鸟太太仿佛像哥伦布发现了新大陆,眼冒金光,“嚓!”地一声,剪断了胡子,胡萝卜先生一回头,怒气冲冲地走了过来,“喂!”他眨了眨生气的眼睛,“你干嘛扯我的胡子?”“我……我找不到绳子晾尿布!”鸟太太可怜巴巴地望着他,只差哭出来了。胡萝卜先生叹了口气,“好吧!你拿去用吧!”鸟太太像小鹿一样欢快地拿着胡子跑远了。
“这根胡子还能帮助人?”胡萝卜先生快乐地说,“留着它吧!”
“呜!”不远处,小猫妹妹哭了起来,“怎么啦?”“我的……我的钓鱼线被大鱼扯断了!”胡萝卜撩起胡子,“没事儿,叔叔这儿有呢!”小猫妹妹用胡子来钓鱼,胡子在水中散发出一股胡萝卜的香气,鱼儿垂涎三尺“啊呜!”一口咬了上去,一提,竟一次性钓出了五条大鱼!胡萝卜先生更快乐了。
狮子弟弟吃多了糖,牙齿黑黑的,疼得他“啊呜!啊呜!”地乱叫。“孩子,以后可不能吃太多糖哦!”胡萝卜先生一边说,一边用力地扯胡子,“啪!”胡萝卜先生的胡子断了,他急忙把胡子套在狮子的蛀牙上,用了吃奶的力气来拉。“咔擦!”蛀牙掉了下来,狮子弟弟生气地把蛀牙踢到了一旁,“谢谢叔叔!”胡萝卜先生更加快乐了。
一天,胡萝卜先生上班去了,吃着香甜的果酱吐司,而那根助人为乐的胡子,一直没刮掉……
胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
鸟太太东看看,西看看,发现了一根长绳子在风里飘动着,鸟太太用手拽了拽,怎么也拽不断,鸟太太大声喊,鸟先生,鸟先生,快把剪刀递给我,鸟先生把剪刀拿来了。鸟太太拿起剪刀,剪了一段绳子,系在了树枝上,鸟太太把尿布晾上,尿布在微风的吹拂下,不一会儿就晾干了。
胡萝卜先生,走呀,走呀,看到鸟太太剪了一段自己的胡子给她的孩子晾尿布,他发现自己的胡子用处还挺大,心里十分高兴。胡萝卜先生哼着欢快的小曲回家了。
胡萝卜先生继续走,现在他在一个遥远的动物小镇上。
胡萝卜先生来到了小狮子和小老虎家门口,小狮子和小老虎准备来一次盛大的拔河比赛,可是呢,他们的跳绳在昨天晚上一不小心忘在了家门外,被昨天晚上的暴风雨吹走了。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这细细的绳子已经足够长了,就是不知道这根细细的绳子坚固不坚固。”小狮子和小老虎说完就扯了扯他的胡子,确定胡萝卜先生的胡子足够坚固,就剪了一段胡子来,进行拔河比赛。
胡萝卜先生继续往前走,又来到了动物时尚秀,孔雀舞蹈家想在第一个表演走钢丝,可他没注意,一不小心把钢丝弄断了。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着,“这根绳子已经足够长了,但不能确定它够不够坚固。”孔雀舞蹈家踩了踩胡子,确定胡子足够坚固,剪了一段来走钢丝。
胡萝卜先生走啊走啊,感觉有点累了,想回家休息一会儿,在回家的路上,兔子和乌龟准备进行第二次赛跑,可是昨天晚上的一场大风把那根红色的线吹跑了,这样就不知道谁胜谁负了。
胡萝卜先生的胡子仍然刚好在风里飘动着。“这根绳子足够长了,就是不知道它到底结实不结实。”乌龟和兔子用手扯了扯胡子,就确定他足够坚固了,剪了一小段来代替那根红色的线。
胡萝卜先生回到家后,才知道自己的胡子用上了大用处,仍然心里非常的高兴,说明胡萝卜先生是一个善良的人。
鸟太太看见了胡萝卜先生的长胡子,就把他的胡子绑在了树上。
胡萝卜先生走着走着,发现走不动了,他使劲往前走,可还是走不动,那棵树把他拉了回来,胡萝卜先生看见了鸟太太正把他的胡子往树上绑。问道:“鸟太太,你为什么把我的胡子绑在树上啊?”鸟太太红着脸说:“不好意思,我找不到给孩子晾尿布的地方就用它晾尿布了,我马上给你解开。”
胡萝卜先生说:“没关系,那你把它剪下来吧,反正我的胡子长得也快,我的胡子能够帮到你我也很高兴!”
于是鸟太太找来剪刀,把胡萝卜先生的胡子剪下一段。
胡萝卜先生的胡子帮了很多人,帮女孩子扎辫子、帮工人做滑索……
这是一个令成人都反复细读的绘本。我对于绘本,之前一段时间并没有太深刻的认识,有这样一种感觉,国外的绘本类似于我国的连环画或亦接近于一些童话故事。例如:白雪公主、灰姑娘、小蝌蚪找妈妈等。但是现在仔细阅读绘本中的文字,发现其文字虽然简短,但是符合幼儿易接受的特点;文字富有节奏,再重复中不失时机的变换对象,在幼儿已接受的同时又不感觉单调。
像绘本《爷爷一定有办法》中,总在重复这样的文字:“爷爷一定行”爷爷在对毯子的变化总是“翻过来翻过去的看,用剪刀咔吃咔吃的剪,那针穿过来穿过去的缝”毯子在爷爷的手中神奇的变幻着,毯子---外套--背心--领带--手帕---纽扣。同样文字中的配角人物也相当重要,妈妈的话:“约瑟,你的毯子该扔了;你的外套该------;你的背心该--------这与爷爷的神奇变幻呼应着。不同的文字体现着妈妈和爷爷对约翰不同的爱:爷爷有求必应那种---仁慈的爱,妈妈处处关心那种---体贴的`爱。
让我们到画面中去感受一下吧,毯子是蓝颜色的,上面带有星星和月亮的图案。这种布料始终贯穿于整个绘本的图画中,约瑟的外套、背心、领带、手帕、纽扣。直到纽扣的丢失,约翰家的老鼠出现了,老鼠家用的、穿的都是这种颜色和图案的布料。甚至于约翰家的老鼠去学校我们一眼就能认出来。绘本的图画虽然简单,但是其中却蕴含着很多的故事。例:爷爷、爸爸的职业,约翰妹妹的出现,都是用图画而不是用文字呈现给大家。
《爷爷一定有办法》让我对绘本有了更加深刻的认识,更加愿意走进儿童的世界去聆听那美妙的声音。同时也会更加仔细阅读绘本,熟练地运用绘本,让绘本中的文字和图画给孩子们以更广阔的语言世界及更灿烂的图画视野。
“这跟绳子够长了,就不知道够不够结实”鸟太太说着就拉了拉胡子,确实够结实,就剪下一段来晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生继续往前走,走过一个广场,一群男孩子在玩拔河,可是绳子太短,胡萝卜先生的胡子正好在风里飘动着,他们说“这绳子够长了,就是不知道够不够结实,”说完就拉了拉绳子,的确够结实,就剪下一段用来拔河。
胡萝卜先生继续往前走,走过一个马戏团,一个人在走绳索,绳太短,他需要一根长绳子,他看见胡萝卜先生的胡子说“这绳子够长了,就是不知道够不够结实,”他说完扯了扯绳子,可结实了,就剪了一段来走绳索。
胡萝卜先生继续往前走,当他走过舞台时,有人正给帷幕找绳子,胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动着……
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