种树让我的世界更美丽作文(种树让生活更美好作文六年级)

种树让我的世界更美丽作文(种树让生活更美好作文六年级)

首页叙事更新时间:2024-08-01 13:00:57
种树让我的世界更美丽作文(种树让生活更美好作文六年级)

种树让我的世界更美丽作文【一】

每个人都会遭遇上天不同的考验,但这些考验,往往让我们灰心丧气,此时,最大的鼓励来源于身边的人。每每听到她们的鼓励,我的世界春暖花开!

走在寒冷的大街上,飘舞的白雪迎面而来,雪中的我看起来很寂寞很寂寞,突如其来的刺骨寒风使我裹紧了大衣,好冷啊!那时刚上初二,没有朋友,独来独往。座位也被老师调到倒数第二排,从此以后,我便开始像一个隐形人一样的生活!

不知道从什么时候开始,后边的女生开始和我说话,但无论何时,我都是一副爱理不理的样子!她却一直坚持着和我说话!也只有她,在我不说话或冷言冷语的对待下,依旧这么真诚的对我微笑,开导我!

我有问过她:“为什么在我那么冷的情况下还有理我?”她说:“因为我把你当朋友!”听了她的话,我心想“可世界上那么多人,为什么你会和我交朋友?”她似乎看出了我心中的疑问,继续说着:“和你在一起有种特殊的感觉!每个人身边都会有那么一个人在身边陪伴,而我,就是上帝派来开导你,让你开心的人!……”她说完后得意的笑了!之后,她又说了很多,但我仍沉浸在“我就是上帝派来开导你,让你开心的人”中!这句话让我心中一暖,那冰山也瞬间融化,那一刻,我的世界春暖花开!

此后,我再也没有冷冷的对她!她的欢声笑语感染着我,是她,让我心中的冰山融化!我的心门让她打开了!那一刻,我的世界春暖花开!

种树让我的世界更美丽作文【二】

世界上有许多美好的\'人或事物,他们都会让我们产生想法或想象,唯独你,让我的世界充满想象。你,不是人,也不是动物,更不是食物或植物。而你是人类的精神粮食书。

书是我们的朋友。而书,是我们人类编写的或是记录下来的。每一本书,都有一定的道理,都有自己的故事。而这些故事,就相当于例子,提醒着我们……每当我很专注地看书之后,我会发现我看书时,会随着书里的内容而进入1书的世界,脑海里想的都是书里的内容,浮现的都是书里的画面,就像进入里一个新的世界。时不时还会遇到书里的问题,停下来慢慢思考一番。

例如这个暑假看的《昆虫记》,里面讲的都是有关昆虫,甚至还有一些我不认识的昆虫,没见过有关昆虫的东西。在这本书里,有一个小节是讲螳螂筑的巢。螳螂的巢大部分人都不知道长什么样,所以,看到这里,我都是凭空想1象,仍由自己胡思乱想。尽管书上有讲螳螂用什么材料,怎么去做,做的是什么样子,但我还是自己想了一个巢,去当现实中螳螂的巢。而我想的那个巢,是一种像扁圆柱体,一层一层搭上来,中间还有一些像灰白色珊瑚礁东西1覆盖着卵子,最后外面还裹着一层白色的、多孔的,像网一样的东西……在这本书里面,我看到了昆虫的生活、筑巢、捕猎……等画面出现在我脑海里,好像是我亲生体验过,亲眼看过似的。

书就像我们课外的老师,只要跟着它,就没有人会阻挡你遨游的脚步,我们的思绪会任意驰骋,无拘无束。书里包含着知识,包含着道理,道理是靠领悟出来的,知识是学不完的,所以书是读不尽的。不仅这样,书还可以让我们充满想象,丰富我们的思维。

种树让我的世界更美丽作文【三】

说两个我最近亲历的小故事吧。

上个月,一个干冷且有风的傍晚,我下班后到单位对面的公路边等出租车。在瑟瑟寒风中张望了十几分钟后,终于有一辆车来了。我和一位先生同时都招了手,更靠近出租车的这位兄弟先上了车。在我准备放弃乘坐这辆车的时候,这位陌生的先生问我去哪里?我简单作答之后,他说是同一方向,就和司机商量让我也上了车。出租车开了约5分钟后,这位兄弟先下车了,他付给师傅10元钱,并说不用找零,剩下的\'5元算是替我付车费了。这令我感到意外,便急忙催促师傅把钱找给这位乘客。这个兄弟为了不让我觉得难为情,就递给我一张名片,并热情的说:都在一个县城,顺便付个车费就不必客气了。出租车带着我开走了,这位约摸30岁、胖胖的陌生人的身影很快就消失在匆忙的人流中了。

下车时,出租车师傅没有再收我的钱。回到家,看了一下这位陌生人递给我的名片:费飞,“红泥小厨”酒店总经理。“红泥小厨”我去过,就在单位附近,是连锁店,酒店不大,生意很好,每次去都客满。我断定,热情的费总替我付车费,一定与他的生意无关。回到家,我把他的名片压在了书桌上的玻璃下。

自打有了费总的名片后,最近连续四五次的私人饭局,我都提前预约安排在了他的酒店。每次在这里吃饭,我都会与朋友说起之前费总替我付车费的事情,几次交往,我和费总也成了好朋友。

我和陌生的费总成为朋友,也许你并不惊奇;那我今天我见证的另一件事情,相信你多少会有些吃惊:身处两个城市的陌生人因为意气相投,相互之间非常信任,便决定共同投资400万元,在定远建一个大型混凝土搅拌站。

我有个姓赵的同学,初中毕业就经商了,这几年搞货运有了一定的资金积累。他今天有个外地朋友来定远作投资考察,所以要请对方吃顿饭,让我来作陪。在他的朋友到酒店之前,赵同学介绍说,他之前经人介绍和这位兄长只有电话联系,没见过面,也不知道彼此姓名。赵同学8年前在对方的城市做业务遇到了一点困难,打电话想让这位老兄出面解决一下。那天他本人到外地了,于是就安排其他朋友来替我同学把事情办妥,从此他俩就有了友谊基础。在这种情况下,他们互相更不好意思问彼此姓名了,电话、短信称呼就用老哥、兄弟替代了。

今天两位最熟悉的陌生人相见了,把酒言欢,好不痛快。两位都是生意人,一顿饭的时间,谈妥了一庄大生意:合资在定远上马一家公司,共图大业,颇有些梁山兄弟的豪情。

说到陌生人,我也会想起十几年前看过的一部电视剧:《不要和陌生人说话》。剧中的男主角是一个事业有成、受人尊敬、在众人眼中近乎完美的外科大夫安嘉和,同时他又是一个家庭暴力的实施者。他有着极端狭隘、偏执和自私的心理,他甚至不能忍受妻子和陌生人男人说话。他这样的心理,不但使一个原本应该美满、幸福的婚姻和家庭毁于一旦,还使自己一步步走上了毁灭的道路。

晚上,我把自己亲历的两个小故事和曾经看过的电视告诉了9岁的儿子,他引用了才学过的课文中的一句话来表达感受:信任可以创造出美好的境界(出自老舍的文章《珍珠鸟》)!

是的,信任可以成就真挚的友谊,哪怕是两个陌生人;而猜疑,会酿造成巨大的悲剧,哪怕是夫妻之间。如果我们的生活中多添加一些微笑的表情,或者见面时能主动跟对方说声“你好”,许多住在商品房的邻里之间就不会再是最熟悉的陌生人。

收笔的时候,我不免会由衷的感叹:信任,可以让世界更美好!

种树让我的世界更美丽作文【四】

    小时候读《小飞侠彼得。潘》,深深地被其中的情节所吸引,时常幻想要是现实生活中也有一个彼得。潘那该有多好。于是在每天睡前我都要缠着妈妈给我念上一段,听多了就许下一个愿望:我长大了要做一个伟大的探险家,去寻找一个像梦幻岛一样的梦幻王国。

    渐渐地,渐渐地,我终于看到了结局,当看到永远长不大的彼得。潘看着长大的温迪和她的孩子们快乐地玩耍时,他难掩的哀伤时,我忽然明白了一点什么。现实生活中是不会真的有一个梦幻岛的,我们会长大,会有烦恼,但我拥有的一点也不少,我拥有很多人的爱与关怀,不用像彼得。潘一样做别人幸福的旁观者。文章在疯狂中传递了一种理智的魅力,它象征了永无止境的快乐、永远的童年,但通过对它的阅读使我更理智地明白懂得爱别人也懂得别人的爱才是那彩色帷幕的真谛。

    阅读使人理智恰巧表现于它把所有的精华真理都深深藏在文字绚烂的羽翼下,而真正理解它的过程中,人本身就形成了一种理智的飞跃,它使我们抛开所有浮夸,直面真实与理智的浪潮。

还记得初中时老师要我们读海明威的《老人与海》,初看我仅仅对那位辛苦了85天好不容易等来大鱼,却最终分食鲨口的老渔夫圣地亚哥表以深深同情,他的生命悲哀而令人感慨不已,我深深陷在了悲情的迷惘中。

恰巧当时我从图书馆了借来了海明威的《丧钟为谁而鸣》,我深深地为其中的主人公乔顿为西班牙反法西斯斗争而献出生命时,我深深地震撼了。在一次看《老人与海》,那老渔夫圣地亚哥就算只带回一具鱼骨也仍然与鲨鱼抗争的形象一下子闪现在了我脑海中,我从青年乔顿和老渔夫圣地亚哥身上领略到了一种人性坚强的魅力。人可以被毁灭,但不可以被打败。

老人那看似不幸的形象可以理智地看待为是一种总与厄运抗争的精神,即使可能不敌,但尊严与作为一个人的坚持不容许我们有一丝一毫的退缩。

阅读是培养理智的一个过程,它让我们用更客观,更贴近作者心灵的`角度去看待文章,去聆听一个智者的内心独白,或许结局并吧一定皆大欢喜,但人性总是闪耀着光辉。急躁之下的想当然是品不出文笔间的山间鸣涧的,阅读使我们变得理智,变得更懂用心去读这个世界。

读《夏洛特的网》让我看到了友谊那付出生命去扞卫的感动,使我更理智地对待每一个朋友,理智地维系着友谊的可贵;又读了《钢铁是怎样炼成的》,保尔为个人理想而不悔奋斗一生的追求让我更理智地看待梦想,明白它与现实并不冲突的存在。

阅读是一把探索生命的钥匙。诗人何其芳有一句话读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。因此,阅读的过程恰巧使我学会变得更为理智,看清什么是作者意在抒发和传扬,什么又是作者兴起的一时快笔。就似开矿,阅读就是为了理智地通事理,从而更好地生存在这个世界里。

理智是阅读的一种选择;阅读是引领我,使我理智的智慧通道。我愿在每一本好书面前停留,就像理智的积淀使真理在我面前一一停留一样。

种树让我的世界更美丽作文【五】

都说,一年中春天最短。

是啊,二月份人们还披着大衣行走在街头,春天已悄然而至,隐蔽墙角处微微盛开的野花,让我的心不禁为这一动。它是那样孤单地立在墙角,虽然寒冷寂寞,但还坚持地等待温暖地到来,就像五年级的我一样,在短短一瞬间改变了自己。

依旧是那个时间----二月份。清晨,当同龄人还在悠哉地过着假期甚至还窝在被子里时,我已经行走在羊肠小道上了。可不是什么闲情逸致出来散步,而是复老妈的命被迫补习,原因很简单,没考好呗,我接受了。上课时,老师在黑板上列下的一个个方程式让我头晕脑涨,那些可怕的路程应用题更是让我手足无措。于是久而久之我便懒于动脑,加上又没有可以说话的朋友,老师讲什么就记什么,黑板上写什么就原封不动抄到本子上。这样的学习状态持续了一个星期,终于有一天,也就是最有意义的那一天,刮起了大风,看着路人的帽子一次次吹落,一次次又戴上,我迟疑了。

于是对老妈说:“今天风太大了,要不明天再去吧。”老妈头也不抬地收拾着东西说:“不行,别人能坚持,你就能做到。只有坚持了别人不能坚持的苦,就能享受到那一份独特的甜。”老妈一边说一边体贴地为我系好围巾。“走了。”无奈。

我被老妈一路拖到楼下。我向老妈抱怨着天气、生活。突然,老妈指着街道草坪上一朵嫩黄的小花说:“你看,它明明已经冻得受不了了,却还是坚强地站在那。明明有很多因素抑制着它继续生长,它还是在坚持,努力地把美留给别人。”我顺着妈妈的目光望去,在一片稀疏的草地上一抹黄色映入眼帘,它的枝干已经冻成深绿色却还挺立着,让我的心很受振憾。

于是,从那天开始,我变得努力,坚持。为了目标不惜牺牲一切。我变了,仿佛拥有了那朵花的精神。

我看到那朵花的一刻,心里春暖花开,因为它让我明白努力后的快乐。

那一刻,我的世界春暖花开。

种树让我的世界更美丽作文【六】

春节刚过,我踏上了公交车,还好有最后一个座位。刚坐下,我就一直咳,整个人都已经弯成了一个虾米,连忙掏出手绢掩住嘴。虽然是在公交车里,一丝丝裹挟着寒意的风依然从半掩着的门缝里偷偷钻了进来,使我这个病号变得手绢不离手。

又是一阵寒风,一个两鬓斑白的老奶奶捏着一张皱巴巴的毛边纸币吃力地把它塞进高高的投币箱,才迈着蹒跚的步伐缓缓上了车。她身穿袖口和手肘都已被磨得发黑、发亮的枣红色外衣,由于弯得低低的上身与高高凸起的后背,那棉袄几乎是拖着地的,使她的装束像个女巫。她如没长开的黄豆一般的小小的头上,灰白相间的银发在后脑勺被胡乱抓挠成了一捆球,更显得那粗细不均匀的黑头绳与其中露出的暗黄色橡皮筋颇为显眼。她满脸岁月刻蚀的深褐色伤痕,松弛粗糙的皮肉无力地耷拉在眼睛的下方。眼角是闭着的,只有中间微微开了一对菱形的缝,鼻梁上刻着一个紧凑狭长的“川”字。公交车一起动,她就被甩到车的一头,连忙用枯树枝一般细瘦的手紧紧扣住座位的把手,脸上涂满了无助与无奈。

我不假思索地从座位上弹了起来,小声说:“奶奶您坐。”她费了很大的力要抬起头,依然没有看到我的脸,就轻轻摇手说:“没事儿,坐吧,你坐吧!”

“我马上就下车了,您坐吧!”

她长叹一声,拉着长长的外衣慢慢坐下,用力地来回搓着两只干枯细瘦的手,搓得那皱纹也跟着来回动。我注意到她无名指上松松套着的戒指,除了那颗米粒大小的\'钻石,其它部分显然已被汗渍浸得焕发不出光彩了,但在这左手上却十分好看。她刻意不去碰那戒指,像是在爱惜、保护一个珍贵的老朋友。从上面俯视下来,我看得到她稀疏头发所覆盖的的头皮。我怕她不好意思,就向门迈了一步。她却说:“孩子,门口有凉风,大过年的别冻着!”

我心里一惊,向她迈了半步,见她仔细地翻着外套上的口袋,不久竟摸出一块喜糖!她用颤抖的手把糖向我手中送,几乎要把那喜糖颠到地上。我看不见她的脸,但我想,她那时的表情一定是温暖的,亲切的,慈祥的,动人的,美丽的,正如那戒指上的钻石,闪着彩虹色的,纯净的光。

那一刻,我的世界春暖花开。

种树让我的世界更美丽作文【七】

生态环境依赖于人类,同样人类依赖于生态环境。没有鲨鱼人类还能再活几年?

我想大家都看过电影《海洋》吧!《海洋》是一部以环保为主题,由法国著名纪录片大师雅克贝汉导演,JacquesPerrin、LancelotPerrin、RieMiyazawa联袂演出的纪录片。这是一部以环保为主题,令人心旷神怡、叹为观止的`生态学纪录片。本片聚焦于覆盖着地球表面的四分之三的“蓝色领土”。鲨鱼虽然伤害过人类,可人类自己呢?不是也残害过鲨鱼吗,人们把鲨鱼捕上来,割掉鲨鱼的鱼翅,把鲨鱼扔回水里,那残忍的场面,让我至今难忘。鲨鱼不是被割掉鱼翅而,而是因没法游泳没办法觅食而。一位航海员有自身的经历,在一次去海底时他看见一只鲨鱼,全身已经腐烂,这只鲨鱼没有翅,腐烂得只剩一些骨头,据专家介绍鱼翅吃下肚里对人也没益处,人们就为了显示自己高贵吗?不残害生灵积福积德,如果没人买鱼翅,谁还会去割。我在这里呼吁大家:保护鲨鱼,世界将变得更美丽。

鲨鱼和我们同生存于一个世界,我们保护鲨鱼等于保护自己,如果没有鲨鱼,人类还可以生存吗?如果没有了鲨鱼,人类不能生存!

保护鲨鱼,世界将变得更美丽——拒绝鱼翅。

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