以人的品格志趣为主题的作文（通过某件事突出一个人的品质作文） - 作文仓库

以人的品格志趣为主题的作文【一】

1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，时，我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型；写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

以人的品格志趣为主题的作文【二】

唱的还是曾经唱过的歌，走的还是曾经走过的路，呼吸的还是曾经呼吸的空气，爱的还是曾经爱过的人。梦里的我总是快乐在回忆的.哀伤中。怀念，怀念那个可以舔着棉花糖傻笑的我。想念，想念那时可以和我一起疯、共同分享快乐的他们。我这才发现梦中那个不断在回忆中感受快乐的人在嘈杂的现实里竟是个执着于追求忘却的白痴，以至于他只能握紧梦想的碎片，无助地在没有目标地寻找着。当每次夜到来之时，他的眼神也只能黯淡在曾经追逐幻觉的脚步中。“一个分不清记忆与现实的白痴！”我泪流满面地不屑道---当然，是在梦里。

每当梦醒，拉开窗帘，晴天。吹灭即将燃尽的蜡烛与残留在灵魂深处的点滴羁绊，道声早安，向过去的自己告别。

还是晴天，还在这条街，还是两个人，但另一个人却不再是熟知的那个了。就算他再出现又能怎样，因为我们不可能容忍记忆与现实间那瞬息，也是永恒的距离，过去的他已不复存在了。

为何人们总醉心于漫天黄叶的飘舞，却不去责怪树的残忍，不让叶子继续留在树上，而要让我们这类人去叹息时光的流逝呢？

晴天，有个人依旧很快乐。因为。他在梦里。

以人的品格志趣为主题的作文【三】

（一）通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点： 1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的\'事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。 2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。 3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满。 4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。

（二）通过几件事写一个人。我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用两三件事才可能说的明白，再现得充分。通过几件事写一个人，要注意以下几点： 1、几件事不能相互矛盾，，人物的性格在几件事中要和谐、统一。 2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。 3、通过对比的方法写一个人。

以人的品格志趣为主题的作文【四】

在春意盎然的四月里，我们兴致勃勃地游了宁波绿色学校，在那里摘草莓、捉泥鳅……那亲近自然的体验令我们兴奋不已。可最让我回味的还数那里的蝴蝶兰花了。当我们摘完草莓后，我们兴高采烈地去看蝴蝶兰展。带队的老师告诉我们，蝴蝶兰花开得可美了！这下，我们的心痒痒的，恨不得立刻飞到长青温室去看个够。我们终于到了展馆，一进大门，便立刻感到一股清馨的风迎面扑来，好舒服啊！我们定睛一看，哇！真美！一盆盆美丽可爱的蝴蝶兰放在架子上，仿佛成群的蝴蝶栖息在细长的花枝上。我走近细看，只见每一片扇形的花瓣像鲜奶浸过般润滑，薄薄的花瓣上有细小的纹路。

这里展出的蝴蝶兰有白的和粉红的，粉红的虽不像大红的那样热情奔放，但它像害羞的少女脸上泛起的红晕，妩媚而自然。介绍员王老师对我们说：“蝴蝶兰是兰花的一种，它气质高贵典雅，花形优美，色泽艳丽，一直被人们尊为‘洋兰之后’。

它的花是由两片花瓣和三个萼片、中间还有几片唇片组成。蝴蝶兰的花期在三个月以上。它的根叫气生根，根要和气换，所以，它的根不需要泥土覆盖。”我低头一看，果然，蝴蝶兰的根像章鱼的脚一样趴在花盆外，真是少见。我们通过王老师的介绍，还知道了蝴蝶兰的一些品种，如粉红色的蝴蝶兰、白花红蕊、白花黄蕊等等。正当我们兴趣正浓时，带队牛老师宣布要回去了。我们只好依依不舍地离开了这美丽的花海。但在我脑海里，已深深地刻下了蝴蝶兰那令人难忘的美…… 73

以人的品格志趣为主题的作文【五】

难忘的西瓜皮每到夏天,天气炎热，人们就会津津有味的吃西瓜。当然，我也不列外。但我现在一看到吃完的西瓜皮，就让我回忆起那件令我后悔的事。那是发生在我五年级一个暑假的事。一天，爸爸买了一个很大的西瓜，让当时很口渴的我发现了，立刻三加五除二地把西瓜切了好几块，捧在手上边走边吃。

吃完后，刚想要扔西瓜皮时，脑子里突然想到一个坏点子：把这些西瓜皮放在门口小朋友家的附近，让他们踩到后滑一跤。说干就干，我立即将西瓜皮放在小朋友家的家门口，然后用几张纸盖了上去，躲在墙后面，等待着好戏的上演。这时，门口那个小朋友出来了，一蹦一跳的向我设下的“陷阱”逼近，我在墙后仔细地看着，还有5步，4步，3步，2步……只听“哎呦”一声，那个小朋友不偏不倚的正好踩在了我埋下的“陷阱”上，只见他一屁股坐在地上，“呜呜呜，我的屁股好疼”，他边摸着屁股边站了起。“哇哈哈哈哈。”我不由自主地笑了起来，表演精彩极了。之后，我就回家看电视了，但只要一想到那个就想笑。突然一声“叮咚”，我想：肯定是去买菜的妈妈回来了，今天要给我烧我最喜欢吃的西红柿炒鸡蛋。

我开门一看，果然是妈妈回来了，我又仔细一看，妈妈浑身狼狈不堪，手里袋子中的鸡蛋还破了好多。看妈妈的神情十分严肃，就知道肯定发生了什么事情，我就问了一句：“妈妈，发生什么事了？”妈妈气冲冲的说道：“别提了，今天买菜回来时，莫名其妙的滑了一跤，菜全都跌到了地上，仔细一看原来是西瓜皮害的。”我心里有点不安，心想：这西瓜皮不会就是我扔的那些吧？我就紧张地问道：妈妈，你是在什么地方踩到西瓜皮的?”妈妈愤怒的说：“就在附近小朋友家的门口踩到了，要是让我知道是哪个人扔的西瓜皮，我不把他皮给扒了。”

我心想：这下完了，和我埋下的西瓜皮是一个地方，这要让我妈知道非得塌一层皮下来。这时，我心里已经被吓的六神无主了，连忙找个理由，在我的书房里躲了起来。晚上，看着妈妈在那儿揉伤口，我心里像打翻了五味瓶一样难过的不得了。唉，这次真是我错了，就为了看一场好戏，还把妈妈给摔伤了，并且我最爱的西红柿炒鸡蛋也没了。我想去妈妈那儿道歉，可是又不敢去，只好心里默默的盼着妈妈，你快点好起来吧！

以人的品格志趣为主题的作文【六】

在春意盎然的四月里，我们兴致勃勃地游了宁波绿色学校，在那里摘草莓、捉泥鳅……那亲近自然的体验令我们兴奋不已。可最让我回味的还数那里的蝴蝶兰花了。当我们摘完草莓后，我们兴高采烈地去看蝴蝶兰展。带队的老师告诉我们，蝴蝶兰花开得可美了！

这下，我们的心痒痒的，恨不得立刻飞到长青温室去看个够。我们终于到了展馆，一进大门，便立刻感到一股清馨的风迎面扑来，好舒服啊！我们定睛一看，哇！真美！一盆盆美丽可爱的蝴蝶兰放在架子上，仿佛成群的蝴蝶栖息在细长的花枝上。我走近细看，只见每一片扇形的花瓣像鲜奶浸过般润滑，薄薄的花瓣上有细小的纹路。这里展出的蝴蝶兰有白的和粉红的，粉红的虽不像大红的那样热情奔放，但它像害羞的少女脸上泛起的红晕，妩媚而自然。介绍员王老师对我们说：“蝴蝶兰是兰花的一种，它气质高贵典雅，花形优美，色泽艳丽，一直被人们尊为‘洋兰之后’。