美丽的音乐小镇三年级作文【一】
??丽的月湖三年级作文月湖位于海曙区中心偏南处，那里风景优美、古树参天、古建筑成群，是一个休闲游玩的好去处。
我来到关帝庙旁的月湖边，那里有一棵棵高大雄健的香樟树，满树的叶子绿的可爱，葱葱茏茏，活像一把张开的大雨伞，风一吹，轻轻摇曳。树干是那样粗壮，远远望去，真像一位手执利剑的勇士，又像一个顶天立地的巨人。那碧绿的、满湖沿的柳树拖着长长的枝条，像美丽的秀发，掩着镜子般的湖水。
在艳阳的照耀下，湖面好似撒下了崭新的`金条，浮光跃金，令人目眩。在小桥下，一大群鱼游来游去，只见一群群浑身发亮的鱼你挤我我挤你，好像在竭力争抢什么，又像在一起窃窃私语，还不停地在水里翻腾，真是惹人喜爱。
公园里到处有古老的建筑物。亭台楼阁，池馆水榭，映在古树之中；假山怪石、花坛盆景点缀其间。走进关帝庙，真可谓是梁画栋，金碧辉煌。正中塑美威武的关公，手拿金光闪闪的大刀，好像正守护着月湖。
月湖公园到处是花草树木，到处是人们的欢声笑语，美丽的月湖，多么令人难忘！
美丽的音乐小镇三年级作文【二】
??丽的小院三年级写景作文前几天，我和妈妈一起去了阿姨家的小院。阿姨家的小院不大，却很美丽。
一进门，就见一丛丛、一簇簇的花挤满了小院。千头菊最引人注目。花是金黄色的，硬币般大小，中心是黄色的花蕊，边上的花瓣呈放射状四周伸展。这边还种着紫菊花。花瓣像紫如意一样，一层层、一圈圈围着花蕊有秩序地排列着，花蕊上沾满了金色的小绒球，散发着宜人的清香。那月季花在深秋更显娇艳了，红中泛白，像小女孩娇嫩的\'脸庞。
在密密麻麻的花丛里，挺立着两棵高大的苹果树。那树上的苹果，一个个鲜红的，像一盏盏小红灯笼似的，高挂枝头。苹果散发出阵阵香味，洋溢在这个普通得小院。
我爱这迷人的小院。
美丽的音乐小镇三年级作文【三】
每个人的基因都是一种独特的基因组合，所以，生命是具体的、独特的，而不是抽象的。鲁迅先生曾指出，生命应是“以及为中枢，亦以己为终极，即立我性为绝对之自由者也。”每一个生命都有自己独特的天都、性格、爱好等，每一个生命都是独一无二的。 在生命与幸福课程指导老师费老师的推荐下，我们于本周星期二晚，观看了有我校话剧团同学自导自演美国剧作家桑顿·怀尔德的作品《我们的小镇》中的几幕，虽然时间很短，但是演员们的用心表演将剧本中的每一位角色的情感淋漓尽致表现出来!
《我们的小镇》初始一直平静铺叙，第一幕“日常生活”、第二幕“爱情与婚姻”，淡淡而过，或有让人饮白开水般的不耐。但第三幕，不避“怪力乱神”，有了幽灵，有了穿越，有了哀伤，有了犹犹豫豫的放下，前面两幕的意义不再模糊，垫场不再是垫场，一切贯穿起来，获得了一种飞升。日常生活、爱情与婚姻，平凡得令许多人习焉不察，忘却此中的真意，而亡及虚拟的穿越，让本来隐形的一切蓦然显影，重新曝于我们的眼前。韦伯家的艾米丽因难产而，得知还有一次返回人间稍作停留的机会，她选择了自己十二岁生日的那天，虽然同时得到警告这样的重返是痛苦的，她仍然如此选择、不改初衷。
日本思想家池田大作说过：“最崇高、最宝贵的财宝，除生命外断无它物。”作为大学生的我们必须尊重生命，因为只有生命的存在，才会有价值的创造 ，才能为国家、社会、人民做出自己最大的贡献，才能度过更加有意义的人生。
在正确认识和对待生命的同时，我们还要树立正确的亡意识。理性的亡意识能带来积极的生命意识和人生态度，在亡未来到时要好好的活，在亡即将到来时也应好好地：要习惯于相信亡是一件和我们毫不相干的事，因为一切善恶吉凶都在感觉中，而亡不过是感觉的丧失。一个人如果正确地了解到终止生存并没有什么可怕，对于他而言，活着就并没有什么可怕的了。
生命是宝贵的，生命是有限的，生命是人类创造和实现一切价值的前提和先觉条件。生活在社会的大家庭中，人与人应当互爱互尊，团结协助，与此同时我们也要理性看待生命中遇到的苦痛，科学对待苦痛，勇敢战胜苦痛，从而领悟生命中那美好的一面，体验丰富而多彩的一生。
美丽的音乐小镇三年级作文【四】
??丽的太湖三年级作文我的家乡无锡，是个美不胜收的地方。太湖，就是镶嵌在无锡的一颗璀璨的明珠。
在阳光的照耀下，太湖显得格外美丽。天空一碧如洗，几只小鸟边沐浴着阳光，边开着演唱会呢！瞧！湖面清澈明亮，在阳光的照射下波光粼粼，如同被仙女撒上了珍珠一般，闪闪发亮，引人注目。太湖仙岛的美也绝不输给湖面，太湖仙岛是湖中央的一个小岛，远远望去，就像是一只巨大无比的乌龟，在太阳的照耀下，岛上的小草生机盎然，一个个都探出了小脑袋，吸收着阳光的`能量。我心想：如果岛上全是小草的话，“乌龟壳”岂不是碧绿碧绿的了，我真觉得太湖仙岛是一个仙境啊！在这样风和日丽的日子里，游船也是多得数不胜数。看啊，里面的游客喝茶聊天，是多么开心惬意啊！
起风的日子里，太湖可热闹了！湖面上不像和风细雨的日子那么平静，湖面上波涛汹涌，每一个浪头都托起了洁白的浪花，阵阵浪头都撞击在岩石上，发出山崩地裂的声音。
这时，天上下起了绵绵细雨，太湖又变得那样的宁静。一开始，雨一滴一滴地落了下来，慢慢地，黄豆大小的雨滴开始下起来了，连绵不断的雨水迅速地落在湖面上。这时，湖岸上人也没了，就连小草也低下了头，变得没精打采。除了几只湖鸥在空中叫了几声以外，就什么声音也听不到了。
我爱家乡那如诗如画的太湖！
美丽的音乐小镇三年级作文【五】
如果说布莱希特的“间离”戏剧方法直接受梅兰芳京剧演出的启发的话，那桑顿·怀尔德的戏剧观念之中国因素就要复合得多了。因父亲曾任美国驻华总领事，怀尔德少年时在上海、山东烟台生活过若干年且接受教育(其时恰逢中国最后一个封建王朝结束，共和兴起的时代风云变幻中，中国文化不可避免地对其有所影响，及至成年，在其戏剧观念的形成过程中，京剧的独特形式亦予他不少启悟。《我们的小镇》这个剧本，在二十世纪三〇年代的美国剧坛算是个“异类”，从形式到内容，均有出人意表之处(如舞台上“没有帷幕，没有布景”，舞台经理既是无所不知的叙事者，也是身处其中的演员，而作者对生的\'思虑与体悟，对我们而言，或许有着某种东方式暗接款曲的熟悉感，因为那些凡俗的平淡，及平淡中隐藏的诗意与深刻。
《我们的小镇》中，那个不起眼的小镇名为格洛佛角，镇上有几百户人家，共2642人，而剧中的三幕戏主要围绕吉布斯家和韦伯家展开，一切波澜不惊，出生、成长、上学、结婚、生育、去，一代人、两代人，周而复始，每个人都是如此生活着。这让我想起美国另一位戏剧大师尤金·奥尼尔的名作《天边外》，探讨生活在别处这个话题，“海的那一边是什么?”“是天边。”“那天边外呢?”剧中的主人公一生渴望着“天边外”的生活，可终其一生也未走出小镇，徒然留下无限的怅惘和悔恨。而《我们的小镇》中的人物似不太存有生活在别处的想法，但并非他们全无困惑与梦想，此处生活的意义是他们，亦是这部剧作念兹在兹的莫大问题。
与许多剧作将笔力灌注在第一幕相异，《我们的小镇》初始一直平静铺叙，第一幕“日常生活”、第二幕“爱情与婚姻”，淡淡而过，或有让人饮白开水般的不耐。但第三幕，不避“怪力乱神”，有了幽灵，有了穿越，有了哀伤，有了犹犹豫豫的放下，前面两幕的意义不再模糊，垫场不再是垫场，一切贯穿起来，获得了一种飞升。日常生活、爱情与婚姻，平凡得令许多人习焉不察，忘却此中的真意，而亡及虚拟的穿越，让本来隐形的一切蓦然显影，重新曝于我们的眼前。韦伯家的艾米丽因难产而，得知还有一次返回人间稍作停留的机会，她选择了自己十二岁生日的那天，虽然同时得到警告这样的重返是痛苦的，她仍然如此选择、不改初衷。因之，有了返回时限已到，艾米丽再次离别时如下的告白：
“再见，再见，世界。再见，格洛佛角……妈妈，爸爸。再见，我的闹钟……妈妈的太阳花。食物和咖啡。新熨好的衣服，还有热水澡……睡觉与起床。哦，地球，你太美妙了，以至于无人能认识你的好。”
这种锥心的痛楚，是因为艾米丽意识到自己以前对这些美好事物的忽视，于是在被带回坟墓的刹那，她仍要努力再回看一眼。“有没有人在活着的时候，意识到生命的意义——每一分，每一秒?”这是她面对舞台的诘问，痛入心扉，或许亦问入每一个人的心里。
日常生活的缓慢流程有着极大的销蚀作用，一切的耐心，一切的尊严，在时光的消磨中损耗殆尽，似乎没有了重心与质感。但桑顿·怀尔德的戏剧叙述方式却使那难言的真相忽然拉至我们的面前，所有的不再影影绰绰，而是清晰可辨，纤毫毕现。艾米丽如是，而送报纸的男孩乔·克罗威尔更有着在剧作家艺术处理下微缩的一生，他刚在舞台上出现时，在派送小镇报纸《哨兵报》，边和吉布斯医生拉着家常，谈论谈论膝盖隐隐作痛什么的;而随后从舞台经理貌似随意的旁白中，我们得知乔非常聪明，高中毕业将获得麻省理工的奖学金，“本来要成为一名优秀的工程师，但战争爆发了，他在了法国。——所有那些教育都白费了。”亡兀然扑至眼前，原本凡俗的日常生活顿时暗潮汹涌。我们若事先得知这一切，还会一任生活的漠然吗?
桑顿·怀尔德对小镇日常生活的铺陈是异常散漫的，没有太多的戏剧性，没有特立独行的人物，没有抓人眼球的事件，一切的平常凡庸如剧本名字：“我们的小镇”，放之美国任何一个州皆可，或许放之四海亦皆可。甚至，舞台经理还请来了一位州立大学的农业学教授，给大家介绍格洛佛角的地理概况，诸如生成年代、气象学知识、人类学资料等等，与故事本身并无直接的关系，近似繁冗的旁逸斜出的枝节。这是对写实剧的一种近于“笨拙”的陷溺与戏仿，当进入的程度达至极限时，反讽的效果也就油然而生，刻画凡俗生活的戏剧泛出了隐喻的色彩，源于怀尔德“在我们日常生活中为最微小的事件找到最珍贵的价值”。大家对如此的一个小镇的感受是陌生与熟悉的混合，故事未必逐个经历，但人情与世态的相通却是不言而喻的。
桑顿·怀尔德曾说，“我不是大家所期待的新型戏剧家。我曾希望自己是。我希望能贡献一份力量，为他们的到来铺平道路”。事实证明，怀尔德确是一个不显山露水的创新者，他从无戏剧性中寻出戏剧性，从凡庸中提炼出诗意之花来，于他自己是抒怀之作，其间的隐喻亦为我们每一个人所见证。
