四川糍粑读后感作文【一】
当我看了叙永县水潦彝族乡职高教师代恩平的感人事迹后，作为一名中学老师，我为有这样的老师而感动。老师，神圣的职业，他给予孩子知识，他引导孩子走向成熟，飞向世界，而他却守候在三尽讲台，呼吸著粉笔灰粉奉献了一生。
每逢周末，不管天晴下雨，代恩平都去家访，然后把贫困生情况发布到爱心网站上。坛厂校园内，他寝室的灯总是最迟熄灭。
为了方便家访，代恩平专门买了一双高筒防水胶鞋和一辆二手摩托。不管是不是他的学生，只要打听到哪家孩子有困难，代恩平都会骑著摩托车前去家访。接受帮助的学生多了，仅靠他一人忙不过来。“小学和初中的学生，爱心人士直接将钱物寄到学校，由班主任代收;高中及高中以上的学生，直接寄送给本人。”
6年来，代恩平已经走遍水潦彝族乡83平方公里范围内的每个村寨，先后完成300余次家访，成功为107名贫困学生寻找到爱心资助，受益学生达2000余人。
多么纯朴的心灵，多么坚韧不拔的精神。让我一次次无地自容，今天的我或许有些对不起所获报酬，更对不起那些还坚守在边远山区培养孩子成才的老师，他们所处的环境是那样恶劣，但他们却毫不动摇，几十年如一地坚守，为祖国教育事业奉献自己的人生，而我自己呢，又有多少时日想过如此。心有愧，行动更加有愧。
我们大多数人或许都有些麻木了，躺在不知所事的日子里寻求著生存的机会，萧条的过著撞钟一样的日子，浪费著自己的生命，把付出与收获、名利与爵位看得太重，总想用高官厚禄武装自己，而我们的最美老师，他们的收获与付出是那样的不对称，但他们却没有为此而放弃坚守，而我们呢，又有多少人有这样的胸怀，又有多少人有如此的毅力而坚守过。
我虽一无所有，我虽有怨有恨，但我求让自己永远处有良知，我虽没有老师们的那种精神，但我却希望我能够做好我该做的事，或许这也是我所想得到的心灵安慰罢了。
四川糍粑读后感作文【二】
今天晚上，我看了四川电视台《四川好人》的电视，那一个个好人们的事迹，才让我真正懂得了什么人才是真正的好人。
王东，一个非常有担当的男子汉，他闯祸后，没有逃跑，而是担当起了被撞老人的生活重担。最终，两家人成一家人。不是母子，却胜似母子。
峨眉山金顶蜘蛛人——彭文才。十五年来，一直坚守在峨眉山上清理垃圾。不怕山高，不怕冰天雪地，从来节假日都未回过家，和父母吃过一顿团圆饭。他默默无闻的用一身橙色，点缀着峨眉山，让峨眉山水甲天下。
大山里的医生——玛丽。牺牲了自己的幸福，却为山里的人们迎来了一个个鲜活的`生命。
为他人的幸福，快乐而奉献自己的青春无怨无悔。
背兜法官——郭兴利，郭青天。他说：“不要把自己当官”。他做到了这一点，平易近人，经常用背兜把法庭搬到农家附近，为老百姓调解纠纷。他是一个伸张正义，为老百姓服务，向着太阳前进的好法官。
人民的好警察——刘军。当歹徒危害人民群众的财产和生命安全时，不顾个人安危，挺身而出，勇斗歹徒，将自己的生置之度外。保全了人民群众的利益，而自己却身受重任。
还有：娃娃书记——楠木灯、高原汽车兵——李刚、村小夫妻——张兴琼廖占富、义子—赵庆珍、欢行手语—秦坤。
四川不缺好人，这些人都是我学习的榜样，他(她们都用这些行为在催我前行。这就是正能量，我要把这种正能量学好，用好。四川好人，我一定向你们学习，长大了也向你们一样。做好人、干好事，做对祖国有用的人。好人有好报!
四川糍粑读后感作文【三】
好人，这是一个很好的选题。这个话题往大了可以说开去，往小了也不怕没得说。
四川有好人吗?
问题是，怎么才算好人呢?
乐善好施的是好人。可是我们都知道，好人难做呀。这样的好人是开放性的，是不设防的，一味地给予，自己能有多少东西可给呢?“这样下去她会被撕碎的!”
以世俗的眼光，沈黛并没有一个好的出身。她本来可以继续她的职业，过一种不好不坏的日子，但偶然的神仙的眷顾，让她自己决定做一个“好人”。
人们开始吃她了，嘴里吃着东西的时候总是在夸奖沈黛是好人，而本色的沈黛又是那么善良，不忍拒绝大家伸来的手……可沈黛还得活呀，她需要表哥，需要主张自己的.利益。这是一个多么荒谬的理论呀：好人怎么可以声明自己的利益呢?好人就得无私奉献!我想到了我们曾经非常熟识的道德模特：雷锋、焦裕禄、孔繁森……他们都是为人民鞠躬尽瘁、而后已的人物，可人们总是能翻出他们不那么高表哥来了，用了强硬甚至邪恶的手段赶走了向他伸手的乡亲们，忍辱负重经营沈黛的爱情和产业。她实在是孤独，表哥和沈黛似乎完全不同，但却是这个世界相依为命的唯一朋友。
那些村民们……唉，相信大家看到这些自私但又可爱的乡亲们，肯定都不是个滋味。好人，坏人，从来就分不清楚，所以戏里所有的人的服装全都是阴阳两极对立。作为观众，我们明白事情的真相，看着乡亲们不自觉地伤害着善良的沈黛，恰便是站在生活之外观察着生活。我们都知道最后的炮弹不是投向隋达的，我们在看戏的时候心里清楚着呢。可我们还清楚，有许多时候，我们其实扮演的是那些看似无辜实则有时候很讨厌的“乡亲们”。的确，人民是伟大的，但那是一个整体的概念;有时候，人民是盲目的，是容易不明真相的。有人说看那一段审判隋达的戏想到了袁崇焕，我深有同感。崇祯自毁长城也就罢了，凌迟袁崇焕而市民纷纷生啖其肉，想起来总是让人不寒而栗。
神仙最后对沈黛说：世上只要还有一个好人，这世界就有救。话是不错的的，不过只是常规的废话。这话神仙自己说得都底气不足，更添了我们的一份感叹。最后的唱词更有点意思：我们的任务已完成，虽然问题没解决。戏剧家总是最狡猾的，他费了半天劲骗我们看了那么长的一场戏，最后却总是得出一个我们早已知道的道理。是呀，他的意图也不过是提醒我们思考罢了，并不指望告诉我们多么深奥的道理。
在轻松的气氛里，我们看得并不轻松，这戏，就算成功了。
四川糍粑读后感作文【四】
在我的相册里，有许多照片，我最喜欢的是去年老师带我们去四川省科技馆照的那一张。照片上有最爱我们的两位老师和班上的许多同学。我们大家的脸上都带着微笑，很多同学还做出了许多有趣的姿势。
记得那天早上，我们怀着无比激动的心情乘着专车来到了四川省科技馆。老师带领着我们参观了机器人展区，机械展区和航空航天展区。
在机器人展区，我们欣赏了机器人乐队的精彩演出。同学们给机器人乐队点了自己喜欢的歌。我们还和智能机器人对话，做脑筋急转弯的题目，可好玩了。
在机械展区，我看到了未来的全自动洗衣机，会扫地的沙发，还看到了一个弯弯曲曲的滑梯，十分有趣。
在航空航天展区，我看到了神舟六号飞船，那个飞船又高大又神奇，还有高年级的同学上去坐过呢？在这个展区，我们还看到了许多飞机模型，有民用的'，也有军用的飞机模型。我们大家都看的出了神。我想：要是我长大能当一名航天员，坐着飞船去太空遨游，那该多好呀？
后来，我们又去看了4D电影。我刚戴上眼镜，一只巨大的恐龙就来到了我的面前，就像真的一样，可把我吓坏了。突然，我的坐椅剧烈地震动了起来，风也呼呼地向我吹来，海水也仿佛像我涌来，还溅起了水花，溅到了我的脸上，身上，衣服上，惊险极了。过了一会儿，风平浪静了，一个美丽的海底世界展现在了我的面前，我连忙伸手去抓海里的水母小鱼……可有趣了。
科技世界真是太奇妙了，每当我看到这张照片，它都会激励我好好学习，掌握好科学文化知识。我长大了要当一名科学家，让未来的生活更加美好神奇。
四川糍粑读后感作文【五】
四月七日这天，学校组织我们三年级十个班的同学参观四川科技馆。我早就想去科技馆看一看，今天终于可以实现愿望了，别提我有多高兴了。上午八点半钟，我们分乘十辆大巴车出发。车窗外天空阴沉，雨丝纷纷，车窗内谈笑风生，激情洋溢。一路上，我们有说有笑，还在议论科技馆里有些什么呢。
四川科技馆离成都天府广场不远。进了科技馆大门，一座高大的楼房迎面展现在我们眼前，大楼上写着“四川科技馆”五个大字，壮观极了。馆里的展厅分航天机械馆、人体馆、机器人馆和儿童自由活动区等几大部分。展厅宽敞，内容丰富，各种展品令人眼花缭乱。我们首先参观航天机械馆，上午未看完，吃完午饭后又继续参观。
在航天机械馆，我们看到了飞机、外星不明物体——飞碟和模拟火箭发射全过程，真是令我们大饱眼福，大开眼界。我不由得感叹：“科技真伟大！科技真神奇！”
机器人馆里最神奇的要数变脸机器人了，只见他一甩披风，用披风在脸上一抹，一张新面具就戴在了它脸上，我们还没弄清楚是怎么回事，它又用披风一甩、一抹，变成了它本来面目，表演得惟妙惟肖。
机器人馆里最有趣的是机器人乐队，众多机器人手持各种乐器排列在展台上，两个机器人担任乐队指挥，俨然一个真实的小乐团。只见乐队指挥双手一挥，其它机器人就演奏着各自的乐器，顿时，动听悦耳的乐曲声环绕在大厅里。演奏结束后，乐队指挥机器人还礼貌地向我们鞠躬呢。
最刺激的要数儿童自由活动区里的时空隧道了。我本以为通过这个洞就可以到古代去，但我一进去却感觉天旋地转，头昏眼花，站立不稳，刺激极了。
参观完后，我们依依不舍地离开了科技馆。我在心里默默地喊着：“再见，科技馆！我一定要好好读书，从小爱科学，学科学，长大后用科学知识建设好祖国。”
四川糍粑读后感作文【六】
五月六日，“中国流动科技馆”在古宋一校b区开幕了。同学们都怀着激动的心情，因为这是我们第一次参加这种活动。同学们在操场上整齐的站着，台上有许许多多的领导，他们也来和同学们一起参加开幕式。
开幕仪式结束了，解述员便带着我们向科技馆方向走去。站在科技馆大门口，我抬头看，一张鲜红的长布上写着大大的白色的“科技展览馆”几个大字。接着，走进科技馆内，解述员给我们讲了“会听话的小球”，“方轮车”，“画五角星”和“彩色手印”等的操作和功能。其中，我对一件机器很感兴趣，它的名字叫“无皮鼓”，这个无皮鼓从侧面看，看到它和普通的鼓差不多，但从上面往下看，却发现它的上层没有皮，我怀着好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手拍了拍“无皮鼓”的上层里面的空气，接着我听到“啪啪”“咚咚”的响声，我疑惑不解，便抬头看了看无皮鼓的说明操作，原来无皮鼓发出的声音是由无皮鼓里面的那些红色线射出来的，只要手从线上划过，便会发出声音，我终于明白了。正在我准备去参加下一个机器时，老师就在“科技展览馆”大门口叫同学们集合，我才知道，原来这自由活动的20分钟我全花在了“无皮鼓”上，但我不后悔，因为我知道了这“无皮鼓”的操作，虽然只观看了这一个机器，但以后还有机会来观看，了解更多的展品。
我恋恋不舍的离开“科技展览馆”，我今天在展览馆里，学到的比我在自己的科学书上学的还多，我感受到“科技展览馆”，里的机器是有科学家们发明的，这些科学家发明的机器，得到了众人的赞叹，我决心，从今往后，一定要好好的学习科学，发明各种机器，也像科学家们发明的机器一样在各行各业中得到广泛的运用。
