亚运会游泳比赛场面作文描写(杭州亚运会作文素材体育)

亚运会游泳比赛场面作文描写(杭州亚运会作文素材体育)

首页叙事更新时间:2024-07-03 10:48:01
亚运会游泳比赛场面作文描写(杭州亚运会作文素材体育)

亚运会游泳比赛场面作文描写【一】

今天,我观看了山东少儿频道的经典诵读节目,节目以\"诵读经典、传承美德\"为主题,旨在让青少年通过对国学经典的诵读,把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来,做到“知行合一、学以致用”。

我对节目中讲的礼仪深有感触。自古以来中国就是礼仪的国度,中华民族是礼仪之邦,中国人素以彬彬有礼而著称于世。中华民族的礼仪文化是几千年灿烂辉煌传统文化的重要组成部分。在中华民族连绵不绝的历史长河中,礼仪文化蕴藏着积淀深厚的`文化内涵。中国的礼仪文明作为中国传统文化的重要组成部分,对中国社会的历史发展进程起到了广泛而深远的影响。

礼仪是在人际交往中,以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等方面的内容。礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来说,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

但是,在当今这个社会,礼仪好像已经被人们忽视,太多人不把礼仪当回事。在大街上随便转转,你就可以看见,总会有那么几个人,走着走着,就把刚刚手中的垃圾随手扔在了地上,明明看见不远处有一个垃圾桶,可还是不愿多迈那几步,随手就扔转头就走。再看看学校里,有乱丢果皮纸屑的;有随地吐痰的;有在墙上涂鸦的。哎,这还不是最严重的,有的学生竟然说脏话、抽烟、打架。

尽管如此,平时的个人礼仪还是要做到:说话轻一点,脾气小一点,理由少一点,知识多一点,嘴巴甜一点,微笑多一点,行动快一点,做事多一点,步伐稳一点,速度快一点。

陶行知先生言:千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。道德是做人的根本。根本一坏,纵然你有一些学问的本领,也无甚用处。并且,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。因此作为学生,我们要为祖国争光,做个有道德的真人。

亚运会游泳比赛场面作文描写【二】

弓老师分配了项目,而我也是其中的一员,这让我感到非常自豪,我在项目是夹球跑,为了让我们班取得第一,我反复练习,等待上场的那一刻,弓老师也对我们说明天可以带少许零食为我们这次参加比赛的体育健儿们助力,祝愿他们能取得一个好成绩。

放学后,我们一些同学聚集起来练习明天比赛的内容,我们不断练习,就是想要一个好的成绩,加油吧,努力吧!

令人激动的.这一刻终于到来了,之前我们已经把椅子搬到楼下,到了学校,一切都是生机勃勃。有的同学在练习比赛的内容;有的同学在谈一些比赛的技巧;还有的同学在紧张的准备,为他的队员助力。我们早早的准备了牌子和条幅,帅起了把条幅,打开,举在那里。比赛开始了,一声枪响,一群少年体育健儿们都迎风奔跑,“哇”的声音回荡在美丽的校园里。操场很大,一边是休息的地方,跑道围绕着花花草草,从天空看去,就像一群马儿在奔驰着。我们为他们呐喊,为他们加油,他们也不负众望取得了第一这个好成绩。

我们夹球跑中,虽然没有取得第一这个好成绩,但是我们也把汗水洒向了蓝天白云,希望我们下次继续努力,加油。

这次比赛中,我收获了过程,也是获得了名次,我们把汗水洒向了共同的蓝天,最重要的是,无论我们获得了什么名次都我们都要团结一致,打败他们,只有勇敢的面对,才会收获胜利。

亚运会游泳比赛场面作文描写【三】

我们中国是一个有着五千历史的古老国家,每每想到我是这个国家的一分子,内心就回被一种自豪感所充斥,我觉得作为一个中国人是最值得骄傲的。

今天,我观看了《国学小名士》的比赛,比赛才用积分制,共分三个环节,分别是“博览群诗”“学富五车”和“名师高徒”。

第一环节是“博览群诗”,是根据大屏幕显示的关键词,选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句。答错背错出局。几轮过招后,选手们个个斗志高扬,选手们不仅运用了古诗,文言文中的诗句,还运用了“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”等我们学习过的诗句,连续的几次接龙后,已有选手想不起来诗词了,只能遗憾地离开比赛,而其他选手则继续比赛。

第二环节则是“学富五车”,是根据主持人,大屏幕上的提示来抢答,抢答,错答则扣除本次答题机会,答对加分。经过本环节的答题,选手们的比分不相上下,谁胜谁负就要看第三个环节了。

第三环节是“名师高徒”本环节邀请了三位名师大咖,来提问选手,他们持有10分,20分,30分,题目。选手根据自身情况选择答题,答对加分,打错则扣分。经过提问,选手们有的答出结果,有的选手没有答出,就只能减去相应的分数了。

观看这个节目以后,我也爱上了古诗,我被语句的优美、诗韵的高雅所吸引。我们每背一首古诗,我们不但要读出它的韵味,理解它的内涵,而且还要根据诗的意境绘画出风格不同的。图画。通过诵读,我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻,苏轼的豪放和李清照的婉约……通过那一读、一诵、一写、一画之间,我领略到古诗的魅力,我将自己与诗融为一体。我体会到了中华经典文化的情趣和神韵。成了我的良师益友。

一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。作为中国人应该以此为傲。我衷心地希望,能有更多人加入国学学习的行列中,让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫,让自己的人生轻松而洒脱;能有更多人继承并发扬国学文化,让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!让我们带领孩子们走进国学,与古代圣贤为友,让民族文化源远流长!

亚运会游泳比赛场面作文描写【四】

??运会比赛作文700字

亚运会是运动会的一种,是继奥运会之后一场重大的运动会。这次的亚运会在我国的广州举办,亚运会在祖国举办过两次,上一次是在首都北京举办的。亚运会有许多比赛项目,其中中国的国球——兵乓球就是我的最爱。

兵乓球是我国的国球,是我国最骄傲的一项体育事业,它也是我的最爱。于是我便借着双休日,好好观察了它一番。

比赛前,运动员们交头接耳,交流自己的比赛,以便于让马上要比赛的运动员遇到困难时有办法应对。只见将要比赛女子单人比赛决赛的郭跃和对手李晓霞正在神采奕奕地准备比赛。她们甩甩手,活动活动筋骨,再看看时间不早了,喝一口水,脱下防寒的衣服,进入赛场。

比赛时,只见郭跃老练的经验步步上升,她的`动作十分潇洒,右手握着球拍,左手随着右手的挥拍动作上下、左右移动,脚也随着乒乓球的走势,左右、前后转移。耳边,随着运动员的比赛进展,讲解员也讲得栩栩如生,活灵活现。而郭跃的对手李晓霞也不落后,她也一步步紧跟,在郭跃和李晓霞3:0时,李晓霞也不慌张,她镇定自若,渐渐追上,把比分追平成3:3了。这时,比赛到了紧要关头,郭跃和李晓霞虽胸有成竹,但已大汗淋漓,一击一防,都叫我心惊胆战。一边是国家得力女将,一边是毫不逊色于她的女强人,哪边输都叫人不忍心。时间一分一秒地过去,扫兴声,高兴声都在不停地响起。快了,最后一球了,李晓霞出球,郭跃以巧妙又稳健的方法打出,李晓霞来了个“切球”,又打给了郭跃,可郭跃的接球竟很不理想,一打,呵!竟没过网,哎!输了这场女单决赛。

比赛后,郭跃和李晓霞来了个大大的拥抱,我看见郭跃虽然脸上很开心,可我知道她并不是真心的,毕竟没有赢得比赛嘛!

其实谁输谁赢都不是关键,最重要的还是参与。乒乓球是我国的国球,这使我想起了我国的国歌:起来!不愿做奴隶的人们!把我们的肉筑成我们新的长城!中华民族到了,最危险的时侯!每个人民都会发出最后的吼声!起来!……看着这些英姿飒爽的运动健儿,我更加亲切地感受到祖国的崛起与强盛。

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