怎么写与家庭有关的人作文200字【一】
我们家有姥爷、爸爸、妈妈和我，虽然成员不多，但趣事多多。一家人经常在一起猜谜语、拼图、跳棋。
记得，有一天晚饭后，我提议举行跳绳比赛——“一分钟计时赛”，就是说，一分钟时间看谁跳的最多，跳的最多的表演节目，给跳的少的人脸上贴纸条、画画。参赛人员是爸爸、妈妈和我，姥爷当裁判，帮我们计时数数。
开始前，我们用“石头、剪子、布”决出了出场的顺序。
第一个出场的是妈妈，看着妈妈飞快的跳着，一个也没跳坏，我有些着急，当时我真盼望妈妈中间能跳坏几次，少跳几个。一分钟很快过去了，妈妈一共跳了145个。
轮爸爸跳了，爸爸真不愧为是“运动健将”，不但动作轻快敏捷，而且姿势优美，一口气就跳了156个。
该我跳了，想想爸爸妈妈跳了那么多，我不免有些担心，生怕跳不过他们。这时，我想起了老师经常对我们说的两个字“自信”，“对，要相信自己的实力。”于是，我挽起袖子，系好鞋带，不慌不忙的走到赛场上——客厅中央。姥爷一声“开始”令下，我就“嗖嗖”的跳起来了，脚尖着地，两手迅速的`摇绳，正当他们为我鼓掌加油时，坏了，绳没过，但是我并没有多耽误时间，快速调好绳，又重新跳了起来。时间到了，我焦急的等待姥爷宣布成绩，可姥爷却故弄玄虚，慢条斯理的说：“你—跳—了—162个！”我高兴的跳跃欢呼起来：“我赢了，我第一！”
咦，爸爸不知什么时候已经给妈妈脸上贴满了五颜六色的纸条，我也忙拿起彩笔给爸爸脸上画了个乱七八糟，逗得他们笑的前仰后合。姥爷已经为我摆好了电子琴，我为大家弹奏演唱了《快乐的小熊》，爸爸、妈妈、姥爷用各种滑稽可笑的动作给我伴舞……
就这样，一场有趣的家庭跳绳比赛在家人的笑声中结束了，我也更爱我家了。
怎么写与家庭有关的人作文200字【二】
各位评委、老师：
大家好！
我说课的内容是冀教版美术教材一年级下册第六课内容——《大鱼小鱼》。
一、教材地位及设计理念
本课属于“造型·表现”领域。教学内容以欣赏和表现美丽的鱼为主，整个教学过程紧紧围绕感受美、表现美这一主线展开。目的在于让学生运用多种材料和手段，体验绘画的乐趣，表达情感和思想。
二、学情分析
一年级的学生以形象思维为主，对图画很敏感，在日常生活中对鱼熟悉，有着浓厚的学习兴趣。
三、学习目标
1、学生通过观察了解鱼的造型特点。（知识能力）
2、用自己喜欢的方法表现大鱼和小鱼的美。（过程方法）
3、体验成功的乐趣，激发学生学习美术的兴趣。（情感态度与价值观）
四、重点、难点
重点：了解鱼的造型特点和艺术特色。
难点：用自己喜欢的的形式表现鱼的特征。
七、教学准备
PPT课件，相关视频资料，各种鱼的图片资料。
八、教学过程
（一）导课激趣
播放《鱼儿鱼儿水中游》的音乐，让学生跟随音乐做出鱼儿在水中游的姿态。音乐听完了，大家说鱼儿生活在哪里？（水里）我们把鱼儿呼唤出来好不好？师生拍掌：“鱼儿鱼儿在哪里。。。”播放《海里的热带鱼》录像，看鱼儿向我们缓缓地游过来了，他们有的成群结队有的独来独往，他们真漂亮啊，你们喜欢这些鱼吗？今天我们把他们
画下来好不好？板书课题《大鱼小鱼》
（二）了解鱼的基本形状特征
首先了解一下鱼的基本形状特征，请欣赏图片。(教师演示课件） 教师提问:
1、鱼是由哪几部分组成的？（头、身体、尾、鳍）教师演示课件。
2、你喜欢那条鱼，他的身体是什么形状的？（课件用基本形概括鱼的身体形状，教师在黑板上画出方形、三角形、棱形、梭形的鱼）
3、鱼儿身上的花纹是什么样的？学生讨论回答点状的，线状的 不规则形状的。。。
4、鱼儿是什么颜色的？（红黄蓝绿紫。。）
（三）欣赏艺术家和学生的作品
（四）学生创作，教师巡视指导
今天天气很好，鱼妈妈领着它的孩子出去玩耍，他们还会遇到哪些不同形状的鱼呢？同学们充分发挥想象力把他们表现出来。一定要给鱼儿穿上漂亮的衣服啊。
（五）展示作品，激励促进
1、学生介绍自己的作品
2、其他学生评价
3、教师点评
既让学生都充分享受到成功的喜悦，又让学生看到具体的努力方向，实现评价的激励、促进功能。
（六）总结延伸
鱼是人们喜爱的动物，在生活中有人用鱼做的饰物装饰房间，有人用鱼形的图案装饰在服装上或生活用品上，如果有兴趣同学们也可以制作一件鱼形装饰物。
以上是我的说课内容。欢迎大家批评指正。谢谢！
怎么写与家庭有关的人作文200字【三】
今天是一个阳光明媚暖意融融的日子，可我总是高兴不起来，原因是爸爸妈妈吵了一架后，又开始冷战了。
妈妈，爸爸和我原本高高兴兴地去菜场买菜，可天有不测风云，人有旦夕祝福。回来的时候，不知爸爸嘀咕了一句什么，妈妈听到后，就不高兴了，然后就不理我和爸爸，快步走开。爸爸也有些生气，就对我说：“你妈真爱发脾气！”妈妈听到后，走得更快了。
回到家后，爸爸坐到沙发上，拿起摇控器就看电视，妈妈在玩电脑，我呢，在看《红楼梦》。
看了一会电视后，爸爸又想去玩会电脑。只见他刚进去，书房门就被妈妈关上了。我小心翼翼地把耳朵贴到门上，便听见了妈妈和爸爸激烈的争吵声。
不一会儿，爸爸从房间里拿些零食出来，这就是我们的午餐了。我拿了些给妈妈，妈妈假装没看见，接着玩电脑。我讨了个没趣，只好回客厅。
天哪！我家的世界大战何时能了？我渴望温馨而和睦的家。一家人在一起，有说有笑，开开心心，不再有争吵，不再有冷战，而是开诚布公，心照不宣，相敬如宾，那该有多好啊！
怎么写与家庭有关的人作文200字【四】
小鲤鱼和大鲶鱼
在一个美丽的大草塘里，住着一条小鲤鱼和一条大鲶鱼，大鲶鱼依仗着自已身大力大，常常欺负小鲤鱼，但小鲤鱼却从不和它计较。有一天傍晚，小鲤鱼在草塘里找吃的，找了好久，也没有找到一点食物。小鲤鱼叹了口气，想：大概今天要挨饿了。正当小鲤鱼扫兴的想回家时，忽然，前方有一点黑影，在水中荡来荡去。小鲤鱼迅速的游了过去，一看，呀！竟然是自己最爱吃的蚯蚓。小鲤鱼高兴极了，正想享用这美餐，这时一阵风吹来，在水波粼粼之中，有一条黑色的线影一闪而过。小鲤鱼心里一动，想到妈妈告诉它的话：找食物时一定要小心，当心人们下诱饵。正当小鲤鱼犹豫不决的时候，大鲶鱼正巧游了过来，看见了小鲤鱼跟前的蚯蚓，马上冲了过来。小鲤鱼一见大惊，忙用身体挡住了大鲶鱼的去路，说：不行，小心诱饵！大鲶鱼摆了摆它那长长的胡须说：滚开，小东西，你是怕我抢了你的食物吧！说完，用它那大大的尾巴的一扫，将小鲤鱼抛开，然后张开大嘴，一口就将蚯蚓吞进了肚里。结果可想而知，大鲶鱼被渔夫捉走了。
怎么写与家庭有关的人作文200字【五】
妈妈虽然是我们家无可争议的“第一把手，可对我，一向和蔼可亲，可民主了。爸爸不过是名义上的户主，可他总放不下架子，向来自以为是，对我们娘俩许多建议性的意见，一概拒之门外，为这，妈妈和我组织成“统一战线”，向爸爸展开猛烈帅进攻。可爸爸呢，却固执己见，弄得我仃一家三口人不欢而散。不过，最近一次争执，爸爸坚固的防- 线终于崩溃了，好象来了个180度的大转弯，这简直可以班个“号外”了。 就在这个星期一的晚上，我们一家三口正津津有味地吃饭。我眉头一皱，计上心来。我知道，爸爸最讲“饮食营养。 学”和“养生之道”了，吃饭时心平气和，连说话都压低声音，而且尽量少说。
我当然得充分利用这个“最佳时刻” 了。我喝了一口汤，清清嗓子，提议道:“咱们能不能利甩今天晚饭的时间，召开一次家庭会议呀?” “行。”爸爸、妈妈不约而同地说。 “那让我当一次主持人吧!”我毛遂自荐。 “行，这回你先当当试试，如果不称职，可要自动下台，由户主来收拾残局。”爸爸道貌岸然，一本正经地说。 “今天这次家庭会议，主题是生活会。第一项，是互棍提意见。”我瞅瞅爸爸，他正咀嚼着，似乎正专心致志地品尝着，我接着说，“我先给爸爸提条意见，请您今后虚心听取别人的意见。” 我的话象是点着了火，爸爸腾地站了起来，瞪圆那双炯炯有神的眼睛冲我嚷:“用不着你小孩子家家管!” “那凭什么呀?”我理直气壮地问。 “凭什么，我是你老爹j” “您是爸爸，这是永远不能改变的率实。正因为您是爸爸，您才应该虚心接受意见，不然，上梁不正下梁歪呀t” “我先敲敲你这个下梁，省得你歪了!”
爸爸说着就要动手。 ，打人犯法!”我赶忙躲在妈妈身后喊着，“市政府刚刚公布了保护儿童少年的法令r” 妈妈刚才一直看着我们父女俩争吵，、“坐山观虎斗”，看爸爸那气奏汹汹的样子，就点着爸爸说:“你这个火暴性子，一点火就着，听不得半点意见，连起码的民主意、识也没有!” “就是，我们家也得讲民主I”我接着妈妈的话茬，撅着嘴说，“在真理而前人人平等!” “你没完了，一套一套的，要开法制讲座呀里”爸爸恼羞成怒，不过没动手。 “您什么时候虚心了，我保证一个字也不说了。”我扮了个鬼脸儿，啸味笑出声来。 “笑什么，严肃点!”爸爸竭力板着脸，可他却摸了一下脖梗，冲着妈妈，不好意思地笑了。 妈妈也笑了，我禁不住格格笑出声来，爸爸终于放下 a户主”的架子，咧开嘴哈哈笑起来。我朗声宣布:“今天的家庭会议胜利结束!”
怎么写与家庭有关的人作文200字【六】
春天轻轻地迈着脚步来到了，她用魔术把一切都换上了新装。我就读的北星小学也迎来了美丽的春天。
走进校园，映入眼帘的是四棵高大的法国梧桐。这些法国梧桐大约有三层半楼那么高，就像一个个士兵在四个角守护着学校。这些法国梧桐的主干上有几个大大的棕色的洞。还有几根树枝只剩一截；法国梧桐的树枝是从三米高的地方分散开来；这些树不仅很高，还很粗，它们粗得大约要两个同学才能抱拢。
观赏过法国梧桐后，再往右看，便会看到一株株绿色植物衬托着桃树立在内校门旁，右边一棵稍高点，但你很快会发现左边那棵桃树要茂盛一些，这棵桃树的花很多，每簇桃花边上都有几片绿色的叶子，并且每片叶子的周围都有一些类似于锯头边上的三角形的尖角。经过我的计算，桃花花瓣的平均数大约有23片。另一边的桃树含苞欲放的花苞很多，这些花苞就像红色的毛笔尖，连接树枝的一头呈绿色，这些花苞长有油油的绒毛，摸上去有痒痒的感觉。再试着远眺桃树，就像一小片绿色海洋中耸立着两痤粉红色的伞包。
欣赏完桃树，再往体育馆方向走一点，就会看到矗立着一排水杉。这排水杉比梧桐还要高出一截，它的主干由粗变细，它整个的形状像一个很大的三角形，它的`叶子长满了刺，就像一个个平平的小刺猬。走进内操时，立马就会看到两排樟树。远看樟树就像一件绿色衣服上钉有几粒红色的纽扣，这是因为还有一些长了很久的叶子没有脱离妈妈的怀抱，让一片翠绿当中，点缀着几块红色。樟树的叶子像枫进的形状，风一吹，就翩翩起舞。高的樟树有三层楼那么高，矮的也有一层楼那么高。看完樟树，再把头一抬，一簇簇长在花栏里的迎春花就映入眼帘，这一簇簇的迎春花的嫩枝都是从它的根部散开，每个花栏里只有两株迎春花，却每个花栏里被挤得满满的。迎春花的叶子没有叶脉，每簇花都只开了几朵黄色的花。
春天的校园犹如人间仙境，美丽、迷人，那夏天的校园又会怎样呢？我们盼望，我们期待……
怎么写与家庭有关的人作文200字【七】
在我这个家，存在着三大门派，他们分别是：“凶猛、势力大的爸爸派、喜欢念碎碎经，但又势弱的妈妈派，还有和蔼可亲、从不生气的姥姥派”正是这三大派的存在，才导致了生活中的“战斗”，家庭脾气档案。下面我就来给你们细说吧。
档案一：爸爸派法宝：通天大地震
恐怖指数：10
战斗次数：15
爸爸真是厉害，也管我得十分严厉，是个急性子，动不动就发生“战斗”。他生气时，两个眼珠子鼓得像青蛙的眼睛那样大，涨着脸，好像头上出现了“王”字，更像一个神气十足的大狮王。每次都能吓得我呆若木鸡。记得有一次，爸爸在家看球赛，妈妈刚到家里，不小心把手中的档案袋掉在了爸爸的脚上，爸爸本来是很生气的，但妈妈这一火上浇油，爸爸就又开始用“通天大地震”震住妈妈啦！“你怎么回事，咋又扣到我脚上了！”妈妈也不甘示弱：“我不小心弄到你脚上的怎么啦，起！起！起！别用你的臭脚踩坏了我的文件，就这样，他们吵到半夜，才停下。
档案二：妈妈派法宝：碎碎经
恐怖指数：8
战斗次数：10
妈妈派也是厉害，她碎碎经更让我头痛难忍，单说生气的模样吧，能把我吓个半，生气时她嘴巴歪着，眼睛瞪得超大，嘴里念叨着碎碎经：“%￥￥%￥%……”，眉头皱得快把眉毛给皱没了，一副生气的“老山羊”样。
档案三：姥姥派法宝：无
恐怖指数：0
战斗次数：0
姥姥是三大门派中我最爱的一个，姥姥和蔼可亲，从没有发生过战争，并且是和平使者，每次妈妈和爸爸吵架时，她都来劝架，维持平静。
我家的三大派中的两大派，生气时的样子千姿百态，“姥姥派”的和平使者又让生活充满了温馨。真是又好笑，又好玩
