的武装，看似强大了自己，其实不然，只是让每个人更好的学会了伪装，诠释了青春不败的道理。
时光如水，波澜不惊。三分之一的高中生活在不经意间便匆匆离去，没留下一丝眷恋，更没送上一句所谓的赠言。高一的生活带给我的事遗憾，同样也是感激。从此以后，我会更加明白奋斗的意义，仍然记得第一次的考试失利，它把所有的热情熄灭，低得可怜的分数如一盆加了冰的水让自己冷的彻底，仿佛从来没有过的失落一并袭来，狼狈的再也没有资格说“努力”二字。
高二接替失败的高一继续前行，我亦继续成长。呵呵，旧的时光无论怎样不舍或难堪都已经回不去了。曾经那些个觉得致命的瞬间，现在想想也不过如此；生命中那些原以为走了自己会为之崩溃的人，真正远离了也觉得没什么。都说时间是良药，现在的我深信不疑。不过若时间能让所有人陌生，那是不是就足以证明我能不顾世俗，与世界为敌？
匆匆赶来，匆匆又返，匆匆那年带来的是感动，感悟，感触。我在自己的.世界中沉思，在朋友的圈子中感染她们，尽自己最大的努力使每一个人快乐，然后留一个时刻给疲惫的自己。
旧时已去，谁能挽留？若有一天，我有能力改变世界，一定先换回那些匆匆溜走的美丽。
旧时已去，谁能诉说？倘若时光回转，我一定放开被久久束缚的灵魂，博得最后的诉说。
旧时已去，谁能续写？我是自己的主角，又何必伪装做别人剧幕中的陪衬？
倘若像谣言所说的那样：世界末日，一切终结。我还安好，便得晴天。笑过，拼过，可终究还是路过。
旧时虽去，我愿续写……
谁能改变我的未来的作文【五】
我也曾作为一名门将参加过比赛。门将嘛，进球没我的份儿，失球全是我的事儿。真的，也许一位门将最高兴的时刻就是本队被判了一个点球，或者干脆是点球大战。球进了，没关系，没人说我，点球一般都应该进的;要是扑出来了，嘿嘿，我就成为了球队的英雄，被媒体给予很高的评价，我的大名也会为球迷们牢记。就像去年欧锦赛中，意大利队的门将托尔多，在同荷兰的半决赛中，他扑出了荷兰队6个点球中的.5个，从此名声大振，一跃成为世界级的优秀门将。
也许，门将只有在一帮废物的身后才有大显身手、展现自我实力的机会。90分钟里，他根本不知道球会从哪里冒出来，哪里会被突破。所以，他必须到处扑球。他不顾一切地去扑别人鞋钉下的球。任别人的鞋钉瑞在他的肚皮上;他奋力一跃去摘高空球，任别人的胳膊肘光顾他的面庞。要是有一点闪失，不是球门洞穿，就是扑到了对手，被允许提前“毕业”，回更衣室去洗澡。
然而，他终于有了成名的那一天，转会到了大牌俱乐部，希望得到更多的锻炼，能有更出色的表现，从而人选国家队。可渐渐地，他发现，在他面前有一堵墙，一堵狂风都吹不过，阳光都射不进的墙，他根本只是个摆设。于是，他开始松懈，直到有一天，他被对手连射带推进了4个球。赛后教练、队友和球迷开始指责他，他成了球队的罪人，被推上了冷板凳。并在转会市场中被送回了小俱乐部，重新回到从前。也许，小球队才是一个好门将真正的归宿。因为在那里，有无数的废物，他们有充分的表现空间。
有谁能真正关心和理解门将?队友?他们会说:“我们跑了90分钟，而你连禁区都不出，累什么?”裁判，或是国际足联?每次，只要门将一拿球，裁判就会盯住他，看他持球是否超过6秒。试问，6秒能干什么?只不过伸个懒腰的时间罢了。以前，门将可以从容地用手接后卫的回传球，而现在却不得不用脚踢。大家好像只对像贝克汉姆这样脚法好的，或是巴蒂斯图塔这种进球多的人感兴趣，不断重复他们进球的镜头，却不管门将的痛苦。甚至还有球迷要求扩大球门以增加进球。“世界足球先生”这个称号好像只是为前锋或前卫专设的，后卫都很少获得，守门员更是想都别想，哪怕他有多么著名，
